|
|
|
전체
(검색결과 약 13,394개 중 46페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 2생태체계 이론의 기본 개념
생태체계 이론은 개인을 둘러싼 환경을 다섯 가지 체계로 나눈다.
특히 "침입" 개념은 외부체계가 자율적 내부체계에 과도하게 영향을 미칠 때 발생하는 긴장과 문제를 해석하는데 중요한 역할을 한다.
생태체계 이론의 특징에 대해 설명하고 분리 우세 침입 경쟁 중 하나의 개념을 골라 구체적 현실 사례를 들어서술하시오
2생태체계 이론의 기본 개념
생태체계 이론은 브론펜.. |
|
 |
체계, 환경, 개인, 이론, 인간, 침입, 외부, 사회, 돌보다, 내부, 상호작용, 다양하다, 기능, 변화, 생태, 개념, 영향, 간의, 제공, 관계 |
|
|
|
|
 |
|
| 학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정 모델의 개념과 기법 4가지 이상을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오
행동계약
이러한 개입은 반복적인 가해 행동을 감소시키고, 청소년의 자기 통제능력과 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있다.
행동수 정 모델은 외현적 행동에 대한 개입에는 효과적이지만, 내면의 정서나 가치관, 신념 등의 변화.. |
|
|
행동, 모델, 개입, 청소년, 가해, 반복, 변화, 효과, 학습, 통해, 강화, 폭력, 문제, 결과, 행동수정, 기법, 긍정, 사회, 구체, 체계 |
|
|
|
|
 |
|
| 푸꼬의 철학에 따른 규율이 신체를 만들어내는 구체적 전략
1. 들어가며
규율의 새로운 기술적 측면을 염두에 두고 규율이 신체를 만들어내는 구체적인 전략을 살펴보자. 푸꼬는 규율아 공간과 시간을 활용하는 방식, 개체를 단계적으로 형성하는 방식, 신체의 고립된 힘들을 조합하는 방식 등에 관한 다양한 사례를 든다.
2. 규율이 공간과 시간을 활용하는 방식
규율이 공간과 시간을 활용하는 방식을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| M.D.F실 출입자 대장
일자
소속
성명
연락처(헨드폰번호)
작업내용(동,호수등 구체적 기록)
○○아파트관리사무소 |
|
|
|
|
|
 |
|
| "방송통신대학교/한국사의 이해/1. 일제강점기 식민지 정책과 독립운동의 전개과정에 대해 구체적으로 서술하시오 2. 고려시대 문화와 그 성격에 대해 설명하시오"에 대한 내용입니다.
1. 일제강점기 식민지 정책과 독립운동의 전개과정에 대해 구체적으로 서술하시오.
1) 1910년대
2) 1920년대
3) 1930∼1940년대
(1) 식민정책
(2) 독립운동
2. 고려시대 문화와 그 성격에 대해 설명하시오.
1) 불교문화
2).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본인이 경험한 스트레스 상황과 방어기제 적용 사례
방어기제의 긍정적·부정적 영향
방어기제는 스트레스에 대한 즉각적인 심리적 완충효과를 제공하지만, 장기적으로는 긍정적 혹은 부정적인 영향을 미칠 수 있다.
긍정적인 영향 : 승화와 같은 건강한 방어기제는 스트레스를 효과적으로 관리할 수 있도록 도와준다.
스트레스는 누구나 경험하는 심리적 반응이며, 이를 해결하기 위한 방법 중 하나가 방어.. |
|
|
스트레스, 방어기제, 사용, 부정, 영향, 심리, 경우, 개념, 감정, 해결, 과도, 긍정, 거나, 개인, 위해, 무의식, 들다, 상황, 방식, 문제 |
|
|
|
|
 |
|
| 회사에서 사용되는 지출결의서 양식입니다.
세금납부 부분까지 자세하게 관리하도록 기재되어 있습니다.
지출결의서 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 당시 상황을 간략하게 기술하고 설득하기 위해 했던 행동을 구체적으로 기술해주시기 바랍니다.
당시 상황을 간략하게 기술하고, 문제 해결과 재발방지를 위해 어떤 노력을 했는지 행동 중심으로 구체적으로 기술해주시기 바랍니다.
당시 상황을 간략하게 기술하고, 정직하게 행동하기 위해 어떤 노력을 했는지 구체적으로 기술해주시기 바랍니다.
