|
|
|
전체
(검색결과 약 25,325개 중 6페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 위기개입모델에서 위기를 사정할 때 고려할 점은 무엇인지 생각해보자에 대한 레포트 자료.
위기개입모델에서 위기를 사정할 때 고려할 점은 무엇인지 생각해보자.
위기개입모델은 위기 상황에 즉각적으로 개입하여 단기 전문 원조를 제공하기 위한 모델로 높은 스트레스 상황에 있는 클라이언트를 대상으로 한 개입에 매우 효과적이고 유용한 개입방법이다.
이러한 위기개입모델에서 위기를 사정할 때 고.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [위기상담] 위기개입의 단계와 요령(방법)
여러 학자들의 이론을 종합하여 전화를 통한 위기개입의 단계와 요령(방법)을 다섯 가지 과정으로 요약하면 다음과 같다.
첫째는 위기상황에 대한 진단적 평가이다.
전화 상담에 있어서 위기개입은 면접상담과는 달리 시간의 제한성 속에서 진행된다. 그러므로 상담자는 수화기를 들고 상담을 시작할 때 위기의 심각성에 따라 '나는 이 문제에 얼마만큼의 시간.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 위기상담의 목표와 접근방법
이장호(1933)는 위기상담의 목표를 다음과 같이 정리해 주고 있다.
첫째, 내담자의 긴장을 포함한 다양한 심리적 증상 및 고통의 해소
둘째, 내담자가 더 이상 혼란되지 않도록 과거의 정상적인 상태를 회복할 수 있는 적응 ․ 수행능력의 회복
셋째, 내담자에게 위기의식을 촉발한 환경적 요인에 대해 이해를 하도록 만드는 것
결국 위기상담의 목표도 전화상담의 목표와 크게.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [에릭슨의 심리사회적 발달이론] 심리사회이론의 주요개념과 특징, 심리사회적 발달단계, 심리사회이론의 사회복지실천에의 적용에 대한 레포트
[에릭슨의 심리사회적 발달이론] 심리사회이론의 주요개념과 특징, 심리사회적 발달단계, 심리사회이론의 사회복지실천에의 적용
목차
에릭슨의 심리사회이론
I. 에릭슨의 생애
II. 심리사회이론의 주요개념과 특징
1. 에릭슨 이론과 프로이드 이론의 공통.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 위기개입모델에 대해 논하세요.
위기개입모델 위기상황에 즉각적으로 개입하여 단기 전문원조를 제공하기 위한 모델로 높은 스트레스 상황에 있는 클라이언트를 대상으로 한 개입에 매우 효과적이고 유용한 개입방법이다. 위기개입모델은 기존 지식과 임상적 측면이 결합되어 있다는 점에서 다분히 절충적이며, 전통적 개별사회복지실천보다는 실제적 기법으로 평가되고 있다.
위기개입모델은 현장 실무자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨의 심리사회적 발달이론(심리사회이론의 주요개념과 심리사회적 발달단계)에 대한 레포트 자료입니다.
에릭슨의 심리사회적 발달이론(심리사회이론의 주요개념과 심리사회적 발달단계)
목차
에릭슨의 심리사회적 발달이론
I. 자아
II. 점성설
III. 위기
IV. 심리사회적 발달단계
1. 신뢰감 대 불신감
2. 자율성 대 수치심 및 의심
3. 솔선성 대 죄의식
4. 근면성 대 열등감
5. 자아정체.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론(에릭슨이론의 주요개념과 심리사회적 발달단계, Erikson이론의 교육적 시사점)에 대한 레포트 자료입니다.
