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| 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격이론
목차
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격이론
I. 1단계 : 신뢰감 대 불신감
II. 2단계 : 자율성 대 수치심과 회의감
III. 3단계 : 주도성 대 죄책감
IV. 4단계 : 근면성 대 열등감
V. 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미
VI. 6단계 : 친밀감 대 고립감
VII. 7단계 : 생산성 대 침체성
* 참고문헌
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| [에릭슨의 심리사회이론] 심리사회적 발달단계에 대한 레포트 자료입니다.
[에릭슨의 심리사회이론] 심리사회적 발달단계
목차
[에릭슨의 심리사회이론] 심리사회적 발달단계
I. 1단계 : 기본적 신뢰 대 기본적 불신
II. 2단계 : 자율성 대 수치심 및 의심
III. 제3단계 : 주도성 대 죄책감
IV. 제4단계 : 근면성 대 열등감
V. 제5단계 : 정체성 대 정체성 혼란
VI. 제6단계 : 친밀감 대 소외
VI.. |
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| [에릭슨 심리사회적이론] 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론(심리사회적 성격발달단계, 에릭슨이론의 교육시사점)
목차
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론
I. 점성의 발달원리
II. 성격의 심리사회적 발달단계
1. 기본적 신뢰감 대 불신감(0-1년) - 희망
2. 자율성 대 수치감 및 회의(1-3년) - 의지력
3. 주도성 대 죄의식(3-6년) - 목표지향성
4. 근면성 대 열등감(6-12년) - 능력감
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| [심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대한 레포트 자료.
[심리사회이론] 에릭슨의 심리사회적 발달단계
목차
심리사회이론
I. 심리사회적 발달단계
1. 신뢰 대 불신(유아기)
2. 자율성 대 수치와 의심(초기 아동기)
3. 주도성 대 죄책감(학령전기, 유희기)
4. 근면성 대 열등감(학령기)
5. 정체감 대 역할 혼미(청소년기)
6. 친밀감 대 고립감(성인 초기)
7. 생산성 대 침체성.. |
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| 인간행동과 사회환경 - 프로이드와 에릭슨의 성격이론에 관한 비교
목 차
Ⅰ. 프로이드의 정신분석학적 성격이론
1) 프로이드의 생애
2) 성격의 구조
3) 의식의 구조
4) 방어기제
5) 심리성적 발달단계
6) 프로이드이론의 공헌점과 비판점
Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 성격이론
1) 에릭슨의 생애 및 배경
2) 주요 개념
3) 에릭슨 발달 단계의 특징
4) 에릭슨의 8단계 발달 이론
5) 에릭슨 이론의 공헌점과 비판.. |
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| 본 컨텐츠는 덕성의 기업정보로 작성일자를 반드시 확인하시고, 최근에 작성된 정보를 구매하시기 바랍니다.
본 컨텐츠에서는 덕성의 2006년1분기까지 간략 정보가 기술되어 있습니다.문서 보안상 PDF로만 제공되며, A4 최소 4쪽 분량이며, 지속적으로 업데이트 됩니다.
