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(검색결과 약 38,497개 중 9페이지)
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| 조직의 정의
조직을 생각할 때, 제일 먼저 떠오르는 것이 사람들의 집단이라는 시각적인 측면이나 사람들이 단순히, 저절로, 그냥 모여 있다고 해서 조직되었다고 말하지는 않을 것이다. 그러므로 조직이란 의식적으로 조정된 인간의 활동이나 여러 힘의 체계를 의미한다.
전통적 조직이론가로서 관료제 분야의 대가인 베버(Weber)는 조직을 다른 사회조직과 달리 구별 지으면서 협동집단이라는 개념을 통.. |
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| 교육과정의 이해
1. 교육과정의 정의
좁게!
-] 교육기관에서 제공하는 코스
넓게!
-] 학습지도 계획, 학생들의 학교생활 경험
1. 교육과정의 정의
무엇을 가르칠 것인가
어떻게 가르칠 것인가
왜 가르쳐야 하는가
2. 교육과정의 관점
2. 교육과정의 관점
2. 교육과정의 관점
밀러와 셀러(J.P. Miller W. Seller, 1990)의 세가지 관점
교육과정
학생
교육과정
학생
학생
교육과정
전달입장
교섭.. |
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| 특성이론(유형론, 특질론)
특성이론은 성격을 개인의 독특한 성향에 맞추고 같은 상황인데도 불구하고 다르게 행동하게 하는 이유를 독특한 성향에서 찾고자 한다. 특성이론가들은 특성이 존재하고 이 특성이 개인 간에 차이가 난다고 주장한다. 그래서 개인차를 이런 특성의 차이에서 찾으려고 하는 이론을 특성이론이라고 한다. 특성은 오랫동안 사람을 기술하는 중요한 수단으로 이용되어 왔다. 특성이.. |
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| 성역할 정체감 발달이론(학습이론)
1. 전통적 학습이론
스키너(B. F. Skinner, 1938)로 대표되는 전통적 학습이론은 원래 개인의 성역할 정체감 발달을 설명하기 위해 만들어진 이론이 아니다. 그러나 그들의 이론적 입장은 아동의 성역할이나 성역할 정체감의 획득과정을 잘 설명할 수 있을 뿐 아니라 인간의 성격발달을 설명하기 위한 유용한 이론으로 이미 입증된 바 있다.
학습이론가들은 프로이드가 .. |
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| 종속모델에 대한 비판
목차
종속모델에 대한 비판
Ⅰ. 종속관계 발생의 구조적 원인
Ⅱ. 종속과 저발전
Ⅲ. 종속과 경제수탈
종속모델에 대한 비판
종속모델에 대한 비판은 주로 경제적 자유주의자(economic liberalist)와 정치적 현실주의자(political realist)로 구성되는 소위 신전통주의자(neo-conventionalist)들에 의해 가해지고 있는 바, 첫째, 종속이론가들이 주장하는 것과 같이 종속.. |
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| 아동발달이론의 역사적 기초(아동발달에 대한 역사적 관점)에 대한 레포트 자료입니다.
아동발달이론의 역사적 기초(아동발달에 대한 역사적 관점)
목차
아동발달이론의 역사적 기초
1. 고대 그리스
2. 중세기~종교개혁기
3. 계몽주의 시대
4. 생물학적 진화론의 등장
5. 과학적 아동 연구의 시작
1) 아동 전기 기록
2) 아동 연구 운동
3) 지능검사 운동
4) 볼드윈 : 초기의 발달이론가
* 참.. |
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| 시각적 습관과 문화로 바라보는 영상문화 조사분석
불완전한 시각
시각은 선택,추상화,변화 등 같은 훈련을 통해서 구체화 됨 선택은
개인적인 것에서 전통적인 것까지 어떤 가치에 따라서 도줄된다고 한다 하더라도 한 이론가의 선택이나 배열을 나열하는 과정이며 사회적인 실체에는 특별한 양상들에 대해 연속적으로 “초점을 맞춘다”로 인해 촉진됨
또한 이세계를 다루는 또 다른 방법은 선택으로인해 .. |
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| 반두라의 관찰학습
관찰 학습은 타인의 행동을 모방하고 관찰함으로써 새로운 행동을 학습하는 것이다. 우리가 직접 경험을 하지 않아도 많은 정보를 얻고 경험과 감정을 배울 수 있는 것은 관찰 학습의 덕택이다.
