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| 콜버그의 도덕성 발달이론
인지발달 이론가들은 아동의 도덕발달은 일정한 순서를 따른다는 사실에 초점을 두었고 아동의 도덕적 판단은 권위를 가진 성인의 도덕적 판단을 반영하는 것이라고 하였다. 콜버그는 도덕적 발달이 타율적 도덕관(heteronomous morality : 규칙은 사회현실의 고정적 불변적인 측면이라고 생각하는 것)으로부터 자율적 도덕관(autonomous morality : 규칙은 상호간의 합의로 이루.. |
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1. 15세 소녀와 아버지 학대(일시 중지상태)
2. 17세 소녀와 낙태
3. 고2 학생의 영업장에서 알바하면서 매상의 일부를 훔친 경우
15세 소녀는 학대를 당하고 있지만, 현재 일시중지인 상태이다. 그런데 아버지가 보복할.. |
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| 콜버그의 도덕발달단계에 대한 비판
Kohlberg의 도덕 추론에 대한 관점이 정의와 공정성에 대한 사친의 발달에만 초점을 맞추고 있어서 너무 제한적이라는 비판이 있다.
Eisenberg는 Kohlberg의 도덕 추론이 법률, 규칙, 권위 등과 같은 금지에 관한 도덕 추론에 치우쳤다고 하여 친사회적인 도덕 추론에 대해 많은 연구를 하였다(1979a, 1979b: Eisenberg, Hertz-zarowitz, & Fuchs, 1990; Eisenberg & Ne.. |
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| 도덕성발달(피아제와 콜버그의 도덕성발달이론, 도덕적 사고와 도덕적 행동)
아이들은 바람직한 행동을 어떻게 발달시켜 나가는가? 어떻게 옳고 그름을 판단하고 사회생활에서 소중한 많은 것들, 도덕심, 질서, 양보, 배려 등을 터득해 나가는가? 이런 특성은 무엇보다 바람직한 사회구성원이 되는 요소이기 때문에 더욱 중요하다. 여기서는 피아제의 인지이론에 기초한 도덕 이론과 콜버그(Kohlberg)의 도.. |
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| 목차
아동기 도덕성 발달
I. 도덕적 사고
1. 피아제(Piaget)의 이론
1) 1단계 : 권위에 대한 복종(2~7세) : 타율적 도덕성
2) 2단계 : 상호존중과 협력(7, 8세~11세) : 자율적 도덕성
2. 콜버그(Kohlberg)의 이론
1) 수준1 : 전인습적 수준
2) 수준2 : 인습적 수준
3) 수준3 : 후인습적 수준
3. 콜버그의 이론에 대한 평가
1) 단계의 보편성
2) 성차와 돌봄의 도덕성
3) 기타
4. 공평.. |
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| 사회복지실천의 가치와 윤리를 설명하고, 실천현장에서 윤리적 딜레마를 경험할 때 어떤 과정을 통해 해결하는 것이 바람직한 것인지 서술하시오에 대한 레포트
사회복지실천의 가치와 윤리를 설명하고, 실천현장에서 윤리적 딜레마를 경험할 때 어떤 과정을 통해 해결하는 것이 바람직한 것인지 서술하시오.
