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(검색결과 약 14,671개 중 5페이지)
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교육평가의 개념,(정의) 교육평가 목적과 기능, 교육평가의 영역
목차
교육평가
I. 교육평가의 개념
II. 교육평가의 목적과 기능
1. 교육평가의 목적
2. 교육평가의 기능
III. 교육평가의 영역
1. 학생에 관한 평가
2. 교사에 관한 평가
3. 학교에 관한 평가
4. 환경에 관한 평가
교육평가
1) 교육평가의 개념
교육평가(educational evaluation)는 교육목적의 달성도를 평가하는 교육의 .. |
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[사회복지실천 평가] 과정평가(형성평가)에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지실천 평가] 과정평가(형성평가)
목차
[사회복지실천 평가] 과정평가(형성평가)
I. 운영과정평가
II. 클라이언트 시간분석
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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[정책평가 유형] 평가 주체, 정책시기, 체제이론에 따른 정책평가의 유형
목차
* 정책평가의 유형
Ⅰ. 평가 주체에 따른 유형
1. 내부평가
2. 외부평가
Ⅱ. 정책 시기에 따른 유형
1. 사전평가
2. 사후평가
Ⅲ. 체제이론에 따른 유형
1. 투입평가
1) 노력평가
2) 욕구평정
2. 과정평가
3. 결과평가
1) 추적조사
2) 목표달성도 조사
4. 영향평가
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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사회복지정책 평가의 모형과 종류에 대한 레포트
사회복지정책 평가의 모형과 종류
목차
사회복지정책 평가의 모형과 종류
I. 평가의 복합성
II. 평가 모형
III. 평가 종류
1. 형식적 분류에 따른 평가 종류
2. 기존의 학자들이 분류한 평가 유형
3. 평가시기에 따른 구분
1/ 사전평가
2/ 과정평가와 형성평가
3/ 사후평가
4. 평가목적에 따른 구분
1/ 형성평가
2/ 총괄평가
* 참고문헌
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[교육평가 유형분류] 교육평가의 유형(평가기준, 평가내용, 수업단계에 따른 유형)
- CONTENTS -
교육평가의 유형
I. 평가기준에 따른 유형
가) 임의평가
나) 상대평가
다) 절대기준평가
1. 의미
2. 절대기준평가의 지배원리
3. 절대기준평가의 장단점
II. 평가내용에 따른 유형
1. 능력평가
2. 인성평가
III. 수업단계에 따른 유형
가) 진단평가
1. 개념
2. 기능
3. 형태
나) 형성.. |
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[기획의 평가] 기획평가의 의의, 과정, 방법
목차
기획의 평가
Ⅰ. 평가의 의의
Ⅱ. 평가의 과정과 방법
1. 평가의 과정
2. 기획평가의 기법
기획의 평가
1. 평가의 의의
기획의 평가란 기획의 내용이나 집행 그리고 그 효과 등을 평가하고 측정하며 사정(査定)하는 것을 의미한다. 일반적으로 평가는 집행의 결과에 대한 사후적 효과를...(이하 생략) |
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사회복지 프로그램 평가의 목적(이유)과 종류(형성평가와 총괄평가)
목차
사회복지 프로그램 평가의 목적(이유)과 종류(형성평가와 총괄평가)
I. 프로그램 평가 수행의 이유
II. 평가종류
1. 형성평가(과정중심)
2. 총괄평가(목표지향적)
* 참고문헌
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[수행평가] 학업성적의 평가(수행평가의 절차와 방법), 정의적 영역의 평가에 대한 레포트 자료
[수행평가] 학업성적의 평가(수행평가의 절차와 방법), 정의적 영역의 평가
- CONTENTS -
수행평가
I. 학업성적의 평가
1. 개념
2. 수행평가의 방법
3. 수행평가의 절차
II. 정의적 영역의 평가
1. 개념
2. 중요성
3. 평가방법
a) 질문지법
b) 관찰법
c) 평정법
d) 면접법
e) 사회성 측정법
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[정책평가] 계획의 평가(계획평가)에 대한 레포트 자료
[정책평가] 계획의 평가(계획평가)
목차
[정책평가] 계획의 평가
I. 평가의 의의
1. 평가의 정의
2. 평가의 목표
II. 평가기준, 절차 및 유형
1. 평가기준
1) 과정성에 기초한 평가기준
2) 합리성에 기초한 평가기준
2. 평가절차
3. 평가유형
1) 평가자 소속에 따른 평가기준
2) 평가 수행 횟수에 따른 평가유형
3) 학자에 의한 평.. |
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사회복지 프로그램 평가의 방법(양적 평가와 질적 평가, 절대평가와 상대평가)
I. 양적 평가와 질적 평가
평가 방식은 크게 양적 평가와 질적 평가로 분류할 수 있다. 이 두 가지 평가 방법은 각각 장 ․ 단점을 달리하고 있기 때문에 어느 한 가지 평가 방법을 고집하기보다는 프로그램의 성격에 맞는 평가 방법을 선택해야 한다.
사회복지 프로그램 평가에 대한 양적 평가는 사전에 의도된 목표와 결과에.. |
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[교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법에 대한 레포트 자료
[교육평가] 교육평가의 의의(개념정의), 교육평가 유형(분류), 교육평가절차, 교육평가방법
목차
교육평가
I. 교육평가의 의의
1. 교육평가의 개념
2. 교육평가 용어의 구분
1) 시험
2) 고사
3) 검사
4) 측정
5) 평가
3. 평가의 기능
II. 교육평가의 유형
1. 상대평가와 절대.. |
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정책평가의 유형 및 종류에 대한 레포트 자료.
정책평가의 유형 및 종류
목차
정책평가의 유형 및 종류
I. 정책평가의 유형
1. 효과성
2. 형평성
3. 대응성(반응성)
4. 적절성
5. 적정성
II. 정책평가의 종류
1. 과정평가와 영향평가
1) 과정평가
2) 영향평가
2. 정책평가자에 따른 정책평가의 유형
1) 자체평가
2) 내부평가
3) 외부평가
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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[교육평가] 교육평가의 기능과 유형(종류), 학습평가가 학생과 교사들에게 미치는 영향, 학습평가의 절차(과정), 전통적 평가와 대안평가, 교육관과 평가관, 교육평가의 학습자관
목차
교육평가
I. 교육관과 평가관
II. 교육평가의 학습자관
III. 교육평가의 기능
IV. 교육평가의 유형
1. 임의평가, 상대평가, 절대평가
2. 진단평가, 형성평가, 총괄평가
V. 평가도구의 구비조건
1. 타당도
2. .. |
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직업평가의 형태와 도구
목차
*직업평가의 형태와 도구
Ⅰ. 상황평가
Ⅱ. 신체능력평가
Ⅲ. 심리평가
Ⅳ. 행동관찰평가
Ⅴ. 직업적성 및 흥미검사
Ⅵ. 작업표본평가
...이하 생략(미리보기 참조) |
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형성평가에 대한 레포트 자료.
형성평가(formative Evaluation)
목차
형성평가(formative Evaluation)
1. 좁은 의미의 형성(과정)평가
2. 운영과정 평가
3. 통합평가
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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