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| 영아의 신체성장(신생아의 몸무게, 키와 신체비율, 뼈와 근육, 치아발달)
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| 영아의 생리적 기능의 발달(신생아-영아의 생리기능발달-섭식, 수면, 배설)
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| 알코올중독의 원인(생물학적 요인, 심리적 원인, 사회문화적 요인)
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| 성격관련기법(자유연상과 꿈의 분석, MBTI, 인지치료, 합리적 정서행동치료)
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| 부모의 양육태도가 유아기 발달(신체발달, 인지발달, 사회정서발달)에 미치는 영향
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| 문화의 개념과 구성요소
I. 문화의 개념
문화란 사람들의 정신자세를 지배한다. 즉 사물을 바라보는 시각에서부터 행동, 의사결정, 생활방식, 사고방식에 결정적 영향을 미친다. "문화란 지식, 신념, 예술, 법, 도덕, 관습 그리고 사회구성원들 각자에 의해서 획득되어지는 어떤 능력과 습관을 포함하는 총체적 복합체이다."라고 할 수 있다. 또한 문화는 다음과 같이 세 가지로 이해된다.
1/ 어떤 집단.. |
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| 경영조직구조의 유형(기계적 구조와 유기적 구조, 리엔지니어링, 비공식조직)
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| 가족관계(부모자녀관계, 부모의 양육방식, 개체화)이 청소년기 발달에 미치는 영향
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| [인적자원관리] 인사배치(배치의 의의, 적정배치, 부적격자의 조치)
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| [매슬로우의 욕구위계이론] 인간욕구의 위계(욕구단계), 자아실현인의 특성
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| [노화이론] 손상이론(교차결합이론, 세포돌연변이이론, 자유기이론)
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| [기업의 이해자집단] 외부 이해관계자집단(고객, 공급자, 금융기관, 경쟁기업, 정부)
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| [아동과 교육환경] 방과후 아동생활, 학업과 아동문제(학습장애, 학교공포증)
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| [노년기의 죽음] 죽음의 단계, 사별과 애도(죽음에 대한 태도)
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| 하비거스트(Havighurst)의 발달과업, 하비거스트이론의 교육적 의미(교육적 시사점)
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