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중장비사고보고서
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1. 사고자 소속:
2. 성명:
직위:
자격:
생년월일:
년월 일생
3. 사고발생장소
경계중심지 의 에서
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| 아동의 사고발달에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 사고발달
목차
아동의 사고발달
I. 문제해결의 태도
II. 상호작용의 산물
III. Piaget의 사고발달단계
1. 감각운동기의 사고기 : 0~2세
1) 반사운동기(출생~1개월)
2) 1차 순환반응기(1~4개월)
3) 2차 순환반응기(4~8개월)
4) 2차 순환반응의 협응기(8~12개월)
5) 3차 순환반응기(12~18개월)
6) 정신적 표상(18~24개월)
2. 전개념적 .. |
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| 業務上災害에 관한 判例中心考察
1. 序論
2. 産業災害補償保險制度의意義
2-1. 産業災害補償保險制度의必要性
2-2. 産業災害補償保險制度의目標
2-3. 勤勞基準法上의責任과民法上責任의限界
2-4. 補償責任理論에 관한 考察
(1) 過失責任原則
(2) 無過失責任의論據
(3) 經濟學的觀點에서 본産業災害補償保險責任理論
(4) 規範的側面에서 본産業災害補償의本質
2-5. 業務上災害關聯救濟體系
3. 業務上.. |
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| 消防隊員의外傷性 스트레스에 관한 硏究
(A Study on Traumatic Stress of Firefighters)
-現場活動消防隊員을中心으로-
-目次-
그림목차ⅱ
표목차ⅲ
第Ⅰ章序論
第1節 硏究의目的1
第2節 硏究의範圍2
第3節 資料蒐集과分析3
第Ⅱ章消防隊員의 스트레스에 관한 理論的考察
第1節 消防組織과現場活動增加4
第2節 現場活動에 따른 安全事故의增加5
第3節 現場活動과 스트레스 7
第4節 消防隊員의 스트.. |
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| 중장비사고보고서입니다.
중장비사고보고서
1. 사고자 소속:
2. 성명:
직위:
자격:
생년월일:
년월 일생
3. 사고발생장소
경계중심지 의 에서
쪽으로 ㎞ (주소:)
4. 피해자주소
(남·여)
( )세
신분
직원, 별정직, 도급인, 외부인
5. 작업책임자
직위:
성명:
6. 사고발생일
년월일시분
(날씨:)
7. 사고에 관련된 장비 또는 재산(파손된 부분) 등의 종류, 규격, 관리번호, 형식 및 제작년도 등을 .. |
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| [창의적 사고] 길포드의 창의적 사고의 요소, 퍼킨스의 창의적 요인에 대한 레포트 자료.
[창의적 사고] 길포드의 창의적 사고의 요소, 퍼킨스의 창의적 요인
목차
창의적 사고의 요소
I. Guilford의 창의적 사고의 요소
1. 문제에 대한 민감성
2. 유창성
1) 연상의 유창성
2) 언어의 유창성
3) 표현의 유창성
4) 관념의 유창성
3. 독창성
1) 비범성
2) 원격 연상
3) 교묘성
4. 유연성
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| 청소년기 인지발달
목차
청소년기 인지발달
I. Piaget의 인지발달이론
1. 추상적 사고
2. 가설적, 연역적 사고
3. 조합적 사고
II. Vygotsky의 사회, 문화적 인지이론
III. 정보처리접근
* 참고문헌
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| CRM(customer
Relationship
management)
목 차
CRM의 정의
CRM의 목적
고객 관리
CRM의 장점
CRM 사례
12345
CRM 시사점
5
Customer Relationship Management
= 고객관계관리
- 기업이 상품이나 서비스를 고객이 지속적으로 구매하도록 하기 위해 고객과의 커뮤니케이션을 최적화 해가는 마케팅적 사고방법
CRM의 정의
CRM의 정의
CRM의 네 단계
CRM의 목적
데이터분석 및 관리를 통한 상품개선과 이로 .. |
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| [MBO의 원리] 목표관리(MBO)의 원리(원칙)
목차
MBO의 원리
1. 개선의 원칙
2. 기대의 원칙
3. 성취의 원칙
4. 전략적 사고의 원칙
5. 표적화의 원칙
6. 모험의 원칙
7. 성과노력의 원칙
8. 책임의 원칙
9. 점수기록의 원칙
10. 동기부여의 원칙
11. 적정활동의 원칙
12. 우선순위의 원칙
13. 참여의 원칙
14. 피드백과 피드포워드의 원칙
15. 몰입의 원칙
16. 계획된 결과의 원칙
MBO의 원리
MBO의.. |
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| [인지행동치료이론] 엘리스(Ellis)의 합리정서행동치료, 벡(Beck)의 인지치료에 대한 레포트 자료.
