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(검색결과 약 24,856개 중 50페이지)
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| 피들러의 상황이론과 하우스의 경로-목표이론을 개괄적으로 기술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
피들러의 상황이론과 하우스의 경로-목표이론을 개괄적으로 기술하시오.
목차
피들러의 상황이론과 하우스의 경로-목표이론을 개괄적으로 기술하시오.
I. 피들러의 리더십 상황이론
1. 리더십의 상황유형
1/ 과업구조
2/ 리더와 부하의 관계
3/ 리더의 지위권력
2. 상황에 따른 효과적 리.. |
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| 집단의 개념과 특성(집단의 정의와 종류 및 유형, 집단의 특징)에 대한 레포트 자료입니다.
집단의 개념과 특성(집단의 정의와 종류 및 유형, 집단의 특징)
목차
집단의 개념과 특성
I. 집단의 정의와 유형
1. 퇴니스의 사회적 관계의 두 가지 기본적 유형
2. 쿨리의 집단에 따른 사회적 관계 유형
3. 개방집단 대 폐쇄집단
4. 치료집단
1) 교육집단
2) 성장집단
3) 사회화집단
4) 치료.. |
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| 집단의 개념과 특성
I. 집단의 정의
인간은 사회적 동물이라는 명제는 인간의 성장과 발달에 영향을 미치는 중요한 사회환경 중 하나가 집단이라는 것을 강조하는 말이다. 인간은 전 생애에 걸쳐 다양한 집단경험을 하게 된다. 인간은 환경적 요구에 적응하고 때로는 환경을 자신에게 맞게 변화시켜 나감으로써 성장, 발전해 나간다. 인간이 경험하게 되는 집단의 유형과 성격, 집단 내에서 차지하는 지위.. |
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| [전통적 관리이론] 테일러의 과학적 관리론과 페이욜의 관리론
전통적 관리론은 고전적 관리론이라고도 한다. 여기에서 가장 대표적인 이은 과업중심인 테일러의 과학적 관리법과 구조중심인 페이욜의 관리론이다.
1. 테일러의 과학적 관리론
미국의 경제는 남북전쟁을 계기로 급속한 공업화 과정을 밟게 되어 각지에 대규모 공장이 출현하게 되었다.
한편 당시의 노동자들 대부분이 미숙련 노동자들이었.. |
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| [동기부여의 개념] 동기부여의 의의와 과정
1. 동기부여의 의의
동기부여는 개인이나 집단이 자발적 ․ 적극적으로 책임을 지고 일을 하도록 의욕이 생기게끔 그 행위의 방향과 정도에 영향을 주며, 목표달성을 위한 행동을 유발시키는 역동적인 과정을 의미한다.
경영자의 기본적 과업을 종업원이 능력을 발휘하여 직무를 효과적으로 수행해 가도록 하는 것이다. 종업원의 업무수행 성과는 능력과 자발적 .. |
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| 현대 휴먼 서비스기관에서 요구되는 슈퍼바이저의 역할과 활동에 대해 논하시오
사회복지행정에 있어서 슈퍼비전의 중요성이 더욱 부각되고 있으며, 특히 현장 슈퍼바이저의 구체적인 과업이 새롭게 인식되게 되었다. 일반적으로 슈피바이저의 역할은 교육자(educator), 원조자(helper), 행정가(administrator) 등으로서 역할을 수행한다.
첫째, 교육자로서의 역할이다. 학습이 효과적으로 이루어지기 위.. |
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| 사회복지사의 개입수준에 따른 집단 분류에 대한 레포트 자료.
사회복지사의 개입수준에 따른 집단 분류
목차
집단의 특성과 분류
I. 집단의 특성
II. 사회복지사의 개입수준에 따른 집단 분류
1) 치료집단
(1) 교육집단
(2) 성장집단
(3) 치유집단
(4) 사회화 집단
2) 과업집단
3) 자조집단
4) 개방집단, 폐쇄집단
III. 사회적 관계에 기초한 집단유형
1) 퇴니에스의 사회적 관계.. |
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| 인간행동, 인간발달, 사회환경과 사회복지실천의 연관성(관련성)
목차
인간행동, 인간발달, 사회환경과 사회복지실천의 연관성(관련성)
I. 인간행동과 사회복지실천
II. 인간발달과 사회복지실천
1. 인간발달 고찰이 사회복지실천에 주는 함의
2. 발달단계별 발달과업의 총체적 검토
III. 사회환경과 사회복지실천
* 참고문헌
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| 경영조직론상 집단의 특성과 구조
Ⅰ. 들어가며
1. 집단의 의의
공통의 목표를 달성하기 위해서 상호작용하며 또한 상호의존적이라고 볼 수 있는 두 사람 이상의 집합체이다.
