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이 자료는 사회복지사의 역할과 책임에 대하여 실천과 철학과 이념, 가치관, 윤리 등에 관하여 살펴본 A+ 보고서입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 사회복지사가 가져야 할 가치관
2. 사회복지사의 자질 및 역할
(1) 클라이언트의 가치 존중
(2) 지식과 기술의 함양
(3) 사회복지 활동의 가치 존중
3. 사회복지사의 윤리 및 책임
(1) 사회복지실천 윤리의 개념
1) 윤리의 개념
2) 윤리의 중요.. |
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사회복지실천의 예술성(예술적 지식의 원천)
사회복지실천이 효과적으로 이루어지기 위해서는 과학적 지식 등이 뒷받침되는 과학성과 함께 예술성 또한 수반되어야 한다. 사회복지실천에서 말하는 예술성 혹은 예술적 기반이라 하는 것은 클라이언트의 정서적 측면에 개입하는 사회복지사의 심리적 특성 또는 능력을 일컫는다.
사회복지를 실천함에 있어 과학적 지식이나 기술의 사용만으로는 실천 활동이 .. |
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사회복지실천의 과제중심모델
목 차
♠개인개상 실천기술
1.개인대상 실천기술의 개념
2.개인대상 사회복지실천의 특징
3.개인을 대상으로 한 실천기술
♠과제중심모델
1. 과제중심모델의 개념
2. 모델의 특성
3. 등장배경
4. 이론적 기반
5. 과제중심모델 실천
6. 문제점 및 한계
♠개인개상 실천기술
1.개인대상 사회복지실천의 개념
리치몬드는 개별사회사업을“개인과 사회환경 간의 개별적인 .. |
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사회복지실천 면접의 특성
사회복지실천 면접은 두 사람 이상이 어떤 목적을 가지고 대화로 이루어진다는 점에서는 면접과 큰 차이는 없지만 특별한 주제를 가지고 사회복지사에 의해 의도적, 전문적으로 이루어진다는 점이 특징이다.
즉 사회복지실천 면접은 인간의 행동과 반응에 대한 전문적 지식과 정교한 인간관계 기술을 갖춘 사회복지사가 클라이언트와 그의 문제를 이해하고 원조한다는 목적을 가.. |
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○ 사회복지실천의 과제중심모델
목 차
개인개상 실천기술
1.개인대상 실천기술의 개념
2.개인대상 사회복지실천의 특징
3.개인을 대상으로 한 실천기술
과제중심모델
1. 과제중심모델의 개념
2. 모델의 특성
3. 등장배경
4. 이론적 기반
5. 과제중심모델 실천
6. 문제점 및 한계
○ 사회복지실천의 과제중심모델
개인개상 실천기술
1.개인대상 사회복지실천의 개념
리치몬드는 개별사회사업을“개.. |
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일본의 사회복지사 자격제도
자격이란, 한 개인이 특정 기준에 준하는 지식, 기술 및 폭 넓은 역량을 획득했다고 소관기관이 판단할 때 수여한다. 그 기준은 평가과정을 거치거나 교육과정을 성공적으로 이수함으로써 확인된다. 자격을 위한 학습 및 평가는 교육과정에서나 근무경험을 통해 이루어질 수 있다. 자격은 노동시장에서 그리고 추가교육 및 훈련에서의 가치를 공식적으로 인정하는 것이다. 따라.. |
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사회복지실천과정(접수 ,사정, 개입 ,종결) 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계와 그 이유를 설명하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지실천과정(접수 ,사정, 개입 ,종결) 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계와 그 이유를 설명하시오.
접수단계는 매우 주의를 필요로 한다. 왜 그럴까? 원조관계를 시작하는 처음의 태도는 이후의 전 과정에 큰 영향을 미치기 때문이다. 원조관계의 초기에 클라.. |
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교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 경청이란
2. 경청 기술
3. 경청의 목적
4. 경청에 두 가지 행동
5.사회복지사들이 말하기와 경청하기에서 흔히 범하는 실수
6.경청의 기본적 기술
<경청의 두 가지 자세와 세 가지 기법>
◆ 질문기술
1. 개방형 질문
2. 폐쇄형 질문
3. 조사형 질문
4. 확인형 질문
※ 조심해야 할 질문의 유형
1. 경청.. |
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사회복지사와 클라이언트 간의 첫인상은 클라이언트와의 관계 형성에 대단히 중요하다.
