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(검색결과 약 20,324개 중 65페이지)
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| ▶ 지상제어기의 설계
를 임의의 전달함수로 설정함.
▶ GM 과 PM를 알아보기위해 margin 명령어를 사용
현재 Gm= Inf dB, 위상여유Pm = 18 deg (at 30.8rad/sec)
위상여유가 50가 되게하기위해 위상이 -130가 되는 주파수에서 크기선도가 0dB이 되도록 한다
위상이 -130지점에서의 주파수는 8.37이고 그 주파수에서 크기선도의 값은 19.2가 됨을 위의 보드선도에서 확인 할 수 있음.
,
a=0.1096 , T=1.. |
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| [노년기 발달특징] 노년기의 개념과 노화이론, 노년기 발달특성과 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
[노년기 발달특징] 노년기의 개념과 노화이론, 노년기 발달특성과 발달과업
목차
노년기 발달특징
I. 노년기의 개념
1. 자아분화 대 직업역할에 대한 몰입(은퇴의 위기)
2. 신체초월 대 신체몰입(신체적 건강의 유지)
3. 자아초월 대 자아몰입(죽음의 위기)
II. 노화
1. 활동이론
2. 은퇴이.. |
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| 성인기의 정신장애(성인기의 신경증, 정동장애)
성인으로서 성숙된 성격이 형성되지 못했을 경우에는 결혼생활에서 뿐만 아니라 직업적 ․ 사회적 갈등과 실패로 인해 성격적인 위기를 가져올 수 있다. 또한 성인으로서 성숙된 사랑을 할 수 있는 능력이나 안정된 자존심을 갖추지 못한 경우에 있어서는 자식을 갖는 일은 물론, 배우자와 더 이상 건전한 관계를 유지할 수 없게 되므로 극히 위험한 일이 될 .. |
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| 아동기의 지능발달에 영향을 미치는 요인 - 유전과 환경, 사회계층, 부모역할, 학교환경, 성이 지능(IQ)에 미치는 영향에 대한 레포트 자료.
아동기의 지능발달에 영향을 미치는 요인 - 유전과 환경, 사회계층, 부모역할, 학교환경, 성이 지능(IQ)에 미치는 영향
목차
아동기의 지능발달에 영향을 미치는 요인
1) 유전 대 환경
2) 사회계층
3) 부모의 역할
4) 학교환경
5) 성
* 참고문헌
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| 중년기와 노년기의 정신건강문제에 대한 레포트 자료.
중년기와 노년기의 정신건강문제
목차
중년기와 노년기의 정신건강문제
A. 중년기 정신건강문제
1. 빈둥지증후군
2. 이혼
3. 실직
B. 노년기 정신건강문제
1. 치매
1) 불안상태
2) 우울상태
3) 혼란반응
4) 과거와 현실의 혼동
5) 치매성 노인과 망상
2. 노인 자살
3. 노인성 우울증
1) 인지행동치료
2) 관계요법
3) 회.. |
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| 본 컨텐츠는 서호전기의 기업정보로 작성일자를 반드시 확인하시고, 최근에 작성된 정보를 구매하시기 바랍니다.
본 컨텐츠에서는 서호전기의 2006년1분기까지 간략 정보가 기술되어 있습니다.문서 보안상 PDF로만 제공되며, A4 최소 4쪽 분량이며, 지속적으로 업데이트 됩니다.
* 기업자료 목차 *
1. 업체소개
(수록내용 : 업체명, 주업종, 종목코드, 업종코드, 법인유형, 대표자, 설립일, 전.. |
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| 성인후기(노년기) 인지발달(노년기의 지능발달, 기억력발달, 창의성발달, 지혜)에 대한 레포트 자료.
성인후기(노년기) 인지발달(노년기의 지능발달, 기억력발달, 창의성발달, 지혜)
목차
성인후기(노년기) 인지발달
I. 지능
II. 기억력
III. 창의성
IV. 지혜
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 노년기의 신체적 변화 및 인지적 변화
I. 신체적 변화
노년기의 신체적 노화는 외부적으로 관찰 가능한 신체구조의 변화와 내적으로 진행되는 신체적 기능상의 변화로 진행된다. 피부는 탄력성을 잃으면서 주름이 잡히고 반점들이 생겨나며, 정맥이 튀어나오는 현상은 보다 보편적으로 된다. 남녀 모두 머리카락이 많이 성글게 되고, 백발이 된다. 노년기에는 척추의 디스크 수축으로 인해 신장이 감소하.. |
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| 노년기의 영양소 대사의 변화
I. 단백질 대사
총단백질대사에 있어서의 합성량과 분해량은 젊었을 때와 비교해 큰 차이가 없다. 그러나 총 체단백질 대사가 차지하는 골격근 단백질 대사의 비율은 청년기의 약 1.3-1.5배(총 체단백질의 30-40%)나 증가한다.
이 때문에 노인의 내인성 뇨 질소 배설량은 청년기에 비해 저하하지 않으며 질소 출납시에 필요한 섭취 단백질량도 차이가 없다(0.8~1.0g/kg BW)... |
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| [유아기 사회성 발달] 유아기 사회화(유아기의 사회화인자 및 사회화기제)에 대한 레포트 자료입니다.
[유아기 사회성 발달] 유아기 사회화(유아기의 사회화인자 및 사회화기제)
CONTENT
유아기 사회화(사회성 발달)
I. 사회화인자
1. 부모 및 가족
2. 또래의 영향
II. 사회화기제
1. 상과 벌
2. 동일시와 사회적 학습
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [신생아-영아의 인지발달] 신생아기, 영아기의 감각 및 지각발달에 대한 레포트 자료입니다.
[신생아-영아의 인지발달] 신생아기, 영아기의 감각 및 지각발달
목차
A. 신생아기 감각 및 지각발달
I. 촉각발달
II. 청각발달
III. 시각발달
IV. 미각발달
V. 후각발달
B. 영아기의 감각 및 지각발달
I. 청각발달
II. 시각발달
1. 깊이지각
2. 형태지각
III. 후각 및 미각발달
IV. 촉각발달
V.. |
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| [노년기 사회적 발달] 노년기의 사회적 관계(부부관계, 부모자녀관계, 손자녀와의 관계, 친구관계)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 유아기 지적발달(유아기의 언어발달, 지각발달, 전조작적 사고, 자기중심적 사고, 호기심과 흥미)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 장년기 성격특성의 변화
장년기 성격특성의 변화
1. 자아발달의 특징
중년기는 에릭슨에 의하면 생성감 또는 자아탐닉의 단계로 청년기와 다...(이하 생략) |
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| 영아기의 기억발달(재인기억, 회상기억)
영아기의 기억발달
영아에게도 기억능력이 있을까? 습관화 실험에서 보듯이 영아는 새로운 자극과 이전의 자극을 구별할 수 있는 능력이 있는데, 이것은 영아에게 기억력이 있다는 사실을 말해 주는 것이다. 만약 영 아가 처음의 자극에 대한 기억 이 없다면 새로운 자극이 제시되었을 때 그것이 이전의 자극과 다르다는 것을 알아채지 못할 것이다. 영아에게 .. |
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