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(검색결과 약 62,970개 중 63페이지)
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| 가족대상 사회복지실천 종결단계
I. 목표
종결단계에서는 개입을 통한 가족 혹은 가족 구성원들의 변화를 확인하고, 가족이 변화를 유지할 수 있도록 지원하며, 필요한 경우 추수면담을 계획한다. 가족개입 이후 어떤 변화가 있었는지, 개입과정에서 가족 구성원들은 각각 어떤 역할을 수행했는지, 유사한 문제가 다시 생긴다면 가족은 그것을 어떻게 다룰 것인지, 문제에 대한 가족의 생각은 어떻게 달라.. |
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| 준비 단계의 기술
개입 단계의 기술
계약 단계에서는 클라이언트의 상황과 관련된 문제에 대한 사정을 기초로 구체적인 목표와 개입 프로그램, 방법 등에 대한 실행과 평가 계획을 세우고 합의하는 기술이 요구된다.
개입 단계의 기술은 문제 해결을 위한 접근시 필요한 실천 과정의 기술로서 다음과 같다.
특히 개인 대상의 사회복지 실천에서는 주변 체계에 대한 개입보다는 클라이언트 개인에 대한 직접.. |
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기술, 클라이언트, 사회, 단계, 서비스, 개입, 체계, 문제, 대한, 효과, 향상, 과정, 평가, 자원, 실천, 필요하다, 면접, 지역, 제공, 이해 |
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| 집단 대상 사회복지실천의 정의(집단사회사업의 개념 정의)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 개인대상 실천의 발달과정(역사)
19세기 후반의 자선조직협회에서 발전해 온 개인수준실천 즉, 개별사회사업은 1957년 이전까지는 진단적 접근과 기능적 접근의 전통적인 두 가지 접근법만이 존재했었는데, 이 후 이 두 가지 방법의 종합을 시도하는 문제해결접근법이 나타났다(Germain, 1979, P. 26). 이어 1960년대에 들어오면서 빈곤의 재발견에 의한 비판적 인식의 증가와 새로운 이론의 개발 등에 의.. |
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| 가족복지실천의 개념 정의
가족을 대상으로 하는 사회복지실천은 개인, 집단 체계수준에서 활동하는 것과는 다소 다르다. 사회복지사는 가족과의 계획된 변화과정에 직접적으로 관련된 확고한 기초기술을 필요로 한다. 가족수준의 실천은 가족이나 가족성원을 대상으로 서비스를 제공하는 사회복지실천의 고유하고 독특한 한 가지 방법이다. 이것은 개인대상이나 집단대상의 실천과 마찬가지로 일련의 실천.. |
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| 학교사회복지의 개념과 역사, 학교사회복지의 대상과 기능, 학교사회복지사의 역할, 학교사회복지 실천모델, 학교사회복지의 과제에 대한 레포트 자료입니다.
학교사회복지의 개념과 역사, 학교사회복지의 대상과 기능, 학교사회복지사의 역할, 학교사회복지 실천모델, 학교사회복지의 과제
목차
학교사회복지
I. 학교사회복지의 이해
1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 역사
II. 학교사회복.. |
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| 개인대상 사회복지실천의 특징(특성)
개인대상의 사회복지실천은 개인과의 일대일 관계를 통해 이루어지는 접근방법으로서, 대부분의 사회복지실천현장에서 가장 빈번하게 활용된다. 사회복지실천은 초기부터 다수가 경험하는 사회문제에 대한 거시적 접근보다는 개별화된 문제의 다양성과 적응범적에 초점을 둔 미시적 접근이 강조되었다.
미시적 접근이란 개별 클라이언트가 경험하는 심리내적. 대인적, .. |
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| [집단대상 사회복지실천] 집단유형(치료집단, 과업집단, 자조집단)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [집단대상 사회복지실천] 집단 프로그램 활동
집단사회사업에서 사용되는 활동들로는 게임, 미술작업, 역할연기, 무용, 요리, 노래 부르기, 스포츠 등을 포함하여 매우 다양하다. 집단에서 프로그램 활동을 사용하는 장점은 다음과 같다.
- 사회적 상호작용을 위한 기본적인 인간욕구를 충족시킨다.
- 비언어적 의사소통이 언어적 의사소통보다 덜 위협적이어서 더 효과적인 경우가 있다.
- 성원에게 자신.. |
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| (사회복지실천기술론)가족대상실천기술(가족치료, 가족생활주기, 부록-가족상담사례연구)레포트 입니다. 사회복지실천기술론 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트 입니다. 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
★ 레포트 보고서도 올렸으니 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니다.★
Ⅰ. 가족치료 이론과 주요개념
1. 일반체계이론
2. 사이버네틱스
3. 항상성
4. 가족생활주기
5.. |
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| 정신보건사회복지의 개념과 대상 및 내용, 정신보건사회복지사의 역할, 정신보건사회복지 실천분야에 대한 레포트 자료입니다.
정신보건사회복지의 개념과 대상 및 내용, 정신보건사회복지사의 역할, 정신보건사회복지 실천분야
목차
정신보건사회복지
I. 정신보건사회복지의 개념
II. 정신보건사회복지의 대상
1. 만성정신장애인
1) 정신분열병
2) 기분장애
2. 정신장애인 가족
1) 정서적 .. |
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| 집단대상 사회복지실천에서 사전준비의 중요성과 공동진행자에 대한 고려
1. 사전준비의 중요성
효과적인 집단을 운영하기 위해서는 집단의 형성과 관련해서 충분한 시간을 갖고 계획해야 한다. 예를 들면, 누구를 위한 집단인지를 결정해야 하며 집단의 목표가 무엇인지를 결정해야 한다.
또한 집단의 크기는 어느 정도로 할 것인지, 집단이 어떤 구성원으로 구성될 것인지, 모임의 빈도와 기간은 어느 .. |
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| [집단대상 사회복지실천기술] 공감하기(공감기술)
공감은 사회복지사가 집단 성원의 주관적인 세계를 감지하고 이를 효과적으로 표현해 주는 기술이다.
사회복지사는 공감반응을 효과적으로 하기 위해 다음과 같이 해야 한다. 첫째, 집단 성원의 생각과 느낌을 감지하기 위하여 사회복지사는 집단 성원의 입장에서 생각하고 느낄 수 있어야 한다.
둘째, 집단 성원의 생각과 느낌을 가장 잘 나타낼 수 있는 .. |
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| 사회복지의 주체와 대상(객체)에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지의 주체와 대상
목차
사회복지의 주체와 대상(객체)
I. 사회복지의 주체
II. 사회복지의 대상(객체)
1. 사회복지대상의 변천
1) 내재적 연구방법
가/ 상호부조
나/ 자선, 박애사업
다/ 구빈사업
라/ 보호사업
마/ 사회사업
바/ 사회복지
2) 외재적 연구방법
가/ 산업자본주의와 복지대상
나/ 독점자본주의와 .. |
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| 아동기와 사회복지실천
아동기는 대상별 사회복지서비스 실천 분야에서 아동복지에 해당되는 시기이다. 아동복지를 어원적 측면에서 보면 아동이 편안히 잘 지내는 상태를 의미하고, 아동복지란 아동이라고 규정한 연령층에 속하는 사람들에게 영양, 교육, 보호의 과정을 통하여 적절한 신체적, 정신적 및 도덕적인 발전을 가하도록 하는 데 있다. 아동의 심신발달에 영향을 주는(여러 가지 환경 조건) 장.. |
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