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 아동상담의 공감 기술(아동상담에서 공감의 중요성 및 유의점) ( 2Pages )
아동상담의 공감 기술(아동상담에서 공감의 중요성 및 유의점) 공감(Empathy)은 내담 아동이 경험한 정서를 같이 경험하는 것을 의미하는 것으로 내담자의 감정을 그의 입장에서 이해하고 느낄 뿐 아니라 이해하고 느낀 감정을 내담자에게 말로 표현해서 전달해 주어야 한다. 상담자가 내담자를 이해하기 위해서는 내담자의 현상학적인 세계에 초점을 맞추어야 한다. 내담자의 현상학적 세계를 이해하는 데..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [상담기술] 직면 ( 2Pages )
[상담기술] 직면 직면은 내담자의 행동, 사고, 감정에 있는 어떤 불일치나 모순에 도전하는 상담자의 어떤 반응으로 정의할 수 있다. 상담자의 직면을 통한 도전은 내담자에 관련되어 있으나 문제해결에 방해가 되는 불일치, 왜곡, 회피, 게임, 속임수, 핑계, 연막에 초점이 맞추어진다. 직면의 목적은 내담자의 성장을 방해하는 방어에 대한 도전으로 이끄는 것이다. 직면은 내담자의 상태를 고려하면서 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 경험적 가족치료의 주요개념과 치료목표 및 치료과정, 치료자의 역할 및 치료기법을 설명하고 경험적 가족치료이론에 대한 학습자의 의견을 서술하시오 ( 18Pages )
경험적 가족치료의 주요개념과 치료목표 및 치료과정, 치료자의 역할 및 치료기법을 설명하고 경험적 가족치료이론에 대한 학습자의 의견을 서술하시오에 대한 레포트 경험적 가족치료의 주요개념과 치료목표 및 치료과정, 치료자의 역할 및 치료기법을 설명하고, 경험적 가족치료이론에 대한 학습자의 의견을 서술하시오 목차 경험적 가족치료의 주요개념과 치료목표 및 치료과정, 치료자의 역할 및..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 아동과 청소년 심리치료의 윤리적 문제 ( 4Pages )
본 자료는 아동과 청소년 심리치료의 윤리적 문제에 대해 소개한 자료로 치료과정의 감정처리(1) 내담자의 유형, 2) 치료자의 감정, 3) 치료자의 마음가짐), 임상기록(1) 기록의 필요성, 2) 기록방법, 3) 기록내용, 4) 기록시 유의사항), 비밀 보장, 법적 문제 등에 대해 간단명료하게 요약한 자료임 1. 치료과정의 감정처리 1) 내담자의 유형 2) 치료자의 감정 3) 치료자의 마음가짐 2. 임상기록 1)..
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아동 심리치료, 청소년 심리치료, 심리치료 윤리적 문제, 임상기록, 아동학대, 내담자 유형, 수동적 공격형, 아동복지기관
 [비밀보장] 내담자의 비밀보장에 대해 설명하고 내담자의 비밀보장이 왜 필요한지에 대해 자신의 경험에 비추어 기술하시오. ( 3Pages )
[비밀보장] 내담자의 비밀보장에 대해 설명하고 내담자의 비밀보장이 왜 필요한지에 대해 자신의 경험에 비추어 기술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 내담자의 비밀보장 1) 비밀보장의 원리 2) 내담자의 비밀보장의 의미 3) 내담자의 비밀보장의 중요성 2. 내담자의 비밀보장이 왜 필요할지에 자신의 경험 Ⅲ 결론 참고문헌 [비밀보장] 내담자의 비밀보장에 대해 설명하고 내담자의 비밀보장이 왜 필요한지..
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상담, 내담자, 비밀보장, 내담자의 비밀보장, 자신의 경험
 공감적 반영의 틀을 형성하는 요령(반영적 경청, 반응적 경청 기본 틀) ( 3Pages )
공감적 반영의 틀을 형성하는 요령(반영적 경청, 반응적 경청 기본 틀) 공감적 반영의 기본 틀은 "~해서 ~하시겠네요."이며 조력자가 느끼고 알고 있는 서비스 이용자의 기분이나 감정, 이렇게 느낄 만한 이유를 함께 표현해 주는 것이다. "남편과 말이 통하지 않아 참 답답하시겠군요.", "따님이 너무 말을 듣지 않아 속상하시겠군요.", "어느 장단에 맞춰야 할지 몰라 좌절과 비참함을 느끼시겠네요. "등..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 - 사회복지사에게 자신에 대한 이해를 하는 것이 실천에서 왜 중요한지 토론해 봅시다 ( 4Pages )
자기 이해가 사회복지 실천에 미치는 영향 사회복지사는 다양한 대상자와 함께 일하며, 그들의 문제를 이해하고 해결하는 역할을 한다. 자기 이해가 부족한 사회복지사는 자신의 가치관과 감정을 적절히 조절하지 못하여 대상자의 문제를 객관적으로 바라보기 어려울 수 있다. 사회복지사는 대상자의 문제를 해결하는 과정에서 자신의 감정과 가치관이 실천 과정에 미치는 영향을 이해하는 것이 매우 중요하..
