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(검색결과 약 17,644개 중 7페이지)
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| MTV의 세상
MTV
MTV의 ‘이야기들’
M/V와 광고에서의 성차별
MTV의 폭력
시청자들은 영상물에서 무엇을 읽는가
목 차
MTV
12세에서 34세의 목표수용자에게 음반회사가 제작한 영상자료들을 편성, 광고수입을 벌어들이는 케이블 채널
1981년 8월 21일 [영상물이 라디오 스타를 죽였다]
첫방송
케이블 통해 210만 가구 → 250만 가구에 전송
전국적 매체들이 MTV 서비스에 주목하지 않았던 이유
MTV
29.. |
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| 신체운동건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 5가지 영역별 관찰내용과 발달평가 첨부되어 있으며 1학기,2학기 총평도 포함되어 있습니다.
놀이확장 지원사례도 내용에 포함되어 있고 교사와의 상호작용 내용도 포함되어 있습니다.
아이들이 놀이를 통해 성장하는 모습을 담았으며 아이들의 발달을 정확히 이해하고 도울 수 있는 중요한 자료가 될 것입니다.
<1>신체운동,건강
- 관찰내용
- 발달평.. |
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| 어머니와 함께 보육실에서 놀잇감을 탐색하며 교사, 엄마와 놀이를 경험하였음. 엄마에게 있지 않고 놀잇감을 탐색하며 놀이에 적극적이며 교사와의 몰이를 시도하였음.
어머니와 함께 등원하여 놀이하면서 점점 교사에게 의지하거나 관심을 보이며 놀이하는 모습을 보였음
어머니와 오전 간식을 함께 먹어봄.어머니와 함께 보육실에 있어서 그런지 편안하게 놀잇감을 탐색하여 놀이에 적극적인 모습을 보인.. |
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모습, 놀이, 엄마, 감, 놀, 잇다, 교사, 보이, 보이다, 탐색, 관심, 친구, 먹다, 곳, 보육, 식사, 실, 보임, 등원, 함 |
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| 교사 : 또래에게 관심이 많으며, 친구의 행동을 관찰하고 따라 하거나 장난감을 함께 사용하는 모습을 보입니다.
교사 : 뛰어노는 활동보다는 조용한 환경에서 손을 사용한 놀이에 집중함. 블록, 퍼즐 등의 소근육 활동에 몰입하는 시간이 많음.
교사 : 표현력이 좋아 또래가 말한 것을 따라 하거나 즉각 반응하며 대화하려는 의지가 강함.말에 대한 흥미가 높아 노래나 동요를 자주 따라함.
교사 : 친구를 .. |
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교사, 활동, 부모, 함, 표현, 친구, 놀이, 감정, 말, 따르다, 관찰, 모습, 스스로, 또래, 언어, 집, 통해, 참여, 조절, 이야기 |
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| 상황에 맞는 신체 움직임을 시도하며 점토로 만들기 놀이를 즐긴다.
모방 행동과 상상놀이를 즐기고 영아가 경험한 일과를 회상하며 놀이로 표현한다.
자신의 경험을 간단한 극놀이로 표현하는 것이 가능하다.
신체 놀이를 즐기고 자발적으로 참여한다.
타인과의 놀이를 적극적으로 시도하고 자신이 원하는 놀이와 놀잇감을 선택하여 즐기며 친구가 나타내는 모습에 긍정적인 반응을 보인다.
자신의 경험을 .. |
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표현, 놀이, 관심, 교사, 즐기다, 보이다, 신체, 말, 가지, 모습, 탐색, 친구, 보이, 사물, 시도, 그림, 사용, 또래, 경험, 활동 |
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| 교사가 이야기를 하는 중간에도 00이가 반복적으로 얘기하고 싶어하는 모습을 보인다.
교사가 ʻʻ동물 친구들이 많이 있네요.
교사가 전지를 가리키며 "**야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "* *손"이라고 말한다.
놀이를 하다가 교사의 손을 잡고 "추어 요 선생님"이라고 한다.
교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요.
교사를 다시 쳐다보며 "토끼가 없네"라고 말한다.
교사가 다가가자 00가 "선생님 애기 개미에요".. |
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00, 교사, 친구, 놀이, 말, 표현, 보다, 보이다, 모습, 손, 가지, 놀, 감, 가다, 관심, 이야기, 선생님, 잇다, 보고, 시도 |
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| 오 전 시간에 친구들과 함께 어울려 놀다가 점심을 먹고 낮잠을 편안하게 자고 일어난다.
낮잠 시간이 되어 교사가 이불을 꺼내자 "엄마에게 가고 싶어요" 하며 이야기한다.
교사가 교실로 데리고 들어가 달래주니 금방 눈물을 멈춘다.
낮잠을 자려 하지 않았지만 금방 잠들고 일어나서도울지 않고 간식을 먹고 하원하였다
울지 않고 엄마와 등원하여 현관에서 교사가 맞이하고 엄마가 가니 그 자리에 앉는.. |
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엄마, 교사, 모습, 놀이, 감, 친구, 잇다, 놀, 자다, 보이다, 곳, 보이, 먹다, 편안하다, 낮잠, 관심, 등원, 품, 어린이집, 가지 |
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시스템 분석 및 설계 기말 Report (the last)
기업 혁신과 변화 / 변화 관리
1995.6.9 이 재범 교수님
- 제 1 조 -
891449 조 상현 (100%)
891227 김 정민 (100%)
891458 조 정오 (100%)
901290 두 원균 (100%)
921463 서 대호 (100%)
920330 성 상준 (100%)
¤ 정보기술을 이용하여 조직의 혁신을 할 때.