관찰 학습에 관한 대표적인 이론가는 Bandura이다. Bandura는 관찰 학습을 검증하고자 실험을 하였다. 이 실험에 참여한 아동들은 모델(Model)이 커다란 인형을 때리고 발로 차는 내용이 담긴.. |
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| 에릭슨의 생애, 심리사회적 이론의 등장
1. 심리사회적 이론의 개관
자아심리 이론가들은 프로이드와는 달리 사회문화적 환경이 성격발달에 지대한 영향을 미친다고 보고 있다. 이러한 관점을 가진 대표적인 이론이 에릭슨(E. H. Erikson)의 사회심리적 이론(psychosocial theory)이다.
프로이드의 마지막 논문에서 건강한 사람의 경우에 자아를 인간행동의 조정자로 보았다. 그리고 이 자아를 이드의 욕.. |
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| 체계로서의 가족
오늘날 대부분의 이론가들은 가족을 생태학적 견해에서 보고자 한다. 즉, 가족이란 상호작용을 하는 체계를 이루고 있다고 본다. 가족을 체계로 보는 견해에서는 부모는 자녀에게 직접적으로나 간접적으로 영향을 주게 되는데, 그 영향은 부모에게서 자녀에게로 일방적이지 않으며 부모와 자녀가 서로에게 영향을 준다.
가족이 서로에게 영향을 주는 것은 가족을 체계로서 볼 때 더욱 명백.. |
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| 러시아의
현대정치사상과 이념
목차
1. 소비에트 연방의 지도자들 ---(3)
2. 고르바쵸프와 옐친 그리고 쿠데타 ---(9)
3. 러시아의 시장경제 체제 유입 ---(13)
4. 푸틴과 메드베데프 그리고 현재의 러시아 ---(17)
5. 참고자료 ---(22)
1. 소비에트 연방의 지도자들
블라디미르 레닌 [Vladimir Il ich Lenin, 1870.4.22~1924.1.21]
러시아의 혁명가·정치가. 소련 최초의 국가 원수. 러시아 11월 혁명(.. |
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| 콜버그의 도덕성 발달이론
인지발달 이론가들은 아동의 도덕발달은 일정한 순서를 따른다는 사실에 초점을 두었고 아동의 도덕적 판단은 권위를 가진 성인의 도덕적 판단을 반영하는 것이라고 하였다. 콜버그는 도덕적 발달이 타율적 도덕관(heteronomous morality : 규칙은 사회현실의 고정적 불변적인 측면이라고 생각하는 것)으로부터 자율적 도덕관(autonomous morality : 규칙은 상호간의 합의로 이루.. |
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| (탈)근대도시론에 대해 간단히 설명하기
* (탈)근대도시론
근대성의 도시적 반영에 대한 지적 담론이 곧 근대도시론이다. 근대
도시론은 도시의 근대성에 대한 객관적인 성찰이지만 그 자체로 근대성
의 한 산물인 근대적 인식론의 적용이자, 계몽주의적 (도시)실천의 담론
이다. 비록 현실로부터 추상화된 것이지만, 도시를 대하고 도시를 변혁
하는 데 취해지는 준거점이 된다는 측면에서, 도시론의 .. |
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| [사회문제론] 역할이론
역할이론은 상징적 상호작용 이론가들이 개인들 간에 상징적 상호작용의 결과로써 상호작용의 패턴(유현이 만들어지고 지속되어 일정한 사회구조를 형성한다고 주장하였지만 어떠한 유형의 상징적 상호작용이 만들어지고 지속되는지에 대해서는 구체적인 내용을 제시하지 않은 것에 대응하여 도출된 이론이다.
역할이론은 지위에 따르는 기대와 역할을 자아와 연관시켰다. 사회는 개.. |
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하버마스의 비판이론
1. 지식과 관심
호르크하이머, 아도르노, 마르쿠제가 사망하고, 1970년대 초반에 신좌파운동이 퇴조하며서 프랑크푸르트학파의 역사는 종결되는 듯 했으나, 오늘날 이 학파의 사회비판이론은 하버마스(Habermas), 오페(Clauss Offe), 슈미트(Alfred Schmidt), 벨머(Albrecht Wellmer) 등에 의하여 비판적으로 계승되고 있고, 특히 하버마스는 그 중 대표적 인물이라 할 수 있다.
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