사정(assesm ent)을 사회복지사와 클라이언트가 함께 참여하는 하나의 과정으로 보았다
사회복지 실천 과정에서 목적은 클라이언트의 복지나 삶의 질 향상이라고 할 수 있고 이러한 목적은 단기적인 개입 목표들이 달성됨으로써 이루어질 수 있다.
사회복지 실천 과정에서 목표 설정이 중요한 이유는 사회복지사와 클라.. |
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클라이언트, 사회, 개입, 과정, 복지사, 변화, 문제, 목표, 복지, 관계, 기관, 계획, 평가, 단계, 실천, 종결, 대한, 환경, 위, 자료 |
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집단사회복지실천에서 사회복지사의 역할
집단 사회복지실천 사회복지사의 역할은 전문적 권위를 가지고 집단성원과의 상호작용 속에서 이루어진다. 그의 역할은 집단성원의 기대와 집단 체계의 성격에 의해 영향을 받기도 하면서, 또한 그가 집단성원들의 태도와 행동에 변화를 주고 집단자체의 조직과 과정에 영향을 준다.
전문가가 지닌 태도와 능력은 전문적 역할 수행에 중요한 영향을 미친다. 인간에.. |
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집단의 초기단계에 사용될 수 있는 집단성원을 소개하는 방법이나 집단의 분위기를 고양하는데 적합한 방법을 선정하여 기술하시오에 대한 레포트 자료.
집단의 초기단계에 사용될 수 있는 집단성원을 소개하는 방법이나 집단의 분위기를 고양하는데 적합한 방법을 선정하여 기술하시오
성원들은 집단의 첫 회합을 시작하기 전에 사회복지사와 만나고 집단의 목표나 운영에 대해서 설명을 들었다 하더라도.. |
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사회복지실천에서 사용되는 전문지식이란 어떠한 것들이 있는지 토론하시오
사회복지실천은 각기 다른 상황에 적용되는 다양한 종류의 기술을 필요로 하므로 특정 상황에 적절한 기술을 선택하고 활용하는 능력이 요구된다. 그래서 실천기술을 사회복지실천의 예술적 측면으로 이해하기도 한다. 사회복지사는 다양한 이론과 지식을 바탕으로 사회복지실천의 목표달성 과정을 촉진하기 위한 실천기술을 활용.. |
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사회복지전문직의 등장배경
미국의 경우 사회복지전문가는 우애방문자에 의해 시작되었으며, 실천가의 대부분은 여성으로 구성되었다. 이 시기 사회복지사가 전문가인가에 대한 논의가 미국에서 1915년 의학교육의 비평가인 플렉스너(Abraham Flexner)에 의해 제기되었다. 그는 사회복지사가 친절하고 자원이 많은 것은 사실이지만, 중재자(mediator)에 불과하다고 하였다. 사회복지사는 전문적 기술을 사.. |
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사회복지실천기술론 - 경청기술에 대해 설명하시오.
면접의 가장 기본적이면서 가장 중요한 기술로, 경청이란 단순히 듣는 것(hearing)이 아니라 마음으로 가슴으로 전달하는 말 안에 포함하고 있는 상대방의 생각과 감정을 이해하기 위한 적극적 청취(active listening)를 말한다.
상대방에게 관심을 집중하고 그가 전달하려고 하는 것에 주의를 기울여 상대의 어려움에 공감하고 필요한 반응을 하면서 듣.. |
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한국의 1941년~1960년 경의 사회복지실천의 발달 특성에 대해 설명하시오
사회복지사를 양성하는 대학의 전문 교육과정이 개설된 이후부터 1980년대 중반까지를 우리나라 사회복지실천의 토착화시기로 볼 수 있다. 이 시기는 전문지식과 기술을 갖춘 사회복지사가 제도화된 사회복지실천 관련 제도 안에서 사회복지실천이 자리를 잡기 시작했을 뿐만 아니라 사회복지실천 분야가 확대 되었다.
예컨대, 전국.. |
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