|
전체
(검색결과 약 3,120개 중 5페이지)
| |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 2級 配定漢字(2355字)
可加佳架家假街暇歌價伽柯軻賈迦各角却刻脚閣覺珏干刊肝看姦間幹懇簡杆艮渴葛鞨甘減敢感監憾鑑邯甲岬鉀江降剛康强綱鋼講姜彊疆岡崗介改皆個開蓋慨槪价塏客坑去巨車居拒距據擧件建健乾鍵乞傑杰桀儉劍檢揭憩格隔激擊犬見肩牽堅遣絹甄決缺結潔訣兼謙京庚徑耕竟頃景卿硬敬傾經境輕慶警更鏡競驚炅儆璟瓊系戒季界癸契係計桂啓械階溪繫繼鷄古考告固苦姑孤枯故高庫雇鼓稿顧皐曲谷哭 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전래 시기별 분류
音讀에서 日本에 漢字가 傳來된 時期의 差異로 보아 分類하면 다음 세 種 類로 나눈다.
1. 吳音(ごおん) 六朝시대의 중국의 吳나라 지방의 音이 전해진 것. 3～6세기 경 백제를 통해 전래되었으며, 대체로 불교 관계 용어에 많이 쓰인다.
2. 漢音(かんおん) 長安. 洛陽 등 중국의 북쪽에서 사용되던 音이 隨唐이후(7 세기 이후)에 일본에 전해진 것이다.
3. 唐音(とうおん) 唐末부터 宋. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 전래 시기별 분류
音讀에서 日本에 漢字가 傳來된 時期의 差異로 보아 分類하면 다음 세 種 類로 나눈다.
1. 吳音(ごおん) 六朝시대의 중국의 吳나라 지방의 音이 전해진 것. 3～6세기 경 백제를 통해 전래되었으며, 대체로 불교 관계 용어에 많이 쓰인다.
2. 漢音(かんおん) 長安. 洛陽 등 중국의 북쪽에서 사용되던 音이 隨唐이후(7 세기 이후)에 일본에 전해진 것이다.
3. 唐音(とうおん) 唐末부터 宋. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 7級 配定漢字(150字)
家歌間江車工空校敎口九國軍金氣記旗
南男內女年農
答大道同冬東洞動登
來力老六里林立
萬每面名命母木文門問物民
方白百父夫北不
四事山算三上色生西夕先姓世小少所水手數市時食植室心十
安語然五午王外右月有育邑二人一日入
自子字長場電全前正弟祖足左主住中重紙地直
川千天靑草寸村秋春出七
土
八便平
下夏學韓漢海兄火話花活孝後休
※以.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 3級Ⅱ配定漢字(1400字)
可加佳家假街暇歌價各角刻脚閣覺干刊肝看間幹懇簡甘減敢感監鑑甲江降剛康强綱講介改個開槪客去巨車居拒距據擧件建健乾傑儉劍檢格激擊犬見堅決缺結潔訣兼謙京耕頃景敬傾經境輕慶警更鏡競驚系戒季界契係計啓械階溪繼鷄古考告固苦姑孤故高庫鼓稿曲谷哭穀困骨工公孔功共攻空供恭貢恐果科過誇寡課官冠貫寬管慣館關觀光廣鑛怪壞巧交校敎較橋九口久句求究具拘區球救構舊局菊國君 |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
| 3級 配定漢字(1817字)
可加佳架家假街暇歌價各角却刻脚閣覺干刊肝看姦間幹懇簡渴甘減敢感監鑑甲江降剛康强綱鋼講介改皆個開蓋慨槪客去巨車居拒距據擧件建健乾傑乞儉劍檢格激擊隔犬見肩堅遣絹牽決缺結潔訣兼謙京庚徑耕竟頃景卿硬敬傾經境輕慶警更鏡競驚系戒季界癸契係計桂啓械階溪繼鷄繫古考告固苦姑孤枯故高庫鼓稿顧曲谷哭穀困坤骨工公孔功共攻空供恭貢恐果科過誇寡課郭官冠貫寬管慣館關觀光廣鑛 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 감상 교육과 미술 비평 교육
1. 감상의 개념과 교육적 의의
감상의 개념
감상이란 뜻은‘appreciation'로 라틴어 ’appreciatus'에서 온 용어로 ‘appraise' 즉 ①품질, 크기, 무게 등을 평가하다와 ②감정하다, 사정하다, 값을 매기다 등의 의미를 갖고 있다.
‘감상’은 일반적으로 예술작품의 감각적인 형식과 정신적인 내용을 맛보고 즐기는 미적 체험활동이라 할 수 있으며 예술에서 창작과 대응하는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 4)미술-12.우리미술문화-전통미술을 체험적 방법으로 감상하기
미술과 교수․학습계획안
단 원(제재) : 12. 우리 미술 문화 (5/6)
주 제 : 전통미술을 체험적 방법으로 감상하기
일 시
장 소
학 반
4학년
발표자
단 원 : 12. 우리 미술 문화
1. 단원의 개관
이 단원은 학생들이 지역의 전통미술을 체험하면서 전통미술에 대한 흥미와 관심을 갖게 하는 동시에 그 우수성을 알고, 아끼고 계승하려는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 漢字 部首 解說
한자의 부수는 대부분 의미를 나타내는 요소이다. 따라서 부수의 의미를 알고 있으면 보다 더 용이하게 한자에 접근할 수 있다. 여기에서는 현재 우리나라에서 통용되고 있는 214개의 부수에 대하여 살펴보고자 한다.
여기에서 설명할 내용은 다음과 같다.
첫째, 각 부수의 명칭이다. 우리나라나 중국에는 각 부수에 대한 정해진 讀法이 있다. 예를 들면 ‘人(亻)’은 우리나라에서 ‘사람 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목
합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다.
인터넷에 떠도는 진부한 자료가 아닙니다. 반드시 합격하시길 기원합니다. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 5)음악-세계 음악속으로- 축제음악 감상(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일
교과
단원
학습주제
학습목표
음악
3. 세계 속으로
▶축제음악 감상
축제와 관련된 음악을 이해하고 감상할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(☞) 및 유의점(※)
도입
동기 유발하기
-축제동영상(소리제거)보고 무슨 동영상인지, 어색한 점 찾기
-어색한 이유는 소리가 없다 (음악이 없다)
-축제에서 음악이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
초청 / 1page
제목
초청 강연회
요약
한자학원에서 학부모에게 한자의 중요성을 알리기 위한 초청강연회를 준비하고 이를 알리는 내용입니다.
내용
‘漢字’ 강연회에 여러분을 초청합니다.
안녕하십니까 ○○한자학원 원장 ○○○입니다.
최근 ‘한자’ 교육의 중요성이 부각되고 있습니다.
.
.
.
이하생략 |
|
|
|
|
|
