|
전체
(검색결과 약 58,551개 중 60페이지)
| |
|
|
|
 |
|
[교육평가 유형분류] 교육평가의 형태(평가기준에 따른 분류, 수업과정단계에 따른 분류, 수행평가)
목차
교육평가의 형태
I. 평가기준에 따른 분류
1. 임의평가
2. 상대평가
3. 절대기준평가
II. 수업개선을 위한 수업과정 단계에 따른 분류
1. 진단평가
2. 형성평가
3. 총괄평가
III. 수행평가
1. 수행평가의 의미
2. 수행평가의 특징
교육평가의 형태
1. 평가기준에 따른 분류 |
|
|
|
|
|
 |
|
사회복지조사론] 조사의 단계(과정, 절차)
그보다 조사 단계는 조사의 목적과 성격에 따라 이해되어야 한다.
조사 단계는 조사 문제의 성격에 의해서 결정되어진다.
자료 수집 단계
자료처리와 분석단계
조사 결과의 해석 및 보고 단계
이들 단계를 종합하면 다음과 같다.
자료 수집 단계
즉, 자료가 수집되기 이전에는 자료를 분석할 수 없는 경우처럼 조사자는 한 단계에서 필수적인 업무를 수행하기 전에.. |
|
 |
조사, 자료, 단계, 문제, 수집, 분석, 방법, 연구, 대한, 결과, 사회, 결정, 복지, 과정, 따르다, 사설, 되어다, 해석, 계, 목적 |
|
|
|
|
 |
|
[인간행동과 사회환경] 자신의 발달과정을 Erikson의 심리사회적 발달단계에 근거하여 탐색하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
2. 자신의 삶과 가치관 형성에 직접적·간접적으로 미친 요인
1) 제1단계(영아기) : 기본적 신뢰감 대 기본적 불신
2) 제2단계(유아기) : 자율성 대 수치심
3) 제3단계(놀이기) : 주도성 대 죄의식
4) 제4단계(학교기) : 근면성 대 열등감
5) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
사회복지실천 과정 중 접수단계에서 접수 시 필요한 정보, 인테이크 면접 시 주의사항
목차
사회복지실천 과정 중 접수단계에서 접수 시 필요한 정보, 인테이크 면접 시 주의사항
I. 접수양식
1. 기본정보
2. 클라이언트의 욕구
3. 기관에 접촉하게 된 경로
4. 클라이언트의 자발성의 문제
5. 사전에 사회복지서비스의 유무
6. 가족관계
II. 인테이크 면접 시 주의사항
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
사회복지실천과정 사정단계의 과업
사정과정의 과업은 첫째, 문제를 발견하고, 둘째, 정보를 수집하고, 셋째, 문제를 형성해서 개입계획 수립의 '무엇을 어떻게'에서 '무엇에'에 해당하는 질문에 대답하고자 하는 것이다. 즉, 충족되지 않은 욕구를 인지하고 욕구충족의 장애물을 규명하여 이를 제거하는 방식을 설정하는 과정이다.
따라서 사회복지사는 사정과정에서 클라이언트는 어떤 사람인가?, 클라이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
놀이치료의 말기, 종료(종결) 과정(단계)
I. 말기과정(건설적인 방향으로 가는 단계)
퇴행이나 공격과 같은 불안정한 시기를 빠져 나오면, 아동의 내적 에너지는 차츰 건설적인 방향으로 흐름을 만든다. 이른바 건강한 자아를 형성하는 단계로 자신의 문제를 있는 그대로 수용할 수 있으며 자신의 장점 인정, 자아 존중감 향상과 적극적 현실 대처 모습 등을 보이기도 한다.
아동의 놀이는 차츰 자유롭고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
1. 문제해결모델의 주요개념에 대하여 설명한다. 2. 사례를 들어 Compton & Galaway(1994)의 문제해결과정을 단계별로 적용하여 제시한다에 대한 레포트 자료.
1. 문제해결모델의 주요개념에 대하여 설명한다. 2. 사례를 들어 Compton & Galaway(1994)의 문제해결과정을 단계별로 적용하여 제시한다.
목차
1. 문제해결모델의 주요개념에 대하여 설명한다. 2. 사례를 들어 Compton & Galaway(1994)의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
사회복지실천과정 계획수립단계에서 사회복지사의 목표설정에 대한 레포트 자료.