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사회, 이해, 실천, 감정, 복지사, 대상자, 과정, 조절, 복지, 가치관, 돌보다, 통해, 보다, 문제, 개입, 중요하다, 영향, 인식, 전문, 경험
 독서치료자의 전문적 자질과 역할 ( 6Pages )
독서치료자의 전문적 자질과 역할에 대한 레포트 자료입니다. 독서치료자의 전문적 자질과 역할 목차 독서치료자의 전문적 자질과 역할 I. 감정이입 1. 정확한 인식 2. 감정이입의 의사소통 II. 존중 1. 존중 대 구원자 콤플렉스 2. 존중의 의사소통 III. 진실함 1. 자기인식 2. 진실함의 표현 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 독서치료 과정에서 나타나는 내담자의 반응 ( 4Pages )
독서치료 과정에서 나타나는 내담자의 반응 목차 독서치료 과정에서 나타나는 내담자의 반응 I. 안절부절 하기 II. 퇴행 III. 두려움 IV. 아픔에 대한 호소 V. 감정의 폭발 VI. 자살 이야기 VII. 낙심 VIII. 참여자의 반응 분석 1. 독서치료의 목적과 관찰 가능한 행동 2. 관찰행동의 기록 유형 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년상담자의 역할과 자질 ( 9Pages )
청소년상담자의 역할과 자질에 대한 레포트 자료. 청소년상담자의 역할과 자질 CONTENTS 청소년상담자의 역할과 자질 I. 청소년상담자의 역할 1. 청소년기의 특성을 잘 알고 있어야 한다. 2. 자기 자신의 생각과 감정에 일치하는 행동을 할 수 있어야 한다. 3. 서로 신뢰로운 관계를 맺을 수 있도록 해야 한다. 4. 훈계보다는 내담자의 말에 귀 기울이는 것이 중요하다. 5. 내담자에게 문제를 스..
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개념, 정의, 특징, 과제
 상담의 기본 원리 중 자신이 생각하기에 가장 중요하다고 생각하는 원리는 무엇이며 근거는 무엇인지 토론하시오 ( 3Pages )
수용은 상담의 기본적인 태도이며, 내담자가 자신의 감정을 표현하고, 자신을 이해받고 있다고 느낄 수 있게 돕는 중요한 요소다. 내담자가 자신의 감정을 솔직하게 표현할 수 있도록 하는 것은 상담이 효과적일 수 있는 중요한 조건 중 하나이다. 상담에서 중요한 원리 중 하나인 수용의 원리는 내담자가 자신의 감정을 자유롭게 표현할 수 있게 돕고, 상담자와의 신뢰를 쌓을 수 있게 한다. 상담자는 내담..
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 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하는지 쓰시오 ( 3Pages )
전문적인 가족치료사에게 필요한 자질 가족치료사는 내담자의 감정을 깊이 이해하고 공감할 수 있어야 한다. 가족치료사는 내담자의 문화적 배경, 종교, 가치관을 존중할 수 있어야 한다. 가족치료사는 자신의 감정과 개입 방식에 대해 지속적으로 성찰해야 한다. 전문학회에서는 가족치료사에게 일정한 교육, 수련과정, 자격증 취득 등의 요건을 요구하지만, 단순히 이론적 지식과 기술만으로는 효과적인 ..
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치료, 가족, 능력, 사의, , , 돕다, 단순하다, 자질, 구성원, 살다, 효과, 중요하다, 개인, 유지, 이해, 갈등, 태도, 필요하다, 기술
 [집단상담자역할] 집단상담자의 역할 ( 5Pages )
[집단상담자역할] 집단상담자의 역할 목차 집단상담자의 역할 I. 정서적 자극 II. 개인적 가치평가의 표현 III. 설명 제시 IV. 구조화 V. 모델링 VI. 강화자 VII. 집단원들의 1차적인 과제와 2차적인 만족 집단상담자의 역할 I. 정서적 자극 집단상담자는 자신의 감정, 태도 그리고 의견을 표현하고 참가자를 격려하여야 한다. 또한 상담자는 집단의 관심을 자신에게 집중시킬 수 있는 능력..
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개념, 정의, 특징, 문제점
 정신분석상담의 기술을 설명하고 상담목적에 대해 작성하시오 ( 4Pages )
정신분석 상담의 기술을 설명하고 상담목적에 대해 작성하시오 목차 정신분석 상담의 기술을 설명하고 상담목적에 대해 작성하시오 I. 내담자의 회상자료 수집 II. 내담자의 의식적 태도와 감정 파악 III. 무의식적 연상 자료 수집 IV. 내담자의 전이와 역전이 감정 이해 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [장학담당자] 장학담당자의 자질과 자격 ( 6Pages )
[장학담당자] 장학담당자의 자질과 자격 목차 장학담당자의 자질과 자격 I. 장학담당자의 자질 1. 인성적 자질 1) 존경과 신뢰획득 능력 2) 감정이입과 감수성 3) 정열 4) 문제대응력 5) 독창성 6) 유머감 7) 상대적 가치관 8) 성실성 9) 풍부한 자원제공 2. 전문적 자질 1) 광범위한 교양교육 2) 전문교육 3) 교수기술 4) 교육과정에서의 역할에 관한 명확한 인식 5) ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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