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(검색결과 약 248,620개 중 66페이지)
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| 문제 해결) 문제 상황을 책임감 있게 해결한 사례
대인관계) 협업을 이루기 위한 노력과 경험(500자)
문제 해결) 문제 상황을 책임감 있게 해결한 사례(500자)
Q : 미화 업무를 수행하면서 가장 중요하게 생각하는 태도는 무엇인가요?
한국환경산업기술원의 사업 중 '생활환경안전관리' 분야에 가장 큰 관심이 있습니다.
단순한 청소 이상의 문제였지만, 현장을 끝까지 책임지는 자세로 즉각 조치했고, 결과.. |
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청소, 업무, 경험, 물, 바닥, 공간, 점검, 관련, 문제, 관리, 단순하다, 위생, 오다, 가장, 직무, 상황, 이다, 환경, 협업, 대응 |
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| 서울관광재단에 입사한 후, 가장 이루고 싶은 목표는 서울의 관광산업을 디지털 채널을 통해 더 많은 국제관광객에게 알리고, 서울을 방문하는 관광객 수를 증가시키는 것입니다.
서울관광재단에서 가장 중요한 역할은 서울의 관광자원을 전 세계에 알리고, 관광객들이 서울을 방문할 이유를 제공하는 것입니다.
서울관광재단에서 이루고 싶은 목표는 서울의 관광자원을 효과적으로 디지털 마케팅을 통해 홍.. |
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관광, 서울, 재단, 관광객, 가장, 다양하다, 통해, 디지털, 자원, 이다, 싶다, 마케팅, 제공, 홍보, 산업, 생각, 경험, 방문, 중요하다, 지역 |
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| 연세대학교 수시모집 자기소개서
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, .. |
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| 국민대학교 자기소개서 우수예문
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협.. |
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| 성균관대학교 수시모집 자기소개서
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔,.. |
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| 온라인 강의 콘텐츠 품질을 어떤 기준으로 관리하겠습니까 구체적인 체크리스트를 말해주세요
콘텐츠 관리 업무는 화려하지 않을 수 있지만, 학습자가 학습을 끝까지 이어가게 하는 기반입니다.
콘텐츠 관리 직무는 바로 그 안정성을 만드는 자리입니다.
저는 그 경험을 구성하는 핵심 요소가 콘텐츠 품질, 접근성, 그리고 운영의 일관성이라고 봅니다.
강의 콘텐츠를 단순히 등록 여부로 관리하지 않고, 학.. |
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| 경북대학교 자기소개서 우수예문
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협.. |
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| 그 결과 실제 수업을 몇 차례 맡아 진행할 수 있었고, 학생들과 직접 부딪히며 교사의 언 어 사용, 피드백, 눈 맞춤, 칠판 사용 하나하나가 얼마나 중요하고 어려운지를 느끼게 되었습니다.
대학교에 진학한 후, 저는 교과교육론과 수업 설계 과목에서 '참여 중심 수업'을 실제로 설계해보며 교사가 주도하기보다 학생이 주체가 되는 구조를 만드는 것의 중요성을 배웠습니다.
그리고 토론수업이 끝난 후, .. |
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수업, 학생, 교사, 생각, 되어다, 교육, 이다, 상황, 토론, 느끼다, 이다, 력, 만들다, 과정, 단순하다, 말, 경험, 맡다, 진행, 표현 |
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| 단국대학교 자기소개서 우수예문
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협.. |
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| 이 기간 동안 저는 단순한 마케팅 실행자가 아니라, 데이터를 근거로 전략을 수립하고 브랜드를 성장시키는 '기획 중심 마케터'로 성장했습니다.
농심의 마케팅 기획직무는 단순히 제품을 알리는 것을 넘어, 브랜드 철학을 시장에 구현하는 전략적 중심축이라고 생각합니다.
데이터 기반 브랜드 전략 수립입니다.
최근 소비자들은 제품보다 '브랜드 경험'을 구매합니다.
저의 장기적 목표는 농심의 '브랜드 .. |
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브랜드, 농심, 마케팅, 소비자, 전략, 시장, 분석, 기획, 캠페인, 제품, 데이터, 기반, 이다, 디지털, 별, 경험, 단순하다, 중심, 관리, 광고 |
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| 한국외국어대학교 자기소개서 우수예문
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나.. |
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| 2015년 서울대와 연세대 수시 양식에 최적화되어 작성된 자료입니다. 작성방법 및 유의사항과 함께, 실전예문들이 수록되어 대입수시 자소서로 인해 골머리를 앓고 계신 많은 지원자 여러분께 큰 힘이 되어줄 자료라고 자부합니다. 특히나 4번문항을 어떻게 써야 할지 엄두가 안나시는 분들에게 훌륭한 가이드라인이 되어줄 자료라고 자부합니다. 부디 본 자료 참고하시고 합격의 영광 누리시길 간절히 고대.. |
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| 저는 교사는 지식을 전달하는 사람이 아니라 학생의 성장을 함께 이끌어가는 동반자라고 생각합니다.
교사는 학생을 가르치는 동시에 끊임없이 배우는 사람이라고 생각합니다.
제가 생각하는 좋은 수업은 학생이 주인공이 되는 수업입니다.
학생 지도는 단기간의 변화로 평가할 수 없다고 생각합니다.
수업을 교사가 완성하는 것이 아니라, 학생의 반응으로 완성된다는 점을 실감했습니다.
저는 수업의 중심.. |
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학생, 수업, 교사, 생각, 스스로, 참여, 배우다, 과정, 말, 믿다, 경험, 이다, 지식, 문제, 지도, 점, 활동, 중심, 느끼다, 생활 |
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| 본인이 지원하고자 하는 직무분야와 관련하여 어떠한 역량을 갖추고 있는지 기술하고 이를 통해 어떻게 한국 영상자료원에 기여할 수 있는지 기술해 주십시오.
조직(회사, 학회, 동아리, 프로젝트) 등에서 시간과 일정을 효율적으로 관리하여 주어진 업무나 과제를 효과적으로 해결했던 경험을 기술해 주십시오.
조직(회사, 학회, 동아리, 프로젝트) 등에서 시간과 일정을 효율적으로 관리하여 주어진 업무.. |
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영상, 업무, 자료, 경험, 원, 행정, 기술, 지원, 통해, 시오, 일정, 관리, 문서, 운영, 보존, 문화, 공공기관, 정리, 생각, 분야 |
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| 서강대학교 자기소개서 우수예문
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술하기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하기 사랍니다. 단 교외 활동 학교장의 허락을 받고 참여한 것은 허용됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 등을 실.. |
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