사회복지실천과정 계획수립단계에서 사회복지사의 목표설정
목차
사회복지실천과정 계획수립단계에서 사회복지사의 목표설정
1. 목표는 반드시 클라이언트가 원하는 결과와 연결되어야 한다
2. 목표는 명시적이며 측정가능한 형태로 진술되어야 한다
3. 목표는 현실적으로 달성가능한 것이어야 한다
4. 목표는 사회.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[사회복지행정론] 사회복지 의사결정 과정(스키드모어의 의사결정단계)에 대한 레포트 자료.
[사회복지행정론] 사회복지 의사결정 과정(스키드모어의 의사결정단계)
목차
[사회복지행정론] 사회복지 의사결정 과정(스키드모어의 의사결정단계)
I. 상황과 문제의 정의
II. 관련된 사실의 수집 및 조사
III. 대안형성
IV. 대안의 결과 예상
V. 감정의 고려
VI. 최적의 대안 선택
VII. 실천과 계속적 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
가족대상 사회복지실천과정 중 계획단계(계획수립)에 대한 레포트 자료.
가족대상 사회복지실천과정 중 계획단계(계획수립)
목차
가족대상 사회복지실천과정 중 계획단계(계획수립)
1. 문제나 욕구의 목록 작성 및 문제 해결의 우선순위 설정
2. 초점 문제의 간단한 내력과 과거 및 현재의 노력 검토
3. 이론적 틀에 입각한 초점 문제의 개념화
4. 개입 목적과 목표의 설정
5. 가족과의 계획 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
조직의 단계적 변화과정(조직변화의 3단계 모형)
목차
조직의 단계적 변화과정(조직변화의 3단계 모형)
I. 해빙단계
II. 변화단계
III. 재동결단계
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
[아동발달] 아동발달의 특성, 아동기와 아동발달의 단계(과정)
목차
아동발달
I. 발달의 특성
1. 발달영역간의 상호작용
2. 발달에서의 아동의 역할
3. 사회문화적 맥락이 발달에 미치는 영향
II. 아동기와 아동발달의 단계
1. 아동기
1) 아동기의 개념
2) 아동기의 실종
2. 아동발달의 단계
* 참고문헌
아동발달
아동은 서로 다른 유전인자를 갖고 태어나 자라면서 서로 다른 경험을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
[아동인지발달] 아동의 인지발달 - 인지발달의 접근방법(심리측정적 접근, 발달단계적 접근, 정보처리과정적 접근)
목차
아동의 인지발달
I. 인지 개념의 이해
II. 인지발달의 접근방법
1. 심리측정적 접근
1) 지능의 정의
2) 지능의 구성요인과 구조
3) 지능의 결정요인과 시기
4) 지능검사
2. 발달단계적 접근
1) 인지발달의 원리
2) 인지발달의 주요 개념
3) 인지발달의 단계
3... |
|
|
|
|
|
 |
|
자원봉사관리과정(8단계)에 대한 레포트 자료.
자원봉사관리과정(8단계)
목차
자원봉사관리과정(8단계)
I. 자원봉사프로그램의 기획
II. 자원봉사 직무개발과 직무설계
III. 자원봉사자 모집과 충원
IV. 자원봉사자 심사, 선발, 면접
V. 자원봉사자에 대한 오리엔테이션, 교육, 훈련, 배치, 업무부여
VI. 자원봉사자 업무에 대한 수퍼비전과 동기부여
VII. 자원봉사자에 대한 인정과 보상
VIII.. |
|
|
|
|
|
 |
|
준비 단계의 기술
개입 단계의 기술
사회복지사는 다음과 같은 준비 단계(PreparingPhase)의 기술을 활용하여 초기부터 서비스의 효과적인 전달이 이루어지도록 한다.
사정을 통해 사회복지사와 클라이언트는 문제 상황에 영 향을 주는 요소들에 대해 이해하게 된다.
개입 단계(WorkingPhase)에서는 문제 해결 과정에 직접적으로 활용되는 다양한 실천기술을 필요로 한다.
준비 단계의 기술
사회복지사는 다.. |
|
 |
클라이언트, 기술, 사회, 단계, 과정, 서비스, 문제, 개입, 평가, 면접, 대한, 필요하다, 이해, 체계, 계획, 초기, 정보, 성, 통해, 위해 |
|
|
|
|
|
|