목차
사회복지실천의 가치와 윤리를 설명하고, 실천현장에서 윤리적 딜레마를 경험할 때 어.. |
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| 윤리적 딜레마의 대처방안(윤리원칙)
사회복지사는 사회복지실천현장에서 윤리적 딜레마와 관련된 의사 결정을 해야 한다. 이때 사회복지사가 할 방법은 여러 가지가 있지만, 여기에서는 로웬버그 등(Loewenberg et al., 2005)의 윤리적 결정을 위한 의사 결정원칙을 살펴본다. 원칙 1은 원칙 2에 우선하며, 원칙 2는 원칙 3에 우선한다는 식으로 의사 결정을 이끌어 낸다. 총 7가지로 구성되는 윤리적 원.. |
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| 사회복지실천의 가치 갈등과 윤리적 쟁점들에 대해 논하시오. 또한 이에 대한 해결책에 대해 논하시오에 대한 레포트
사회복지실천의 가치 갈등과 윤리적 쟁점들에 대해 논하시오. 또한 이에 대한 해결책에 대해 논하시오
목차
사회복지실천의 가치 갈등과 윤리적 쟁점들에 대해 논하시오. 또한 이에 대한 해결책에 대해 논하시오
I. 사회복지실천의 가치갈등과 윤리적 쟁점
1. 가치의 상충
2. .. |
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| JUSTICE, 정의란 무엇인가마이클샌델
목차
책 소개
★ 마이클 샌델 교수
책의 저자, 미국의 정치철학자
공동체주의자, 공화주의자, 자유주의에 비판
27세에 최연소 하버드대 교수
★ JUSTICE 정의란 무엇인가
샌델 교수의 ‘정의’강의
하버드 대학에서 가장 영향력 있는 수업
시민으로서 부딪히는 어려운 질문을 풀어감
책 목차
1강 : 옳은 일 하기
2강 : 최대 행복 원칙 공리주의
3강 : 우리는 우.. |
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| 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 - 콜버그의 도덕발달단계, 콜버그 이론의 교육적 시사점
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
콜버그는 1955년부터 20년간에 거쳐 인간의 도덕적 신념과 행동에 대한 체계적인 연구를 수행하였다. 그는 개인의 도덕성도 피아제의 인지발달단계처럼 발달해가는 것으로 보았다. 그가 제시한 도덕성 발달이론은 도덕 교육을 심리학 측면에서 접근하는데
... 자세한 .. |
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| 사회복지사로서 경험할 수 있는 도덕적 윤리적 딜레마에 대해
1. 인간 행동에 기본이 되는 필요한 조건들(생명자체, 건강, 의식주)은, 정신건강의 균형유지에 피해가 가해지는 경우, 일반적으로 사람이 당할 수 있는 피해들(거짓에 의한 피해, 정보누출, 레저/교육/경제적 부 등 추가적인 위협이 가해지는 경우)에 의한 피해에 앞서 우선적/강제적으로 다루어 질 수 있다.
개인이 위험한 피해를 입게 되.. |
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| 사회복지사로서 경험할 수 있는 도덕적 윤리적 딜레마에 대해 설명하시오.
사회복지사로서 경험할 수 있는 도덕적 윤리적 딜레마(1)
1. 개 념: 사회의 다양한 변화와 과학 기술의 발전에 기인한 여러 형태의 윤리적 결정 상황은 사회복지사들에게 갈등을 초래함. 이로인한 ‘윤리적 지침’의 필요성이 대두 되었고 ‘윤리강령’이 공포되었다. 사회복지사가 결정을 내리는 데 영향을 주는 두가지 철학적 이.. |
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| 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론에 대한 레포트 자료입니다.
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
목차
콜버그의 도덕성 발달이론
I. 콜버그(Kohlberg, 1927-1987)의 생애
II. 도덕성 발달이론의 세 가지 관점
1. 정신분석학적 관점
2. 사회학습이론
3. 인지발달이론
III. 콜버그 이론의 형성과정
1. 도덕적 갈등상황의 논리적 사고 과정
2. 도덕 행위와 도덕적 성숙
3. 콜버그의 도덕.. |
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| 정의로부터 시작된 도덕적 딜레마
서론
정의란 무엇인가 JUSTICE 란 책은 마이크 샌델이 지은 책으로 저자가 하버드대학에서 30년간 대학에서 정치철학을 가르친 내용을 집필한 것이다.
저자인 마이크 샌델은 27세에 최연소 하버드대 교수가 되었고 29세에 [자유주의와 정의의 한계](1982)을 발표하면서 세계적인 명성을 끌었다. 저자는 이 글에서 공동체주의라는 개념을 처음 도입해 공동체주의의 4대 .. |
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