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| 정부자료입니다.
특수임무수행자 지원 및 단체설립에 관한 법률
특수임무수행자 지원 및 단체설립에 관한 법률
제정 2004. 1.29 법률 제7160호
개정 2005. 7.29 법률 제7648호
2005. 8. 4 법률 제7656호(사회보호법 폐지법률)
2007. 1. 3 법률 제8231호
2007. 3.29 법률 제8329호
2007. 7.13 법률 제8515호
2007. 7.27 법률 제8566호
2008. 3.28 법률 제9081호
제1장 총칙
제1조(목.. |
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| 특수교육과 통합교육 - 특수아(장애아) 통합교육
특수교육과 통합교육
특수아를 위한 교육은 그동안 많은 변화를 겪어왔다. 최근 들어 두드러진 관점의 변화 중 하나는 특수교육을 일반교육과 이원적으로 병행시켜 하나의 특수한 분야로 취급하던 미시적 차원에서, 교육 대상의 독특한 교육적 욕구에 따라 일반교육의 틀 안에서 교육을 받을 권리가 있는 독특한 개성을 가진 존재로 생각하여 그것을 하.. |
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| 특수교육 대상 아동에 대한 레포트 자료.
특수교육 대상 아동
목차
특수교육 대상 아동
I. 시각장애아동
II. 청각장애아동
III. 언어장애아동
IV. 지적장애아동
V. 지체장애아동
VI. 뇌성마비 아동
VII. 발달장애(자폐증) 아동
VIII. 정서 및 행동장애아동
IX. 학습장애아동
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 장애인고용 형태-지원고용 형태
목차
*장애인고용 형태-지원고용
Ⅰ. 지원고용의 철학과 이념
Ⅱ. 지원고용의 모델
1. 개별배치모델
2. 소집단 모델
3. 이동작업 모델
4. 소기업 모델
Ⅲ. 지원고용의 내용
1. 지역사회 조사와 직무분석
2. 직업연결 및 배치
3. 취업능력의 신장
4. 계속적인 지원과 사후지도
5. 기관 간 협력
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 고용보험법상 고용안정의 지원
1. 들어가며
노동부 장관이 실시하는 고용안정의 지원은 크게 고용창출의 지원, 고용조정의 지원, 지역고용의 촉진, 고령자 등 잠재인력고용촉진, 건설근로자 등의 고용안정 지원, 고용안정 및 취업의 촉진, 고용촉진시설에 대한 지원 등으로 나눌 수 있다. 이하에서는 이러한 각 항목에 대하여 개략적으로 살펴보고자 한다.
2. 고용창출의 지원
고용창출 지원은 중소기업.. |
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| 2011년 제4회 특수용접기능사 필기 기출문제 및 가답안
자격증 시험 시행일 : 2011년 7월 31일 |
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| 회답서
○○지방법원
판사 ○○○ 귀하
○○고단 ○○ 특수절도 피고사건
피고인 ○○○
위 사건에 관하여 촉탁하신 ○○○ 별지 관계서류(압수물 첨부)와 같으므로 회보합니다.
년월일
판사 ○○○ (인)
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| 이 공사계약특수조건(이하 “특수조건”이라 한다)은 조달청 계약담당공무원과 계약상대자가 체결하는 공사도급계약의 내용을 규정한 조항입니다.
공사계약특수조건
(조달청 계약 12711?3960. 1999. 10. 8)
제1조(목적)
이 공사계약특수조건(이하 “특수조건”이라 한다)은 조달청 계약담당공무원과...
제2조(정의)
①이 특수조건에서 사용하는 용어의 정의는 특수조건에서 달리 정하는 경우를 제외하고는.. |
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| 고용촉진정책(빈곤가족을 위한 고용촉진정책, 모성보호)
목차
고용촉진정책
I. 빈곤가족을 위한 고용촉진정책
1. 자활사업
2. 여성인력개발센터의 고용촉진 프로그램
II. 실직가족을 위한 프로그램
III. 모성보호
* 참고문헌
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| 고용보험정책의 개념과 내용
목차
* 고용보험정책
Ⅰ. 고용보험정책의 개념
Ⅱ. 고용보험제도의 내용
1. 적용범위
1) 적용대상 사업장
2) 보험가입자
(1) 피보험자와 고용보험의 가입방식
(2) 당연가입자
(3) 임의가입자
(4) 의제가입
2. 고용보험의 급여
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 특수계약조건
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
년월일
각서인 : (인)
연대보증인 ()와()는 시공자와 연대하여 상기 조건을 수락하고 모든 의무 및 책임을 지겠음을 확인함.
연대보증인 : (인)
연대보증인 : (인) |
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| 특수 콘크리트
특수 콘크리트 입니다 수밀성 콘크리트와 갓가지 듣지 못한 콘크리트등이 있습니다
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| [특수한 학습자] 영재아, 정신지체 - 영재의 인지적 특징, 영재학생들의 문제에 대한 레포트 자료입니다.
[특수한 학습자] 영재아, 정신지체 - 영재의 인지적 특징, 영재학생들의 문제
목차
특수한 학습자(정신지체, 영재)
I. 정신지체
II. 영재
1. 영재의 일반적인 인지적 특징
2. 영재 학생들의 학교생활에 대한 불만
3. 영재아들에게서 흔히 볼 수 있는 문제
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문.. |
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| 특수관계부존재각서
주소:
성명:
주민등록번호 :
본인은 본 법인의 임원간에 공익법인의설립운영에관한법률시행령 제12조각항의 규정에 의한 특수관계자의 법위에 해당되지 아니하며, 이후 해당됨이 발견될 때에는 임원취임승락취소등 어떠한 행정조치에도 아무런 이의가 없음을 각서합니다.
년월일
○○○ (인) |
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