|
|
|
전체
(검색결과 약 23,793개 중 16페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 기초학문과 응용학문 간의 불평등
Report
( 기초학문 응용학문 정의, 불평등 사례, 신자유주의 비판, 이론의 시각, 갈등이론의 시각, 해결방안, 특징, 역할, 시사점해석적 이해와 이념형 )
목 차
서론
- 연구 배경과 연구 목적
본론
1. 기초학문과 응용학문의 정의
1) 기초학문과 응용학문 사전적 정의
2) 기초학문과 응용학문의 관계적 정의
2. 기초학문과 응용학문 불평등 현 실태
1) 사례 1 – .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다만 이 부분에서 밤샘, 발로 뛰는 것이외에 본인만의 차별적인 노력과 행동이 있다면 살짝 포함하여 기술해주시는 것이 좋을 것 같습니다.
본인 스스로 어떻게 어떻게 응대하였는지에 대한 구체적인 부분을 함께 기술해주셔야 합니다.
그리고 만약 기술한다고 하더라도 구체적인 본인의 노력과 행동부분이 핵심적으로 언급이 되어야 할 것입니다.
막연한 것보다는 조금 더 구체적인 근거, 본인만의 근거를 .. |
|
 |
기술, 좋다, 부분, 본인, 해주다, 때문, 장점, 내용, 더, 지원, 바라다, 행동, 구체, 직무, 노력, 경험, 제목, 목표, 보다, 가장 |
|
|
|
|
 |
|
| 결과 부분은 지금처럼 장황하게 기술하기보다는 핵심적으로 간략하게 연결해주시는 것이 좋습니다.
장점 부분에서는 장황하게 기술하기보다는 조금 더 명확하고 핵심적으로 기술해주시는 것이 좋습니다.
또한 장점 부분에서는 일상적인 장점보다는 지원 직무와 연관성을 지닌 장점을 기술해주시는 것이 좋습니다.
장점에 대한 관련 경험을 함께 기술해주는 구조는 좋습니다.
또한 단점 부분은 너무 길게 기.. |
|
|
기술, 부분, 해주다, 노력, 좋다, 장점, 본인, 행동, 때문, 경험, 지원, 더, 다양하다, 직무, 팀, 구체, 만들다, 건강, 업무, 내용 |
|
|
|
|
 |
|
| 이 부분에서는 일단 자동차와 관련된 이론적인 학습부터 언급해주시는 것이 좋을 것 같습니다.
솔직하게 기술하는 것도 좋지만, 이런 솔직함이 오히려 본인이 부족하다는 부정적인 인상을 남겨줄 수 있기 때문에 조금 더 강한 논리, 전략적인 기술이 필요할 것 같습니다.
이 부분은 뒤쪽에 기술하기보다는 이론적인 학습 이후에 바로 기술해주시는 것이 좋습니다.
그렇기 때문에 이 부분의 상황 설명은 핵심.. |
|
|
기술, 부분, 좋다, 자동차, 본인, 때문, 해주다, 장점, 대한, 더, 내용, 경험, 지원, 논리, 바라다, 제목, 보다, 관심, 품질, 정리 |
|
|
|
|
 |
|
| 전직지원장려금제도
1. 들어가는 말
전직지원은 우리나라에 도입된 지 오래되지 않은 제도이다. 외환위기 이전까지만 해도 고성장시대와 평생직장의 개념하에서 기업은 적정 인력의 채용(recruit)관리만 하면 되었지 고용조정과 퇴직자에 대해서는 관심이 적을 수밖에 없었다. 하지만, 경영위기가 닥치자 과잉 인력이 기업경영에 압박요인이 되고 결국 구조조정의 거센 바람이 1997년 말 외환위기 이후에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| <상담의 과정> <집약된 과정>
1단계
동기 조성 및 구조화
¨¨
경청 주목
상담의 기본성격, 상담자 및 내담자의 역할한계, 바람직한 채도 등을 설명하고 인식시켜 주는 작업이다.
↓
↓
2단계
촉진적 관계의 형성
¨¨
이해표시
상담자의 적극적 경청, 공감적 이해, 내담자에 대한 수용적 존중, 성실한 자세 및 구체성 등이 필요하다.
↓
↓
3단계
목표설정 및
문제형결 노력
¨¨
문제핼결을위한 행동방향의 제시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
현대 한국 사회주의 운동사
주대환(진정추 정책선전위원장)
1.과거---한국의 진보적 사회운동의 역사
1) 한국전쟁과 우리나라 근대사
한국전쟁은 1876년 혹은 19세기 말 시작된 우리나라 근대사를
그 전기와 후기로 나눈 계기요 한국 근대사에서 가장 큰 사건이
다. 물론 36년 동안이나 일본제국주의에 식민지가 되기도 했었고
일본의 식민지지배에 항거하여 전민족이 봉기했던 3.1운동을 비
롯한 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이런 회사 이야기를 살짝 도입으로 잡고 이후에는 실제 본인이 뽑혀야 할 이유 즉, 지원 직무에 대한 장점과 준비사항 등이 다양하게 기술해주셔야 합니다.
또한 장점을 기술하신 후에는 이 장점을 지원 직무에 어떻게 어떻게 활용하겠다는 구체적인 행동 및 실행계획을 반드시 함께 기술해주셔야 합니다.
또한 좋아한다는 약한 표현보다는 조금 더 강한 본인의 장점으로 기술해주시는 것이 좋습니다.
