|
|
|
전체
(검색결과 약 30,501개 중 7페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 저는 임상시험 현장과 연구실 양쪽에서 다양한 임상운영 경험을 통해 이 직무에 적합한 역량을 갖추었다고 자신합니다.
대학원 재학 중 참여한 임상연구 프로젝트에서는 임상시험 프로토콜 분석, 대상자 모집, 데이터 수집 및 품질관리 업무를 수행하며 세심한 관리와 문제 해결 능력을 키웠습니다.
대학원 연구 프로젝트와 CRO 근무를 통해 임상시험 관리, 데이터 품질 확보, 규제 준수 등 다양한 실무를 .. |
|
 |
임상시험, 상, 임, 데이터, 관리, 경험, 운영, 프로젝트, 수행, 규제, 통해, 문제, 직무, 해결, 연구, 팀, 과정, 업무, 품질, 내 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 임상시험 현장과 연구실 양쪽에서 다양한 임상운영 경험을 통해 이 직무에 적합한 역량을 갖추었다고 자신합니다.
대학원 재학 중 참여한 임상연구 프로젝트에서는 임상시험 프로토콜 분석, 대상자 모집, 데이터 수집 및 품질관리 업무를 수행하며 세심한 관리와 문제 해결 능력을 키웠습니다.
대학원 연구 프로젝트와 CRO 근무를 통해 임상시험 관리, 데이터 품질 확보, 규제 준수 등 다양한 실무를 .. |
|
|
임상시험, 상, 임, 데이터, 관리, 경험, 운영, 프로젝트, 수행, 규제, 통해, 문제, 직무, 해결, 연구, 팀, 과정, 업무, 품질, 내 |
|
|
|
|
 |
|
| [경희의료원 면접 자료] 경희의료원 간호사 실제 면접 기출과 답변 48개 / 경희의료원 간호사 면접대비 면접질문과 답변 정리
최근 경희의료원 간호사 면접에서 실제로 사용된 면접질문과 그에 대한 모범 답변입니다. 이를 통해 면접의 흐름과 분위기를 미리 파악하고, 예상치 못한 질문에도 자신 있게 대처할 수 있을거라 생각합니다.
그리고 경희의료원 면접은 다소 특수한 질문들이 나올 수 있어, 그에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이러한 경험을 통해 저는 언어병리학 연구와 임상실습이 서로 보완하며 전문 성을 높이는 과정이라는 것을 깊이 이해하게 되었습니다.
임상실습과 연구 프로젝트에서 참여자의 발음, 어휘 사용, 문장 구조 등을 면밀히 기록하고 분석하며, 평가 및 중재과정에서 효과적인 방법을 찾는 능력을 발전시켰습니다.
저는 이러한 가치관을 대학원 과정에서도 연구와 임상실습에 적극적으로 적용할 계획입니다.
대학.. |
|
|
연구, 과정, 실습, 능력, 경험, 평가, 통해, 이다, 임, 상, 언어, 중재, 분석, 대학원, 계획, 발달, 언어병리학, 문제, 학부, 성과 |
|
|
|
|
 |
|
| 이러한 경험을 통해 저는 언어병리학 연구와 임상실습이 서로 보완하며 전문 성을 높이는 과정이라는 것을 깊이 이해하게 되었습니다.
임상실습과 연구 프로젝트에서 참여자의 발음, 어휘 사용, 문장 구조 등을 면밀히 기록하고 분석하며, 평가 및 중재과정에서 효과적인 방법을 찾는 능력을 발전시켰습니다.
저는 이러한 가치관을 대학원 과정에서도 연구와 임상실습에 적극적으로 적용할 계획입니다.
