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(검색결과 약 9,362개 중 58페이지)
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| 정신건강 개념
건강은 육체와 정신의 불가분의 관계로 총체적으로 볼 수 있다. 신체적 건강과 정신적 건강은 별개가 아니라 전인(全人)으로서 적극적으로 인간의 유능성과 효율성을 키워나가며 생산적이고 기능적인, 궁극적으로는 의미 있고 행복한 삶을 살 수 있는 상태이다. 현대사회는 급격한 사회변화와 이에 따르는 사회구조 및 가족구조의 변화, 개인의 가치관 변화 그리고 대인관계에서의 대립과 갈.. |
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| [기업가정신] 성공한 기업가와 실패한 기업가의 특성(특징)에 대한 레포트 자료.
[기업가정신] 성공한 기업가와 실패한 기업가의 특성(특징)
목차
기업가정신
I. 기업가 정신
II. 기업가의 활동
III. 성공한 기업가의 특성
1. 사업의 몰입도, 결단력, 인내심
2. 강한 성취욕구와 성장욕구
3. 기회 및 목표지향적
4. 주도적이고 강한 책임감
5. 끈질긴 문제해결 노력
6. 낙관적 현실주의와 유.. |
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| 프로이트의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념과 특징을 기술하고 두 이론의 공통점과 차이점을 논하시오에 대한 레포트
프로이트의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념과 특징을 기술하고 두 이론의 공통점과 차이점을 논하시오.
목차
프로이트의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념과 특징을 기술하고 두 이론의 공통점과 차이점을 논하시오.
A. 프로.. |
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| 프로이드의 심리성적 발달이론(정신분석이론의 주요개념과 심리성적 발달단계, 사회복지실천과의 연관성)에 대한 레포트 자료입니다.
프로이드의 심리성적 발달이론(정신분석이론의 주요개념과 심리성적 발달단계, 사회복지실천과의 연관성)
목차
프로이드의 심리성적 발달이론
I. 주요개념
1. 역동적 요인
1) 정신에너지
2) 본능
3) 리비도
4) 정신의 위상
2. 구조적 요인
1) 원초아
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| 유아기, 아동기의 발달장애(이상행동 및 정신장애)에 대한 레포트 자료.
유아기, 아동기의 발달장애(이상행동 및 정신장애)
목차
유아기, 아동기의 발달장애(이상행동 및 정신장애)
I. 유아기 발달장애
1. 언어장애
2. 수면장애
3. 아뇨증
II. 아동기 발달장애
1. 학교공포증
2. 행동장애
3. 학습장애
4. 주의력결핍과잉행동장애
5. 아동학대
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 정신건강의 개념
많은 현대인들은 남과 더불어 평화스럽게 어울리며 편안한 마음으로 즐겁고 행복하게 살아가기를 원한다. 그러나 현대사회에는 우리의 정신건강을 위협하는 요소가 너무 많다. 산업화 ․ 기계화에 따른 비인간화 현상과 사회의 물리적 ․ 심리적 상황에 의한 무력감, 고립감, 불안감 등은 가정생활, 학교생활, 직장생활에서의 적응을 힘들게 하고 좌절감을 맛보게 한다. 이에 따라 좌절하며 .. |
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| [태권도] 태권도의 역사와 정신
목차
태권도
Ⅰ. 전통무예 태권도의 역사
Ⅱ. 태권도 정신
1. 민족 고유의 정신
2. 태권도 정신의 근원적 사상
가) 고조건시대
나) 삼국시대
다) 고려, 조선시대
3. 태권도 종주국의 긍지
태권도
1) 전통무예 태권도의 역사
우리나라의 태권도는 수천 년에 걸쳐 흥미진진한 긴 역사를 가진 분명한 한국 고유의 전통무도이자 스포츠이다. 그 기원은 자그마치 한국역.. |
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| ○ 정신장애의 개입 모델
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◬ 목 차
1. 생리학적 모델
2. 정신역동적 모델
3. 사회학습 모델
4. 사회반응론적 모델
5. 사회스트레스 모델
정신장애의 발생과 경과는 다양한 이론과 관점들로 설명될 수 있다. 이러한 이론들과 관점은 단일한 치료목표 속에서 다양한 서비스를 통해 구체화되기도 하며.. |
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| [별지 제18호 서식] (94.12.31. 개정) (앞면) |
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| 프로이드(Freud)의 정신분석이론(프로이드이론의 주요개념과 특징, 심리성적발달단계, 정신분석이론과 사회복지실천, 프로이드이론의 평가)에 대한 레포트
프로이드(Freud)의 정신분석이론(프로이드이론의 주요개념과 특징, 심리성적발달단계, 정신분석이론과 사회복지실천, 프로이드이론의 평가)
목차
프로이드의 정신분석이론
I. 프로이드의 생애
II. 프로이드 이론의 주요내용
1. 인간관
2. 기본.. |
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| [성격발달이론-정신분석이론] 프로이드의 심리성적이론(심리성적발달단계), 에릭슨의 심리사회적이론(심리사회적발달단계), 프로이드와 에릭슨 이론의 비교, 정신분석이론의 평가 및 교육적 시사점에 대한 레포트
[성격발달이론-정신분석이론] 프로이드의 심리성적이론(심리성적발달단계), 에릭슨의 심리사회적이론(심리사회적발달단계), 프로이드와 에릭슨 이론의 비교, 정신분석이론의 평가 및 교육적 시.. |
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| 정신분석 가족치료의 치료목표
정신분석 가족치료의 목표는 과거의 무의식적 이미지에 대한 통찰을 통한 인성 변화와 가족원의 무의식적 구속으로부터의 자유, 그리고 현실에서 보다 건강하고 온전한 개인과 가족의 성장에 있다. 가장 일반적으로 추구하는 인성 변화의 유형은 분리 개별화와 분화이다. 분리나 개별화는 원가족에서의 개인의 성장과 심리적 독립에 관련되어 있다. 정신분석 가족치료자는 사.. |
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| 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트
특수아교육학개론 A형 - 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).
목차
I. 지적장애(정신지체)
1. 지적장애(정신지체)의 개념
2. 지적장애(정신지체)의 원인
1. 유전적 원인
1) 다운증후군
2) X결함.. |
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| 1현재의 삶에 영향을 주었다고 생각되는 생애 초기의 경험들에 대해서 제시하고 정신분석적 관점에서 본인의 정신구조를 분석해 보시오
이러한 관점에서 보면, 나의 성격과 삶의 태도, 대인관계의 특성 등도 어린 시절의 무의식적 경험에 의해 형성된 결과로 볼 수 있다.
나 또한 과거의 경험이 무의식 속에 내면화되어 현재의 성격과 행동을 형성하고 있다는 것을 이 이론을 통해 인식하게 되었다.
1현재의.. |
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경험, 무의식, 속, 성격, 되어다, 보다, 불안, 형성, 이다, 초자아, 내면, 정신분석, 감정, 현재, 과거, 어리다, 갈등, 현실, 에고, 기억 |
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| 정신분석 가족치료에서 치료자의 역할
정신분석적 가족치료 과정에서 치료자는 가족구성원들은 그들의 삶 속에서 심리적인 감정경험이 의식을 통한 인지경험보다 많다는 사실을 인정하고 억압된 감정들을 해하고 수용함으로써 통찰력을 확장시켜 나가도록 해준다.
Kohut(1977)는 정신분석적 치료에서 환자에게 통찰에 의한 치료를 하기보다는 환자가 경험한 억압된 부분들의 표현을 방해하는 방어기제를 줄.. |
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