그리.. |
|
|
기술, 장점, 해주다, 본인, 부분, 지원, 때문, 경험, 내용, 행동, 좋다, 노력, 직무, 어떻다, 제목, 더, 구체, 대한, 가장, 회사 |
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
동창회인사말 / 1page
제목
동창회인사말12(역사 속으로 사라진 학교)
요약
○○초등학교 제 ○회 졸업생들의 동창회에서의 인사말입니다.
내용
사라짐에는 다 이유가 있고, 그 사라짐으로 인해 새로운 것을 추구하며 더욱 발전할 수 있는 계기가 된다면 여기 모인 여러분들의 아쉬운 마음도 덜하지 않을까 합니다.
○○등학교 제 ○회 졸업생 여러분!
여 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일단 지원 동기 부분은 다음과 같은 구조로 기술해주시는 것이 보다
이 부분에서는 반드시 하나를 선택했다면 그 장점과 연관된 경험을 함께 기술하여 보다 논리적으로 증명해주셔야 합니다.
뒷부부의 본인 노력과 행동부분을 조금 더 다양하고 충실하게 기술해주시는 것이 보다
특히 이 부분은 지금처럼 너무 추상적으로 기술하시는 것이 아니라 본인만의 구체적인 노력과 행동부분이 반드시 함께 기술되어.. |
|
|
부분, 기술, 본인, 안전, 어떻다, 노력, 행동, 지원, 해주다, 구체, 경험, 장점, 때문, 공사, 좋다, 가스, 목표, 직무, 생각, 대한 |
|
|
|
|
 |
|
| 한화건설에 지원한 동기와 본인의 희망직무 및 근무지에 대해 구체적으로 기술하십시오(1000자, 17줄 이내)
한화건설에 지원한 동기와 본인의 희망직무 및 근무지에 대해 구체적으로 기술하십시오.
이 부분에서는 앞쪽보다는 뒤쪽의 본인의 장점, 준비사항에서 한 번 만 기술해주시는 것이 좋습니다.
이 부분에서는 한화건설 즉, 회사에 대한 지원 동기이기 때문에 지금처럼 막연한 생각을 솔직하게 기술하.. |
|
|
부분, 기술, 본인, 해주다, 좋다, 때문, 지원, 직무, 건설, 장점, 내용, 경험, 대한, 회사, 구체, 생각, 한화, 과목, 행동, 더 |
|
|
|
|
 |
|
| 남녀간에 따른 동일가치노동의 판단기준
대판 2002도 3883
Ⅰ. 사실개요
타일제조공장인 이 사건 사업장은 8개의 공정과정(성형, 시유, 소성, 선별, 포장, 제유, 잉크제조, 스크린판 제조)에 남자직원 16명, 여자근로자 5명을 2교대(총 46명)로 근무시키면서, 남자근로자들에게 여자근로자들보다 높은 급여를 지급하여 왔다. 각 공정 중 여자근로자들이 담당한 업무는 스크린상의 잉크를 보충, 주입, 교환.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특히 이 부분에서는 회사 전체가 아니라 본인이 지원하고자 하는 직무를 중심으로 기술하셔야 합니다.
이 부분에서는 조금 더 다양한 노력과 장점, 준비사항 등을 반드시 포함하여 기술해주시는 것이 필요합니다.
본인의 장점, 직무연관 장점을 기술해주시는 것이 좋습니다.
그리고 인사팀, 면접관이 가장 궁금해하는 부분이 상황 설명, 과정, 생각이 아니라 본인의 노력과 행동부분이기 때문에 이 노력과 .. |
|
|
부분, 기술, 때문, 본인, 어떻다, 좋다, 해주다, 노력, 팀, 구체, 지원, 더, 직무, 되어다, 내용, 장점, 생각, 보다, 대한, 논리 |
|
|
|
|
 |
|
| 실제 이 부분에서 KOGAS에 대한 부분을 추상적으로 막연하게 기술하시는 것이 아니라 지원 직무에 대해서 잘할 수 있는 장점과 준비사항에 보다
일단 이 부분에서도 본인만의 구체적인 경험을 중심으로 기술하셔야 합니다.
지금처럼 추상적인 비유가 아니라 본인의 장점을 명확하게 이야기하신 후에 구체적으로 그리고 직접적으로 기술해주시는 것이 필요합니다.
그렇기 때문에 앞쪽 요약에서 강조하는 부분.. |
|
|
기술, 부분, 때문, 해주다, 좋다, 장점, 본인, 지원, 경험, 노력, kogas, 만들다, 어떻다, 행동, 보다, 직무, 더, 구체, 이다, 바라다 |
|
|
|
|
 |
|
| 단순히 가고 싶다, 하고 싶다고 기술하신 것이 아니라 본인만의 준비사항 등을 다양하게 기술해주신 것이 좋습니다.
다만 단순히 경험만을 했다는 것이 본인의 장점이 되기 힘든 부분이 있기 때문에 단순히 경험했다고 기술하는 것이 아니라 그 경험을 통하여 체득한 장점 중심으로 기술해주시기 바랍니다.
마찬가지로 장점을 언급해주셨다면 그 장점을 직접 증명할 수 있는 구체적인 경험이 나 에피소드가 .. |
|
|
기술, 부분, 노력, 해주다, 본인, 행동, 좋다, 때문, 장점, 지원, 경험, 더, 안전, 표현, 직무, 대한, 바라다, 목표, 구체, 건설 |
|
|
|
|
|
|