[인지행동치료이론] 엘리스(Ellis)의 합리정서행동치료, 벡(Beck)의 인지치료
목차
인지행동치료이론
I. 엘리스(Ellis)의 합리정서행동치료(REBT)
1. 생애
2. 주요개념
3. 심리적 문제의 발생
II. 벡(Beck)의 인지치료(CT)
1. 생애
2. 주요개념
1) 자동적 사고
2) 역기능적 인지도식
3.. |
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| 비고츠키(Vygotsky)의 인지발달이론(사고와 언어의 발달, 근접발달영역, 비고츠키 인지발달이론의 교육적 시사점)
비고츠키의 인지발달이론은 피아제의 이론과 대비되는 이론으로 인정받고 있으며 최근 유아교육, 교육학, 심리학, 언어학에서 주목받고 있다. 비고츠키는 피아제와 같은 해인 1896년에 태어나 37세의 짧은 생을 살고 간 러시아 최초의 심리학자였다. 비고츠키의 인지발달이론은 피아제의 관.. |
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| I.성과급제
1. 意義 - 시간급제에서 從業員間의 無事主義的 思考가 만연되어 作業能率面이 低調하게 될 問題를 解決하기 위하여 考案된 것이다.
2. 目的
① 從業員의 努力의 정도에 응해서 열심히 일하는 사람에게는 그만큼 더 많은 보수를 줌으로써 그들의 努力에 보답하려는 데 있다.
② 勞動生産性을 向上시킨다는 점을 들 수 있다.
③ 賃金을 올리면서도 실제로는 原價를 引下시킬 수 있다는 점을 들 수.. |
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| 성인기 인지발달(성인기 사고의 특징, 지능발달, 기억발달, 지혜의 발달)에 대한 레포트 자료입니다.
성인기 인지발달(성인기 사고의 특징, 지능발달, 기억발달, 지혜의 발달)
목차
성인기 인지발달
I. 성인기 사고의 특징
1. Arlin의 문제발견적 사고 모형
2. Riegel의 변증법적 추론 모형
3. Laboavie-Vief의 실용적 사고 모형
4. Schaie의 성인기 인지발달단계 모형
1) 제1단계 : 습득단계
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| 제2장 REBT의 이론
1. REBT의 이론적 기초
1) REBT의 원리
① 인지는 인간정서의 가장 핵심적 요소이다.
어떤 사건이나 타인이 우리로 하여금 “기분이 좋다” 또는 “나쁘다” 고 만드는 것이 아니라 우리 스스로 인지적으로 그렇게 만든다.
그러므로 인간의 내적인 사건, 특히 이러한 지각에 대한 평가가 인간의 정서적 반응에 대해 더욱더 직접적이고 강한 영향을 주는 원천이다.
② 역기능적 사고는 정서장.. |
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| 經營學의 패러다임이 급속하게 변해가고 있는 현재 企業環境에서 經營學의 기본원리를 찾아낸다는 것은 결코 容易하지 않은 일이다. 리엔지니어링이나 벤치마킹과 같이 그 이론적 근거가 확실하지 않은 경험적 지식들이 유행하게 된 것도 이에 무관하지 않을 것이다. 民主主義 政治體制와 自由市場 經濟를 바탕으로 삼고 운용하는 自由企業制度의 주축은 물론 企業이고 그것도 私有企業이다. 그러므로 민주.. |
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