|
|
|
전체
(검색결과 약 8,174개 중 8페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 책 내용 곳곳에서 백성들에 대한 사랑과 배려, 공직자의 바른 자세를 강조하고 있다.
유배지에 있었으니 몸소 백성을 다스릴 수 없었을 것이다.
정약용은 목민심서를 읽고 이에 따라 목민관들이 스스로 마음가짐을 바로 하고 백성에게 올바르게 실천해주기를 바랐을 것이다.
책을 읽으며 조금은 아쉬웠던 점이 한 가지 있다.
많은 정치인들이 한 가지 사실을 간과하고 있다.
정약용은 유배지에서 이 책을 썼.. |
|
 |
6조, 백성, 목민관, 내용, 책, 공직자, 국민, 많다, 다스리다, 부분, 생각, 정약용, 담다, 읽다, 관련, 가지, 국가, 대한, 믿다, 받다 |
|
|
|
|
 |
|
| 멈추면 비로소 보이는 것들
시내 서점에서 마땅히 살 책이 없어서 두리번거리는 나는 ‘멈추면 비로소 보이는 것들’ 제목을 보고 결정했다. 그때의 나는 시간적이나 정신적으로 여유가 없어서 나에게 도움을 주는 책을 사고 싶었던 걸지도 모른다. 책을 다 읽고나서도 계속 읽었다. 생각하고 생각하지만 실천은 잘 안되는 나의 단점 때문에 이 책에 더 의지하게 된 것 같다. 혜민스님의 책은 스님의 지혜와 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2페이지 독후감, 감상문
그 다음 ‘고통을 모르면 그를 기쁘게 할 수 없다’는 장은 사랑에 관한 이야기의 연장선이다. 누군가를 사랑하고 주의 깊게 관찰하다보면 그 사람을 행복하게 하고 싶어진다. 그리고 그러한 행복의 최고조는 그의 고통이 무엇인지 알고 그것을 해결해 줄 때 생기게 된다. 따라서 누군가의 고통을 안다는 것은 결국 그 누군가를 엄청나게 기쁘게 해 줄 수 있다는 의미이고 그 고통에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 하지만 딥스에게 정말 필요한 것은 다른 어떤 것이 아닌 부모님의 사랑이었다.
그러던 와 중 딥스는 학교에서 액슬린 교사와의 만남을 가지게 된다.
여러 놀이들을 통해 액슬린 교사는 딥스가 비상함을 가진 아이라는 것을 알게 된다.
이러한 액슬린 교사와의 놀이 과정을 통해 딥스는 자신의 마음속의 벽을 조금씩 허물게 된다.
그런데 그 안에는 딥스의 가족이 있었던 것이다.
또한 액슬린 교사는 딥스가 .. |
|
|
딥스, 모습, 생각, 부모, 들다, 이다, 액슬린, 교사, 스스로, 놀이, 이야기, 그렇다, 세상, 사람, 사랑, 과정, 자폐, 마음, 부모님, 가지 |
|
|
|
|
 |
|
| ‘에밀리를 위한 장미’를 읽고
- 죽음을 뛰어 넘는 사랑의 전율 -
‘우리는 두 번째 베게 위에 누군가 누워 있었던 것처럼 움푹 들어가 있는 것에 주목하게 되었다. 우리들 가운데 누군가가 거기에서 무언가를 들어올렸다. 그 희미하고 눈에 잘 띄지 않는 마르고 매캐한 먼지를 콧구멍으로 느끼면서 우리는 몽을 굽힌 채 들여다 보았다. 그것은 철회색을 띈 길다란 머리카락이었다.’
침대와 구분조차 할수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 미셸 투르니에의 지독한 사랑을 읽고 나의소감과 감상문 및 느낀점 )
처음 이 책을 접하게 된 것은 독후감에 대한 레포트 목록에서 였다.
다른 제목보다 처음 이 제목에 과심이 가게 되었고 인터넷으로 어떤 내용인가 검색하게 되었다.
