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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학
분류 : 그림/공작
난이도 : 중간
목표 : 학생들은 원색과 2차색의 여러 과일들을 접시에 올려 놓으면서 간단한 색돌림판을 만들어 보고 보색/원색관계를 기억해 본다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기에는 어려우며 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 - 중간
자료 - 작가설명, 작품이미지
창의 교육 목표 :
학습아동들은 액션 페인팅(행위미술 : 작가의 움직임을 통한 그림 그리기)을 통해 만들어 지는 선과 형태에 대해 배우게 된다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
본자료를 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 - 중간
창의 교육 목표 :
학생들은 칸딘스키가 화가이면서 어떻게 훌륭한 음악가이기도 했는지를 배운다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
본자료를 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학
분류 : 공작
난이도 : 중간
목표 : 애벌레에 관한 책을 읽는다.
학생들은 계란판을 재활용 하여 나비 애벌레를 만든다.
학생들은 자기 자신이 만든 작품뿐만 아니라 다른 학생들이 만든 작품을 감상한다
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 초등저학년
분류 : 교차수업
난이도 : 중간
자료 : 눈송이접기자료
목표 : 아이들 스스로 겨울 크리스마스 나무 장식을 만들어 본다.
재미있는 시간을 보낸다.
6꼭지를 가지고 있는 자연의 눈송이에 대해 배운다. (종이 눈송이는 6꼭지에 제한하지 않고 만들어 본다
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 - 중간
창의 교육 목표 :
학생들은 그라피티(낙서화)에 관해 배우고 선을 바탕으로 한 형태와 색을 익힌다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
본자료를 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학
분류 : 그림/공작
난이도 - 중간
자료 - 작가 마티스에 대한 자료
창의 교육 목표 :
학생들이 앙리 마티스를 알게 한다.
학생들이 앙리 마티스가 어떻게 미술에 흥미를 갖에 되었는지 왜 작가가 그렇게 복잡한 디자인과 흥미로 모양들을 그리는 것에 관심이 있었는지를 알게 한다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는.. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학/고학
분류 : 공작
난이도 : 중간
목표 : 어린 아동들에게는 교사가 드로잉과 가위질을 도와 줄수 있다. 고학년 아동들에게는 작업을 좀더 복잡하게 구성하여도 좋다. 좀더 큰 종이에, 더 많은 조각들을 만들고 또는 학생들이 작업하는 이미지를 처음에는 보여 주지 않을 수도 있다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는.. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 : 중간
목표 : 학생들이 그림을 그리는데 어떻게 감정이 중요한 역할을 하는지를 이해한다. 선과, 색과, 표면감촉과 형태 사이의 관계를 탐색해 가고 학생들 스스로 자신의 감정/느낌을 표현하는 그림을 그려보도록 한다
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 - 중간
창의 교육 목표 :
점묘법에 관한 스타일을 배우고 점묘화법을 창시한 조지 쇠라(Georges Seurat) 에 관해 공부한다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 - 약간높음
자료 - 작가설명 있음
창의 교육 목표 :
학생들이 반 고흐 스타일 페인팅을 이해하고 직접 그림에 적용하여 본다.
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 - 중간
자료 - 작품이미지
창의 교육 목표 :
추상화를 정의 하고 추상화를 만들어 낸다.
작가 피엣 몬드리안 (Piet Mondrian)을 소개한다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학/고학
분류 : 공작/그림
난이도 : 중간
목표 : 선사시대 이전의 예술에 대해 소개 하고, 선사시대 예술의 이유와, 그려졌던 대상, 스타일, 색등에 대해 익힌다.
선사시대 이전 사람들과 그들의 생활환경에 대해 더욱 공부해 볼수 있다.
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
교육에 바로 사용하기.. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학/고학
분류 : 그림
난이도 - 중간
창의 교육 목표 :
해바라기작품을 보여주고 그린 작가에 대해 얘기하게 한다.
고학년의 학생들에게 유화물감의 사용에 대해 이해 하게 한다. 저학년의 아이들에게는 아크릭이나 물감, 색연필을을 사용하는 것을 배운다.
학생들에게 표현주의를 소개하고 문화와 미술과의 관계를 논하게 한.. |
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| 유아동 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료
해당연령 : 유치원/초등저학
분류 : 그림
난이도 - 중간
자료 - 간략작가설명 및 작품이미지
창의 교육 목표 :
칸딘스키의 작품을 통해 색과 선의 표현을 통해 회화를 구성하는 것을 배운다
본자료는 미술교육을 쉽게 접근 할수있는 아이디어 자료입니다.
본자료를 응용/보강하여 미술교육에 사용하시면 됩니다. |
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