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(검색결과 약 15,618개 중 52페이지)
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| 실 험 보 고 서
강체의 공간운동
1. 목 적 : 사면과 원주 궤도를 따라 금속구를 굴리는 과정에서 구의 회전 운동 에너지를 포함하는 역학적 에너지의 보존을 살펴본다.
2. 이 론
경사면의 높이 되는 곳에서 반지름 이고 질량이 인 구가 정지상태에서 출발하여 굴러 내려오면 역학적 에너지 보존법칙은 이다. 여기서 는 경사면 바닥에서 구의 선속도와 가속도이다. 이 구의 관성모멘트 이며, 이므로 경사.. |
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| 왕따 체크리스트
우리 아이 「따돌림」받는 건 아닐까…
<우리 아이는 왕따가 될 위험성이 없을까>
※각 문항마다 자주는 2점, 때때로는 1점, 그렇지 않다는 0점씩 매긴 뒤 영역별점수를 합산한다.
내용
자주
때때로
그렇지않다
▽ 학교 적응력
① 아침마다 학교에 가기 싫어 늑장 또는 꾀병을 부린다
② 학년 초 반이 바뀌는 것에 대해 걱정한다
③ 전학하고 싶다는 말을 종종 한다
④ 선생님.. |
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| [일반물리학실험] 등전위선 측정
1. 목적
저항체와 기전력도체 판의 전류를 흐르게 하여, 그 위에 등전위선을 그리고, 전기장과 등전위선에 관한 성질을 이해한다.
2. 기구
등전위선 측정장치 SG-6100, 검류계 (SG-6174) : , 직류전압계 SG-6178(3/15/300V), 전원장치 SG-8602A, 고정 검침 봉, 이동 검침 봉, 여러 모양의 전극
3. 이론
전위차를 가진 두 전극 사이에는 항상 전기장이 존재한다. 전하량.. |
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| 1세 영아를 위한 보육환경
나는 기저귀 갈 이 영역에서 위생과 안전을 철저히 준수하면서도 영아의 정서적 안정감까지 고려하는 것이 중요하다고 생각한다.
1세 영아를 위한 보육환경은 신체적·정서적·감각적 요구를 고려하여 안전하고 위생적으로 구성되어야 한다.
특히, 기저귀 갈이 영역에서는 감염 예방과 안전조치를 철저히 하면서도, 영아에게 정서적 안정을 제공하는 것이 중요하다.
1세를 위한 보육.. |
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기저귀, 영아, 보육, 환경, 위생, 정서, 세, 갈이, 신체, 제공, 고려, 위, 0~1, 교사, 필요하다, 교체, 안정, 영역, 갈다, 되어다 |
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| 대상관계이론 특징과 주요개념 연구 및 대상관계이론 공헌점과 한계점 및 대상관계이론 활용한 상담치료분석과 나의의견에 대해 작성한 레포트 입니다.
타 판매레포트와 중복되는 부분 없기 때문에 그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다.
1. 대상관계이론 이란?
2. 대상관계이론의 발전과정
3. 대상관계이론의 특징
4. 대상관계이론 주요 이론가 소개와 개념
(1) 도날드 위니캇
(2) .. |
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| 석사학위청구논문 구술시험 결과보고서
학과
과정
석사
학위청구자성명
구술시험성적
점
※ 100점 만점으로 평가하되 80점 이상으로 평가한 경우 합격으로 함.
구술시험요지
※ 위원(심사위원 3인)이 작성
년월일
심사위원 (인)
OO대학교 대학원장 귀하 |
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| 나의소개서
이름
한글
삼행시
한자
생년월일
년월일(음, 양)
전화번호
주소
남해군 고현면 리 번지
나의 특징
(모습과 성격)
취미
특기
가족소개
나의
좋은 점
나의
나쁜 점
나의 별명
별명의 이유나 설명 |
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면접시험표
수험번호
성명
연령
경력
면접일자
면접자
현주소
본적
최종학력
희망부서
경력사항
연도
회사명
업무내용
퇴직사유
질문사항
답변
채점 (5점 만점)
종합평
총점 (25점 만점)
채점자평
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| 인간과 심리
당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석하시오
당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들었던 점은 무엇이었는지 기술하고, 교재와 참고문헌을 활용하여 자신이 경험한 어려움을 청소년기의 다양한 발달 특징과 관련지어서 분석.. |
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| 1. 실험 일시
2. 실험 목적
측정하고자 하는 재료(시편)을 시험기에 고정하고 인장하중을 서서히 가하여 하중의 크기
에 따르는 신장량과의 관계를 얻어 이것으로 응력-변형률선도를 작성하여 해당재료의 성질
을 평가하고 재료의 파단점 까지에 대한 항복점, 비례한도, 최대인장강도를 파악한다. 인장
시험기의 원리와 구조를 이해하고, 조작방법과 시험능력을 기른다.
3. 실험 이론
⓵응력-변형률선.. |
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소속:
직무명 :
성명:
주택자금대부수혜자선정표
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작성기준일 :년월일
항목
배점기준
산출내역
산출내역
상한
결정점수
근속년수
실근무년수 1년당: 2점
근속년수: ...～...(년월일)
휴직기간: ...～...(년월일)
정직기간: ...～...(년월일)
실근무년수: 년월일
점
30점
.... |
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| 학급경영평가표
평가영역
평가관점
평가척도
평가결과
5
4
3
2
1
1/4
2/4
3/4
4/4
1.기본관점
(10점)
① 학급의 독자적 특성이 조성되고 있는가
② 학급의 일에 전 학생이 참여하고 있는가
2.학급경영
계획
(10점)
① 학급경영계획은 학교의 교육계획과 일관성을 가지고 있는가
② 학급경영계획은 부단히 재구성, 보완되고 있는가
3.교과학습
지도
(25점)
① 기본학습습관.. |
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| 신자유주의 등장배경과 기본내용,사상분석 및 신자유주의 비판점과 나아가야할 방향제시 레포트입니다.
레포트의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 신자유주의 개념
2. 신자유주의 등장배경
3. 신자유주의 기본내용
4. 고전자유주의 vs 신자유주의 차이점
5. 신자유주의 주요사상.. |
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| 환경법 D형) 환경보전을 위한 ‘자율환경관리제도’에 대해 서술하시오(30점)
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자율환경관리제도의 정의
2. 자율환경관리제도의 유형
3. 자율환경관리제도의 장단점
1) 자율환경관리제도의 장점
2) 자율환경관리제도의 단점
4. 자율환경관리제도의 도입시 고려해야할 점
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
환경법 D형) 환경보전을 위한 ‘자율환경관리제도’에 대해 서술하시오(30점).. |
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| 동아리 종합평가서
평가대상 : 평가자 :
항목
세부활동
총점
평가점수
비고
회원확보
(10점)
회원수(20명 이상)
5
회원의 학과별 분포
(3개학과 이상)
5
교내활동
(20점)
활동 회수
5
활동내용의 적정성
5
학생의 반응도
5
활동성과 및 기여도
5
교외활동
(30점)
활동 회수
5
활동내용의 적정성
5
학생의 반응도
10
입상유무 및 결과
10
활동의 .. |
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