2. 집단구성의 중요성
개인의 능력에는 한계가 있기 때문에 경영자가 추구하는 목표의 대다수는 집단을 통해 성취된다. 또한 집단은 개인과 조직전체를 이어주는 교량의 역할을 한다.
Ⅱ. 집단의 유형
1. 공식적 집단
구체적인 과.. |
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| 사회복지실천 과정에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천 과정
사회복지실천은 구조화 과정을 가지고 있으며 각 과정과 단계에 따라 사회복지사가 목적 성취를 위해 수행하게 되는 실천과업이 있다. 보편적으로 사회복지실천 과정은 도움을 필요로 하는 사람을 처음 만나는 것을 시작으로 그 사람이 가지고 있는 문제 혹은 서비스를 마무리하게 되고 경우에 따라서는 사후 관리 과정을 거치게 된다. 학.. |
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| 사회복지조직 인적자원관리의 구성요소
사회복지조직에서 공통적으로 논의할 수 있는 핵심적인 인적자원관리의 구성요소는 업무분석과 업무성과에 대한 평가, 직원 개발관리, 보상관리로 구분할 수 있다.
I. 업무분석과 성과평가
업무분석과 업무평가 관리에 있어서 중요한 것은 정확한 업무분석, 과업수행을 위한 조직의 업무설계, 성과평가를 위한 성과관리 등 3가지로 구분할 수 있다.
... 자세한 .. |
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| 사회복지조직에서 리더의 역할
사회복지조직은 많은 전문 사회사업직원들로서 구성된 특수조직이다. 전문가를 사용하는 조직들은 일반적으로 종적인 통제 형태를 취하려는 조직의 욕구와 횡적인 통제 형태를 선호하는 전문가들의 욕구가 조화된 특수한 형태의 권한구조를 창조한다.
이와 같이 조화된 특수한 권한구조에서의 핵심적 역할은 전문적 행정가(professional administrator)에 의해 수행된다.
전.. |
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| 에릭슨의 심리사회이론의 주요개념, 심리사회적 발달단계, 에릭슨이론의 평가
목차
에릭슨의 심리사회적 이론
I. 주요 개념
1) 발달
2) 심리사회적 단계
3) 발달 과업
4) 위기
II. 심리사회적 발달단계
1) 기본적 신뢰감 대 불신감
2) 자율성 대 수치와 회의
3) 주도성 대 죄의식
4) 근면성 대 열등감
5) 자아정체감 대 역할혼미
6) 친밀감 대 고립감
7) 생산성 대 침체
8) 자아통합 대 .. |
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| 장년기의 직업선택과 직장생활
1. 직업선택
장년기의 중요한 발달과업 중의 하나는 직업을 선택하고 그에 따르는 준비를 하는 것이다. 이 시기에는 직업을 통해서 경제적으로 자립하고 자신의 인생을 개척해 나가면서 자아실현을 하는 시기이다. 이러한 직업은 삶의 상태를 결정하는 중요한 요인으로서 일상생활의 거의 모든 것을 지배하며, 사회경제적 지위를 결정하고, 자신의 가치관을 표현하게 해주는.. |
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| 집단역동(학교에서의 인간관계)
집단역동
학교의 교수 학습과정은 변화무쌍하고 매우 생동적인 과정이며, 살아 움직이는 역동적인 과정이라고 할 수 있다. 집단 역동(group dynamics)이란 집단 내에 구성원들 사이에 서로 접촉하면서 끊임없이 영향을 주고받는 변화, 적응과정을 말한다.
학교 구성원들 간에 목표 달성을 위하여 주고받는 인간관계의 유형은 공적인 관계와 사적인 관계로 나누어 볼 수 .. |
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