우리는 컴퓨터가 없이도 제품을 만들 수 있다. 그러나 컴퓨터가 없이 세계의 경쟁사들과 경쟁.. |
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이 책은 사람과 사람, 자연과 사람, 동물과 자연 등 많은 관계에 대해 이야기하고 있다. 작가 자신이 '소설과 동화와 에세이와 시의 중간 어디쯤'이라고 이 글의 성격을 소개하고 있다. 어떤 글에도 속하고 싶지 않아하는 그의 글에서 난 자유를 느끼고, 일탈에 대한 약간의 대리 만족을 경험한다. 어둠 속에서 느끼는 한 줄기 빛처럼 나의 마음을 감싸는 그의 많은 글 중 나의 시선을 가장 오래 끌었던 .. |
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| 그런 핵심 분야에서 고객에게 가장 적합한 솔루션을 제안하고, 공급과 소통의 가교 역할을 수행하는 국내 영업 직무는 제품을 넘어 신뢰를 판매하는 역할이라 생각합니다.
저는 대학생활과 다양한 대외활동, 단기 현장 경험 등을 통해 고객과의 신뢰를 바탕으로 한 커뮤니케이션 능력과 문제 해결력을 길러왔습니다.
국내 시장은 경쟁이 치열하고 고객의 요구도 다양하지만, 저는 빠르게 배우고 실천하며, .. |
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고객, 영업, 제품, 신뢰, 경험, 기술, 다양하다, 역할, 되어다, 소통, 사람, 해결, 조율, 태도, 생각, 대한전선, 복무, 군, 빠르다, 성장하다 |
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| [독후감]
BLINDNESS
눈먼 자들의 도시 를 읽고
학과:
학번:
이름:
만약 이 세상 모두가 눈이 멀어,단 한 사람만 볼 수 있게 된다면!
눈먼 자들의 도시 란 책은 이 세상 사람들이 모두 눈이 멀어버리게 되지만 단 한사람만이 볼 수 있다는 전제하에 이야기가 전개되어간다.
어느 날 도로 중간차선 선두에서 신호대기하고 있던 자동차 한대가 멈춰 선다.주변사람들이 몰려들고,자동차 운전자가 눈이 .. |
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[부천도시공사 사무 직무 합격 자기소개서] 부천도시공사 자기소개서 자소서, 자기소개서, 자소서, 합격자기소개서, 자기소개서자소서, 합격 자기소개서, 합격자소서, 합격자기소개서,합격자소서,기업 자기소개서, 기업 자소서, 기업자기소개서, 기업자소서, 취업 자소서, 취업 자기소개서, 면접 자소서, 면접 자기소개서, 이력서 ( 7Pages ) |
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| 음료를 만들고 판매하는 활동 중 갈등 상황을 겪게 되었습니다.
그 결과, 많은 물건을 한눈에 파악할 수 있어 모두가 물품을 찾을 수 있게 되었습니다.
처음 만나는 친구들과 한 팀이 되어 과제를 수행해야 했기에 우선 서로를 이해하고 의사소통할 수 있는 능력이 중요하다고 생각하였습니다.
어떻게 하면 더 좋은 결과를 만들어낼 수 있을지 그 방법에 대해 생각을 해보았습니다.
모두가 협력한 결과 3위.. |
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| 교사, 엄마와 놀이를 경험함. 엄마에게만 있지 않고 주변을 탐색하며 놀잇감을 선택하여 주도적인 놀이를 하여 봄
어머니와 오전 간식을 함께 먹어봄.어머니와 함께 보육실에 있어서 그런지 편안하게 놀잇감을 탐색하여 놀이에 적극적인 모습을 보인다.
어머니와 함께 보육실에서 놀잇감을 탐색하며 교사, 엄마와 놀이를 경험하였음. 엄마에게 있지 않고 놀잇감을 탐색하며 놀이에 적극적이며 교사와의 몰이.. |
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엄마, 감, 놀이, 모습, 놀, 잇다, 탐색, 보이, 관심, 곳, 보이다, 교사, 보육, 실, 보임, 먹다, 꺼내다, 품, 친구, 식사 |
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| 저는 영화동아리 말고도 화학공학과 학회 동아리를 다니고 있었습니다.
그 동아리는 영화동아리와 반대로 매우 군기를 중요시 여기는 동아리였고 이 때문에 행사의 참여율은 상당했습니다.
목표의식](200자 이내) 본인이 속한 조직 또는 팀의 목표는 무엇이었습니까?
동아리를 교내에 널리 알리고 또 저희 동아리원들을 주제로 한 영화 제작이 목표였습니다.
저는 그 당시 영화동아리 말고도 화학공학과 학.. |
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동아리, 이다, 영화, 여러, 발표, 좋다, 팀, 때문, 결과, 이다, 경험, 조율, 조직, 분위기, 제작, 어떻다, 관계, 발전, 참여, 목표 |
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스무디킹의 소개 (역사, 성장배경, 경쟁력, 전략, 사업 item),현지화전략성공사례,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p ( 13Pages ) |
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| 스무디 킹
기업 보고서
Ⅰ. 스무디킹의 소개 (역사, 성장배경, 경쟁력, 전략, 사업 item)
스무디킹의 역사
1973년 미국 뉴올리언즈에서 시작된 스무디킹은 smoothie라는 제품을 처음 개발하고 일반명사로 사전에 등재시킨 최초의 브랜드이다. 스무디킹 창시자였던 군 간호사 출신 스티브 쿠노(Steve Kuhnau)는 본인의 알러지와 저혈당으로 먹거리에 대해서 어려움을 겪었다. 자신의 지병을 해결하고자 칼.. |
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