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(검색결과 약 237,608개 중 5페이지)
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| 인하대학교 자기소개서 우수예문
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협.. |
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| 동국대학교 자기소개서 우수예문
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협.. |
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| 국민대학교 자기소개서 우수예문
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협.. |
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| 결과적으로, 저는 배려와 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙 준수와 책임감이라는 핵심인성을 다양한 경험을 통해 학습하고 실천했습니다.
성남 외국어고등학교에 입학 후에도 이러한 경험과 인성을 바탕으로 교내 활동과 팀 프로젝트에서 타인을 존중하고 협력하며, 규칙을 준수하고 책임감을 발휘 함으로써 학교 공동체와 제 자신의 성장에 기여하고자 합니다.
저는 성남외국어고등학교에 입학하게 된다면 학업.. |
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학습, 능력, 활동, 통해, 경험, 계획, 외국어, 이다, 협력, 고등학교, 프로젝트, 문제, 다양하다, 학교, 글로벌, 주도, 해결, 학업, 수행, 목표 |
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| 경희대학교 자기소개서 우수예문
< 목 차 >
1. 고등학교 재학 및 이후 시기 동안 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술하세요.
2. 고등학교 재학 이후 시기 동안 본인이 의미를 두고 노력했던 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하세요.
3. 고등학교 재학 및 이후 시기 동안 배려, 나눔, 협력, 갈등관리 등을 실천한 사례를 듣고 그 과정을 통해 느낀 .. |
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| 이러한 실무 역량은 고등과학원의 행정효율성을 높이는데 바로 활용될 수 있습니다.
고 등 과학원처럼 연구중심 기관에서 행정직으로 일하는 데 가장 중요한 자세는 무엇이라고 생각하시나요?
고등과학원과 같은 연구중심 기관에서 행정직이 갖추어야 할 가장 중요한 자세는 '보이지 않는 배려'라고 생각합니다.
연구자 중심 행정을 실현하기 위한 시스템 개선 아이디어가 있다면 말씀해 주세요.
연구자 중.. |
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행정, 시스템, 경험, 관리, 연구자, 문서, 연구, 학원, 고등, 정보, 통해, 작성, 업무, 역량, 중심, 기관, 생각, 파악, 효율, 중요하다 |
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| 페르마의 마지막 정리를 읽고
안녕하세요, 교수님! 저는 교수님이 사시는 영국과 멀리 떨어져 있는 대한민국이라는 나라에서 고등학교를 다니고 있는 하수현이라고 합니다. 저는 자연계열을 선택했고 앞으로 수학Ⅱ, 미분, 적분을 배워야 해서 수학과는 뗄레야 뗄 수 없는 사이가 되었어요. 처음엔 새로운 수학적 개념을 익히고 문제를 풀면서 성취감을 느꼈고, 수학이 재미있다고 생각했어요. 그런데 2학기.. |
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| ‘말이 필요 없는 증명’을 읽고
보통 수학이 어렵다고 생각하면 이론을 가장먼저 생각하게 되지 않을까 그리하여 읽게 된 책은 ‘ 말이 필요 없는 증명’ 이였다. 이 책의 주된 목적은 수학 원리를 즐겁게 사고하는 데 있다. 특정수학명제가 왜 참인가를 보여주고, 그것이 참임을 증명하기 위해서는 어떻게 시작해야하는지를 알려준 책이다. 글씨만 있는 책이 아닌 그림을 활용한 이 책은 수학적 사고를 자극.. |
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| 화학교사 자기소개서입니다.
목차
I. 화학교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 화학교사 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
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| 한문교사 자기소개서입니다.
목차
I. 한문교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 한문교사 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
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| 컴퓨터교사 자기소개서입니다.
목차
I. 컴퓨터교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 컴퓨터교사 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
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| 체육교사 자기소개서입니다.
목차
I. 체육교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 체육교사 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
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| 지리교사 자기소개서입니다.
목차
I. 지리교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 지리교사 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
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| 음악교사 자기소개서입니다.
목차
I. 음악교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 음악교사 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
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| 영어교사 자기소개서입니다.
목차
I. 영어교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 영어교사 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
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