그렇게 검색하다가 이 소설의 내용이 다름 아닌 프랑스에 영웅인 잔 다르크와 괴기동화 푸른수염의 모티브라 할 수 있는 질 드 레 백작 이었다는게 눈에 확 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 비룡소의 그림동화 <우리 선생님이 최고야>
이 책은 선생님의 깊은 마음과 사랑을 느낄 수 있게 해 주는 책이다. 이 책에는 슬링어라는 멋진 선생님이 나온다. 한 아이는 그런 선생님은 보며 나중에 자기도 선생님이 되어야겠다고 생각한다. 그런데 어느 날 그 아이는 가방과 선글라스를 사게 되고 그것을 친구들에게 자랑하고 싶어한다. 그러나 선생님은 그 아이의 그런 마음을 모른 척 한다. 수업 시간에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에리히 프롬의 소유냐 존재냐를 읽고 작성한 독후감입니다.
---독후감 일부---
저자가 예를 든 모든 것들이 중요하겠지만 특히 관심을 갖고 본 부분은 신념과 사랑에 대한 태도차이다. 소유양식을 삶의 양식으로 삼는 사람에게 신념이란 다른 대다수의 사람들이 갖고, 공유하고 있는 생각을 무비판적으로 수용하는 것이다. 또한 이러한 대다수의 생각에 동의하기만 한다면 신념은 소유양식을 가진 사람에게.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 독후감 4편이 있습니다. 독후감 필요하신분 바로 사용할수도 있구요.. 특히 영혼을 지휘하는 리더십은 아래한글로 되어있습니다. 일반 기업에서 사용하는 독후감 양식에 작성되어있어서 양식도 사용가능합니다.
독후감 4편 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사랑의 유형(낭만적 사랑, 우애적 사랑, 유희적 사랑, 논리적 사랑, 이타적 사랑, 소유적 사랑)에 대한 레포트 자료.
사랑의 유형(낭만적 사랑, 우애적 사랑, 유희적 사랑, 논리적 사랑, 이타적 사랑, 소유적 사랑)
목차
사랑의 유형
I. 낭만적 사랑
II. 우애적 사랑
III. 유희적 사랑
IV. 논리적 사랑
V. 이타적 사랑
VI. 소유적 사랑
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사랑의 유형(에로스 사랑, 스토르게 사랑, 루더스 사랑, 매니아 사랑, 프래그마 사랑, 아가페 사랑)
목차
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사랑의 본질(사랑의 의미와 요소 및 특성), 사랑의 발달(사랑의 동기와 발달단계), 사랑의 유형(종류), 사랑의 이론에 대한 레포트 자료입니다.
사랑의 본질(사랑의 의미와 요소 및 특성), 사랑의 발달(사랑의 동기와 발달단계), 사랑의 유형(종류), 사랑의 이론
CONTENT
사랑
I. 사랑의 본질
1. 사랑의 의미
2. 사랑의 요소와 특성
II. 사랑의 발달
1. 사랑의 동기
2. 연령에 따른 발달
1) 제1.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사랑의 삼각형이론] 사랑의 8가지 조합
목차
사랑의 여덟 가지 조합
1. 비사랑
2. 우정
3. 짝사랑
4. 공허한 사랑
5. 낭만적 사랑
6. 허구적 사랑
7. 우애적 사랑
8. 완전한 사랑
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사랑] 사랑의 본질, 유형, 발달, 기술에 대한 레포트
[사랑] 사랑의 본질, 유형, 발달, 기술
목차
사랑
A. 사랑의 본질
I. 사랑이란?
II. 사랑의 요소
1. 친밀감
2. 열정
3. 약속/책임감
B. 사랑의 유형
I. 친구로서의 사랑
II. 정열적(낭만적)인 사랑
III. 소유적 사랑
IV. 유희적 사랑
V. 논리적 사랑
VI. 헌신적 사랑
C. 사랑의 관계형성과 발달
I. 사랑과 애착관계
II. 사랑의 관.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사랑과 친밀감] 사랑의 정의와 특성, 사랑의 유형, 사랑과 성숙, 사랑의 발전과정, 친밀감의 유형, 사랑의 소멸에 대한 레포트
[사랑과 친밀감] 사랑의 정의와 특성, 사랑의 유형, 사랑과 성숙, 사랑의 발전과정, 친밀감의 유형, 사랑의 소멸
목차
사랑과 친밀감
I. 사랑의 정의와 특성
II. 사랑의 유형
1. 동료적인 사랑
2. 낭만적인 사랑
3. 이타적인 사랑
4. 소유론적 사랑
5. 논리적인 사랑.. |
|
|
|
|
|
|
|
