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(검색결과 약 81,047개 중 19페이지)
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| 홍익인간 과제
1. 홍익인간 교육이념 채택과정
2. 안호상의 일민주의
3. 학도호국단 창설배경
4. 단국대학교 설립과정
1. 홍익인간의 교육이념 채택과정
한민족의 가치관을 포괄하면서 그 핵심을 이루는 것이 바로 홍익인간의 이념일 것이다. 홍익인간이란 “인간을 널리 이롭게 한다.”는 것으로서 모든 사람이 더불어 이롭고 더불어 행복한 사회를 지향하는 이념이다. 한국은 고대부터 농업사회가 이루.. |
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| 노사문제의 과제
인간의 노동이 생존수단만을 위한 것이라고 보는 것은 노동의 진정한 의미를 간과하는 것이다. 왜냐하면 노동은 생존수단임과 동시에 인간에게 고유한 자기실현의 가능성을 주기 때문이다. 따라서 노동은 인간을 인간이게 하는 본질적인 것이며 인간으로서 갖는 최저수준의 권리이다.
인간은 노동을 통해 사회적 관계를 유지하고 소속감을 느끼며 책임 있게 과제를 수행하게 되고, 이 과정.. |
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| 사회보장에 대한 비판과 과제에 대한 레포트 자료.
사회보장에 대한 비판과 과제
목차
사회보장에 대한 비판과 과제
I. 사회보장에 대한 비판
II. 사회보장제도의 과제
1. 부문별 과제
2. 사회보장제도의 효율적, 효과적 운영
3. 정보화 시대의 사회보장제도
4. 미래적 이슈와 과제
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [인간발달연구방법] 자료수집방법 - 자기보고법(면접법과 질문지법, 임상법), 관찰법(자연관찰법, 구조적 관찰법), 과제를 통한 방법
목차
[인간발달연구방법] 자료수집방법
I. 자기 보고법
1) 면접법과 질문지법
2) 임상법
II. 관찰법
1) 자연관찰법
2) 구조적 관찰법
II. 과제를 통한 방법
* 참고문헌
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| [사회복지실천기술론] 사회복지실천모델(심리사회적 모델, 인지행동모델, 인간중심모델, 과제중심모델, 사례관리)에 대한 레포트
[사회복지실천기술론] 사회복지실천모델(심리사회적 모델, 인지행동모델, 인간중심모델, 과제중심모델, 사례관리)
CONTENT
[사회복지실천기술론] 사회복지실천모델
I. 심리사회적 모델
1. 개요
2. 기본가정 및 주요개념
II. 인지행동모델
1. 개요
2. 기본가정 및 주요.. |
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| 사회복지행정 정보체계의 과제
목차
사회복지행정 정보체계의 과제
I. 행정정보화 정책과제
II. 사회적 대응 정책과제
III. 법제, 조직적인 측면의 정책과제
* 참고문헌
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| 인간발달에 영향을 미치는 요인과 발달과업(발달과제)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 인간의 조건 핵심내용 요약과 내가 생각한 인간의 조건과 인간의 조건 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 인간의 조건 책 소개와 저자 한나 아렌트 소개
2. 책 핵심내용 요약
3. 한나 아렌트가 주장하는 인.. |
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| 데일카네기 인간관계론 책 소개 및 내용 비평과 인간관계론 읽고 새롭게 알게된점과 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 데일카네기 인간관계론 책소개
2. 가장 인상깊었던 문구
3. 책 내용 비평
4. 인간관계론을 읽고 새롭게 .. |
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| 본 자료는 아동과 청소년 발달의 기본과제에 대해 서술한 자료로 인간발달 이해의 기초, 인간발달과 관련된 개념, 인간발달의 세 영역, 아동 및 청소년 시기, 에릭슨의 심리사회적 발달단계, 유아기, 아동기, 아동기에 자주 드러나는 문제, 청소년기의 특징, 청소년기의 심리적 과제(1) 청소년기(자아정체감 형성), 2) 의존과 자립을 둘러싼 갈등, 3) 성적 발달, 4) 또래집단의 영향, 5) 사회의 요구와 개인.. |
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| 사회복지행정의 특성 및 과제에 대한 레포트 자료.
사회복지행정의 특성 및 과제
목차
사회복지행정의 특성 및 과제
I. 휴먼서비스의 인간적 측면과 사회복지행정의 특성 및 과제
1. 인간의 존엄, 가치와 도덕성
2. 전체성과 개별성
II. 휴먼서비스의 조직적 측면과 사회복지행정의 특성 및 과제
1. 조직에서 클라이언트와의 전문적 상호작용
2. 조직들 간의 체계적 관련성
III. 휴먼서비스.. |
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| 인간실격 책소개 및 인간실격 주인공 캐릭터분석과 가장 인상깊었던 구절 및 읽고 느낀점에 대해 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 인간실격 책소개
2. 주인공 “요조” 캐릭터분석
3. 인간실격에서 가장 인상깊었던 구절
4. 느낀점 (독후감).. |
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| 이야기심리학의 심리전기적 인간탐구 방법론 연구
I. 들어가는 말
심리학과 이를 바탕 으로한 목회 상담학의 학문적 목표는 인간에 대한 과학적 이해를 통해 인간의 삶을 보다 총체적으로 이해하려는데 있다. 이러한 학문적 목표를 달성하기 위하여 그 동안 심리학과 목회상담학의 분야에서는 많은 학문의 방법론들이 계발되어 왔다. 인간행동의 숨어있는 동기를 밝혀 가는 역동적 인간이해의 방법론, .. |
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| 청소년기의 사회복지실천 과제
청소년기는 인간발달의 단계 중 가장 격동적이고 불안정하며, 이후의 생의 방향을 결정하는 중대한 시기라고 할 수 있다. 성인도 아니고 아동도 아닌 중간 지점에서 부모로부터 심리적으로 독립하여 자신에 대한 정체감을 형성하고 진로를 결정하며 사회적 역할을 수용하는 과업을 달성해야 한다. 이러한 혼란의 시기에 처해 있는 청소년을 위한 사회복지 개입은 매우 다양한.. |
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| 평생주기와 에릭슨의 이론(인간의 인생주기와 에릭슨이론)
- CONTENTS -
평생주기와 에릭슨의 이론
I. 평생주기로 보아야 할 인간발달
II. 평생주기와 인생과제
III. 평생주기론의 흐름
IV. 연대론에 기초한 성격발달
V. 평생주기와 자아실현
평생주기와 에릭슨의 이론
1. 평생주기로 보아야 할 인간발달
한 사람의 인간은 어느 시대 또는 어느 문화, 사회 속에서 어느 특정한 ...(이하 생략) |
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