* 기업자료 목차 *
1. 업체소개
(수록내용 : 업체명, 주업종, 종목코드, 업종코드, 법인유형, 대표자, 설립일, 전화번호, .. |
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| 덕성생활백서 최종 보고서
기획의도
-신입생들에게 학교 생활에 필요한 정보 전달
-덕성여대에 대한 소속감, 애정, 흥미 고취
-정보 부족으로 인해 신입생으로서 겪을 불편함을 최소화
-학교에서 제공하는 자료가 아닌 재학생들만의 학교 생활 노하우 전달
-이미지를 통한 스토리텔링 이해도 제고
-학생이 직접 출판함으로써 참여하는 덕성인, 직접 만들어가는 학교의 의미 전달
디자인 컨셉
-펜을 이용한.. |
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| 마산 양덕 성당 (1977-1979)
마산 양덕성당의 설계는 1977년 오스트리아 출신의 신부인 플라츠(J.Platz)신부의 요청에 의해 이루어졌다. 이 때 플라츠 신부에 의해서 제시된 성당의 기본 성격은 ‘화해와 축제의 인간공동체를 위한 공간’이었다. 이것은 바로 제 2차 바티칸 공의회의 정신과 일치하는 것이었다. 즉, 여기서 제시한 새로운 교회상은 인간생활의 구원과 지역사회와 그 시대와의 적합화, 토착.. |
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| 어떤 행위에 대한 도덕성의 판단의 근거를 어디에 둘 것인가
행위의 동기 또는 결과 어느 쪽을 택하므로써 그 행동은 도덕적으로 선하다/악하다라고 할 수 있는가
내가 생각하기에는 행위의 동기에 따라서 즉 결과가 어떻든 동기가 선하면 그 행위는 도덕적으로 선하다라고 할 수 있을 것이다. 물론 선한 동기가 항상 좋은 결과를 가져다 줄 수 있다면 이러한 논의가 필요가 없겠지만 동기는 선한데 결.. |
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| 본 기업분석은 시장조사, 수요예측 전문기관인 ㈜밸류애드에서 제작된 자료로 <2004 기업분석 견본>이 무료로 제공되고 있으니, 충분히 검토후 구매하시기 바랍니다.[NL][NL]1999년부터 2003년까지 국내 상장기업의 재무제표를 이용한 기업 분석 자료이며, 상위 업종 업체 리스트와 기술 기여도 분석이 포함되어 있습니다.[NL][NL]2003년까지 재무재표를 이용하였으므로, 2004년에 신규 업체나 상장 폐지 업.. |
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| Aristoteles
Contents
Ⅰ.Aristoteles의 정치사상
윤리적 덕성과 Phronesis
[행복론]목적에 대한 성찰
Ⅱ.시대적 수용 및 발전과정
중세
근대
Ⅲ. 현대사회에 주는 의미와
그 현재성
현대사회에서의 의미
한나 아렌트
(Hanna Arendt)
매킨타이어(A. Maclntyre)
Ⅳ. 결론
Ⅰ.Aristoteles의
정치사상
윤리적 덕성과 Phronesis
[행복론] 목적에 대한 성찰
Ⅱ. 시대적 수용 및
발전과정
중세
근대
Ⅲ. .. |
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| 고등윤리5현대사회의도덕성
갯수: 2
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
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| ○ 가정교육과 꾸짖음(체벌)의 방법
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 가정교육과 꾸짖음(체벌)의 방법
1. 서 론
(1) 민법과 부모의 교육․징계권
(2) 아동권리조약과 부모의 아동양육의무
(3) 본고의 내용
2. 가정의 개념 및 자녀교육의 변모
(1) 가정 개념의 변모
(2) 가정교육의 역할 저하
3. 가정에 있어서의 덕성교육
(1) .. |
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한국인의 저승사자와 환생 이야기
1)* 덕성여자대학교 철학과 교수. 이 연구는 99학년도 덕성여자대학교 연구비 지원으로 이루어졌음.
이 은 봉*
머리말
한국인의 죽음에 대한 관점을 이야기하려고 할 때 처음에 접할 수 있는 가장 흔한 것이 저승사자 이야기와 환생의 이야기가 아닌가 한다. 이 글의 목적은 이 흔한 이야기 속에 들어있는 사상이 무엇인지를 살피려고 하는 것이다. 그러나 이것을 단.. |
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| ○ 가정교육과 꾸짖음(체벌)의 방법
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
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클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
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클릭 ^^
이 름
:
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○ 가정교육과 꾸짖음(체벌)의 방법
1. 서론
(1) 민법과 부모의 교육․징계권
(2) 아동권리조약과 부모의 아동양육의무
(3) 본고의 내용
2. 가정의 개념 및 자녀교육의 변모
(1) 가정 개념의 변모
(2) 가정교육의 역할 저하
3. 가정에 있어서의 덕.. |
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