당시 상황을 간략하게 기술하고 설득하기 위해 했던 행동을.. |
|
|
기술, 상황, 어떻다, 위해, 당시, 생각, 행동, 만들다, 학회, 되어다, 노력, 준비, 재판, 모의, 해주다, 바라다, 구체, 간략하다, 직접, 통해 |
|
|
|
|
 |
|
| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 인간행동에 관한 지식이 우리의 일상적인 삶에 어떤 도움을 줄 수 있는지 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점)
1) 인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다양한 가족 유형들을 정리하고 다양한 가족의 유형 속에서 아동이 사회 구성원으로 건강하게 성장하기 위한 구체적인 방안에 대해 기술하시오
가족 유형에 따른 아동 성장의 과제
다양한 가족 유형에서 자란다고 해서 아동이 반드시 위기를 겪는 것은 아니다.
다양한 가족 형태에서 자라는 아동들이 차별 없이 건강하게 성장하기 위해서는, 제도와 사회, 교육, 문화 전반에 걸쳐 포용성과 실질적 지원이 확.. |
|
|
가족, 아동, 사회, 다양하다, 형태, 교육, 정서, 되어다, 관계, 위, 형성, 포, 이해, 구성원, 확대, 변화, 유형, 차별, 문화, 건강하다 |
|
|
|
|
 |
|
| Brody(1997)의 발달놀이치료기법의 이론을 설명하고, 발달놀이치료의 구체적인 사례를 한 가지 이상 들어 학습자의 의견을 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. Brody(1997)의 발달놀이치료기법
1) 발달놀이치료기법의 개요
2) 발달놀이치료의 주요요인
3) 발달놀이치료의 원리
2. 발달놀이치료의 구체적인 사례를 한 가지 이상 들어 학습자의 의견
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
발달놀이치료.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| "생태학적 체계이론의 특징을 정리하고 브론펜브레너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고, 분석하시오."에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 브론펜브레너의 생태학적 체계이론
1) 개념
2) 다섯 가지 체계
2, 나의 현재 상황과 다섯 가지 체계
1) 미시체계
2) 중간체계
3) 외체계
4) 거시체계
5) 시간.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지조사연구에서 측정과 척도는 무엇이며 척도의 사용방법은 무엇인지 구체적인 예를 들어 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 측정
1) 측정의 개념
2) 측정수준의 유형
⓵ 명목수준의 측정과 명목척도
⓶ 서열수준의 측정과 서열척도
⓷ 등간격수준의 측정과 등간척도
⓸ 비례수준의 측정과 비율척도
2. 척도
1) 척도의 개념
2) 척도의 구성
⓵ 리커트 척도
⓶ 서트톤 척도
⓷ 거트만 척도
⓸ 의미분화 척도
Ⅲ 결론 및 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현재 청소년들이 직면하고 있는 사회문제를 세 가지 이상 찾아서 설명하고 그 문제에 대한 개입 방안을 구체적으로 제시하시오
그러나 오늘날의 청소년들은 과거와는 다른 복합적 사회환경 속에서 새로운 문제들을 마주하고 있다.
청소년이 건강하게 성장하는 것은 단순히 개인의 문제가 아니라, 한 사회의 미래와 직결되는 문제이다.
오늘날 청소년들이 직면한 학업 스트레스, 사이버 문제, 또래 갈등, 진.. |
|
|
청소년, 문제, 사회, 진로, 학업, 불안, 중심, 사이버, 관계, 단순하다, 폭력, 교육, 탐색, 대한, 개입, 학교폭력, 성, 구조, 갈등, 영향 |
|
|
|
|
 |
|
| 심리사회 모델과 동기 강화 모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고 두 모델을 구체적으로 비교하시오
심리사회 모델의 특징 및 내용
특히, 클라이언트의 문제에 접근하고 변화 과정을 유도하기 위해 다양한 이론적 틀을 적용하는데, 그 중에서도 심리사회 모델과 동기 강화 모델은 주요한 실천틀로 사용되고 있다.
이 두 모델은 클라이언트의 욕구나 문제에 접근하는 방법, 개입의 초점, 실천 과정에서의 관.. |
|
|
모델, 사회, 심리, 문제, 변화, 동기, 클라이언트, 실천, 강화, 개입, 적용, 상담, 접근, 관계, 통해, 환경, 요인, 이해, 두, 분석 |
|
|
|
|
|
|