대학.. |
|
|
연구, 과정, 실습, 능력, 경험, 평가, 통해, 이다, 임, 상, 언어, 중재, 분석, 대학원, 계획, 발달, 언어병리학, 문제, 학부, 성과 |
|
|
|
|
 |
|
| 인터뷰 기법
1. 인터뷰란
넓은 의미로는 조사·진단·시험·취재 등의 목적으로 특정한 개인·집단과 대면하여 필요한 정보를 수집하는 것을 말한다. 특히 조사기술로서의 면접법은 자발적으로 의견을 말하게 하는 식의 임상적 연구에서 행해지는 비지시적 면접(nondirective interview)과, 질문지나 테스트지 등을 이용하여 행하는 지시적 면접(directive interview)으로 대별된다.
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특히 제가 현장에서 경험했던 대표적인 문제는 피험자의 일정 불일치, 시험책임자 부재, 문서의 누락이 나 오류 발생 등입니다.
눈앞의 상황을 정리하고, 기준과 절차에 맞게 문서화할 수 있는 능력은 CRA에게 반드시 필요한 역량이며, 저는 이를 실제 경험 속에서 차근차근 길러왔습니다.
앞으로도 이 역량으로 현장과 문서를 잇는 CRA로 성장하고 싶습니다.
Q2. CRA 업무에서 가장 중요한 역량은 무엇이라.. |
|
|
cra, 일정, 문서, 경험, 기준, 현장, 정리, 생각, 단순하다, 상황, 늘다, 신뢰, 발생, 시험, 오류, 되어다, 임상시험, crc, 이다, 당시 |
|
|
|
|
 |
|
| 정신보건임상심리사는 단순히 심리적 문제를 치료하는 데 그치지 않고, 지역사회와 긴밀히 연계해 환자가 사회구성원으로 건강하게 복귀할 수 있도록 돕는 역할이 큽니다.
인 내심과 공감능력을 바탕으로 환자의 마음에 깊이 다가가 치료의 효과를 극대화하고, 지역사회 정신건강증진에 기여하는 역할을 수행하고 싶어 정신보건임상심리사 직무에 지원하게 되었습니다.
정신보건임상심리사로 입사한다면, 우.. |
|
|
환자, 치료, 상담, 심리, 임상심리사, 정신건강, 사회, 이다, 임, 노력, 평가, 다양하다, 어려움, 데, 상, 참여, 경험, 통해, 정신, 보건 |
|
|
|
|
 |
|
| 앞으로 대학원에서 더 깊이 있는 연구방법을 배우고, 실제 임상에 적용할 수 있는 연구를 진행하는 데 큰 도움이 될 것이라 확신합니다.
저는 임상 현장에서 경험한 다양한 사례를 바탕으로 환자와 가족, 그리고 동료들에게 신뢰받는 간호전문가가 되고 싶습니다.
새로운 간호지식과 연구 결과를 실제 현장에 적용하여 환자에게 더 나은 결과를 가져올 수 있도록 노력하는 간호사가 되고 싶습니다.
앞으로 .. |
|
|
환자, 연구, 임, 상, 경험, 현장, 간호사, 싶다, 교육, 더, 대학원, 간호, 실제, 과정, 참여, 실무, 동료, 문제, 노력, 분석 |
|
|
|
|
 |
|
| 저는 간호학을 전공하며 임상 현장에서 다양한 환자군을 직접 간호하는 경험을 쌓아왔습니다.
간호대학원 진학을 결심한 가장 큰 동기는 전문 간호사로서보다 높은 수준의 임상능력과 연구역량을 갖추어 환자에게 최상의 간호를 제공하기 위해서입니다.
이를 통해 근거 중심 간호를 실천하는 전문 간호사로 성장하고, 궁극적으로 환자의 치료 결과와 삶의 질 향상에 직접 기여하고자 합니다.
궁극적으로는 .. |
|
|
간호, 환자, 간호사, 임, 상, 전문, 이다, 경험, 능력, 연구, 대학원, 로서, 통해, 역량, 현장, 갖추다, 실무, 실천, 치료, 성장하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 임상 실습에서 경험한 환자 간호 사례와 그로부터 배운 점을 설명해 주십시오
이러한 꼼꼼함은 환자의 안전과 직결되기 때문에 앞으로도 간호사로서 제강점이 될 것이라 생각합니다.