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론(에릭슨이론의 주요개념과 심리사회적 발달단계, Erikson이론의 교육적 시사점)
CONTENTS
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론
I. Erikson이론의 배경
II. 주요개념
1. 점성원리
2. 발달적 위기
III. 심리사회적 발달.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [심리사회이론] 에릭슨의 성격발달단계이론 - 심리사회적 발달이론의 주요개념 및 발달단계, 아동발달에 대한 시사점
목차
심리사회이론
I. 이론의 주요 개념 : 발달적 위기
II. 발달단계별 특성
1. 제1단계(0-1세) : 기본적 신뢰감 대 불신감
2. 제2단계(1-3세) : 자율성 대 수치심과 회의
3. 제3단계(3-5세) : 주도성 대 죄책감
4. 제4단계(5-12세) : 근면성 대 열등감
5. 제5단계(청소년기) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 경영이론의 변천(변화) 과정
목차
* 경영이론의 변천 과정
Ⅰ. 합리성의 추구
1. 20세기 이전의 경영관리
2. 과학적 관리법
1) 계획과 집행의 분리
2) 과업관리
3) 기능식조직
3. 관료제
1) 등장배경
2) 합리적-합법적 모델
3) 관료제의 특징
4. 포디즘
1) 포드의 기업관
2) 포드시스템
3) 위기
Ⅱ. 인간성의 추구
1. 인간관계론
1) 이론의 개발 계기
2) 인간관계론의 의미
3) 비판
2. 행동과학
1) X.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 심리사회 이론의 개념과 주요
심리사회 이론의 정의
사 회복지 현장에서 의 심리사회 이론적용
심리 사회 이론의 평가
심리사회 이론은 아동과 청소년의 발달을 지원하는 데 활용될 수 있다.
사회복지 현장에서 심리사회 이론의 평가와 적용에 대하여 서술해 봅시다
심리사회 이론의 정의
사 회복지 현장에서 의 심리사회 이론적용
심리사회 이론은 개인의 심리적 발달과 사회적 환경간의 상호작용을 중점적.. |
|
 |
사회, 심리, 이론, 발달, 환경, 복지, 사례, 개인, 과정, 청소년, 데, 개입, 제공, 지원, 복지사, 상담, 개별, 형성, 활용, 통합 |
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지의 미시적 실천방법] 개인대상 실천방법 - 개인대상 사회복지실천의 정의와 과정 및 이론에 대한 레포트 자료입니다.
개인대상 사회복지실천방법
[사회복지의 미시적 실천방법] 개인대상 실천방법 - 개인대상 사회복지실천의 정의와 과정 및 이론
목차
[사회복지의 미시적 실천방법] 개인대상 실청방법
I. 개인대상 사회복지실천의 정의
II. 개인대상 사회복지실천의 과정
1. 인테이크
2. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [노년기 발달특징] 노년기의 개념과 노화이론, 노년기 발달특성과 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
[노년기 발달특징] 노년기의 개념과 노화이론, 노년기 발달특성과 발달과업
목차
노년기 발달특징
I. 노년기의 개념
1. 자아분화 대 직업역할에 대한 몰입(은퇴의 위기)
2. 신체초월 대 신체몰입(신체적 건강의 유지)
3. 자아초월 대 자아몰입(죽음의 위기)
II. 노화
1. 활동이론
2. 은퇴이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론과 교육적 시사점, 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론과 교육적 시사점에 대한 레포트
교육심리학
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
목차
1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 주요 개념
1) 위기의 정의
2) 위기의 유형
3) 위기상태
4) 위기개입
2. 등장 배경
3. 이론적 배경
1) 심리학적 관점에서의 위기이론
2) 정신의학적 관점에서의 위기
3) 생태학적 관점에서의 위기
4) 스트레스 이론
4. 개입기법 및 사례
1)개입기법
2)사례연구
1. 주요 개념
1) 위기의 정의
개인이 어떤 문제를 평상시의 해결방법.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 마르크스주의가 지니는 이론적 위기
70년대 후반에 알튀세르는 ‘마르크스주의의 위기’란 “역사적이며, 세계적인 수준에서, 마르크스주의적 전통으로부터 고취된 혁명적 계급투쟁 조직들이 빠져있는 현상”으로 이해되어야 한다고 말한 바 있다. 소련 및 서유럽의 공산당이 그 역할을 수행하지 못하는 상황에서 유래하여 ‘마르크스주의의 위기’는 마르크스주의가 역사적으로 정치적·이론적인 “일반적 위기 |
|
|
|
|
|
|
|