무엇보다 이 경험은 제게 간호사로서 환자의 회복과정에 정서적 안정이 얼마나 중요한지 깊이 각인시켰습니다.
작은 말 한마디와 따뜻한 태도가 환자에게 큰 힘이 된다는 것을 배운 만큼, 임상 현장에서 환자의 신뢰를 얻는 .. |
|
|
환자, 간호사, 간호, 임, 실습, 받다, 상, 되어다, 경험, 신뢰, 생각, 느끼다, 중, 역할, 싶다, 크다, 태도, 모습, 배우다, 목표 |
|
|
|
|
 |
|
| 대학교 진학 후 임상실습을 통해 다양한 환경의 환자와 보호자들을 만났습니다.
다양한 임상경험과 소통능력을 바탕으로 환자와 신뢰를 쌓으며, 지역사회 보건의료발전에 이바지하고 싶습니다.
간호학과에 진학한 이후 임상실습을 통해 부산광역시 의료원만의 공공의료 역할과 지역사회 기여를 직접 경험하면서 큰 인상을 받았습니다.
임상경험 을 통해 환자와 가족 모두에게 힘이 되고, 사회적 책임을 다하.. |
|
|
환자, 실습, 의료, 간호사, 경험, 상황, 간호, 원, 상, 임, 발표, 싶다, 관리, 역할, 지역, 통해, 사회, 부산광역시, 감염, 만들다 |
|
|
|
|
 |
|
| 대학 재학 중 다양한 임상실습과 봉사활동을 수행하면서, 간호사의 역할이 단순한 치료보조를 넘어 환자의 신체적 회복, 정서적 안정, 생활관리까지 포함된다는 사실을 깊이 체감했습니다.
실습과 봉사 경험을 통해 환자의 요구를 파악하고 맞춤형 간호를 제공하는 능력이 전문성과 직결된다는 것을 확인했기에, 체계적 교육과 다양한 임상경험이 가능한 성애병원에서 전문성을 강화하고 환자와 가족 모두에.. |
|
|
환자, 간호사, 경험, 간호, 치료, 회복, 과정, 제공, 임, 상, 능력, 통해, 관찰, 실습, 생활, 참여, 상태, 관리, 분, 신뢰 |
|
|
|
|
 |
|
| 대학 재학 중 다양한 임상실습과 봉사활동을 수행하면서, 간호사의 역할이 단순한 치료보조를 넘어 환자의 신체적 회복, 정서적 안정, 생활관리까지 포함된다는 사실을 깊이 체감했습니다.
실습과 봉사 경험을 통해 환자의 요구를 파악하고 맞춤형 간호를 제공하는 능력이 전문성과 직결된다는 것을 확인했기에, 체계적 교육과 다양한 임상경험이 가능한 성애병원에서 전문성을 강화하고 환자와 가족 모두에.. |
|
|
환자, 간호사, 경험, 간호, 치료, 회복, 과정, 제공, 임, 상, 능력, 통해, 관찰, 실습, 생활, 참여, 상태, 관리, 분, 신뢰 |
|
|
|
|
 |
|
| 불안장애의 평가(불안장애검사, 불안장애진단)
- CONTENTS -
불안장애의 평가(불안장애검사)
I. 임상적 면접
1. 구조화된 면접법
1) 아동 및 청소년용 진단면접
2) 아동용 진단면접
2. 반구조화된 면접법
1) 아동용 면접
2) 아동용 평가면접
II. 행동평가
1. 행동관찰
2. 행동 체크리스트
1) 한국판 아동/청소년 행동평가척도
2) 한국아동인성검사
3) 증상질문지
4) 아동용 행동.. |
|
|
|
|
|
|
|
