|
|
|
전체
(검색결과 약 16,826개 중 44페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [지역사회복지실천] 지역사회 내 기관간의 상호연계와 협력
클라이언트의 욕구를 효과적으로 충족시키기 위해서는 여러 조직이나 전문가의 노력과 협력이 필수적이다. 클라이언트의 욕구가 복합적인 경우 어느 한 사회복지기관에서 필요한 서비스를 자체적으로 다 제공할 수 없는 경우도 많아서 다른 기관이나 전문가에게 의뢰하기도 한다. 또한 어떤 사례에 대한 개입은 개입과정에서 사회복지기관 외에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목 차
1장. 상담실이란
제1절. 상담의 정의 및 개념
제2절. 상담의 이론 및 기술
1.인간중심주의 상담
2.합리적-정서적 상담(RET)
3.행동주의 상담
4.정신분석 상담
2장 . 상담실의 종류 및 기관별 분석
제1절. 가정폭력상담소
제2절. 성폭력상담소
제3절. 아동학대예방센터
제4절 .청소년 쉼터
3장. 청소년상담실 종류 및 기관 분석
4장. 청소년 상담실 문제점분석
제1절. 조직형성적 측면의 실.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년 복지론] 청소년 복지의 현황과 문제점
목 차
1. 문화체육부의 청소년복지
1) 어려운 청소년 지원강화
2) 청소년 유해환경 정화
3) 청소년비행의 예방 및 계도
2. 보건사회부의 아동복지
1) 현황 및 문제점
2) 발전 방향
3. 청소년복지의 과제
4. 청소년복지정책의 발전방향
1) 지방자치와 청소년복지
2) 청소년복지정책의 과제
5. 결 론
[ 참 고 문 헌 ]
1. 문화체육부의 청소년복지
우리나라에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육보장
교육과 사회복지
교육기회의 허용적 평등
교육기회의 보장적 평등
교육 결과의 평등
교육 보장의 방법
교육보장은 사회복지의 4대 기본지표 중의 하나이다.
따라서 사회적 약자에 대한 교육여건의 보장, 교육기회의 평등에 관한 것으로 축약된다.
교육기회의 보장적 평등
교육 보장의 방법
교육보장은 사회복지의 4대 기본지표 중의 하나이다.
따라서 사회적 약자에 대한 교육여건의 보장, 교육기.. |
|
 |
교육, 사회, 복지, 평등, 능력, 학교, 위, 학생, 기회, 문제, 보장, 정책, 결과, 가능성, 기본, 높다, 성취, 되어다, 학업, 필요하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지조직의 홍보전략
사회복지조직의 홍보활동이 당초 의도한 목적을 효과적으로 달성하기 위해서는 다음과 같은 사항들이 고려되어야 한다.
첫째, 자기계발을 해야 한다. 일부 사회복지조직에서 기부요청을 하는 태도는 자선을 구하는 것이다. 즉, 지원대상자의 어려운 상황을 극대화시켜 기부금을 얻어내려고 하는 사회복지조직이 아직도 많이 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 복지기관 직원.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| “사회적 공헌”
아동·청소년 인권보호 캠페인
판매금 전액 난치병 어린이들에게 기부
에이즈 예방 캠페인
전쟁과 재난 피해를 입은 아이들의
구호 기금 마련
THE BODY SHOP
하반기 Promotion 전략
THE BODY SHOP
브랜드스토리
1976년 오픈
BODY SKIN CARE 제품 생산, 판매
합리적인 가격의 고품질 화장품
간결한 포장과 천연원료 로 만든 자연주의 화장품
영국 소비자 연합이 선정한 가장 신뢰할 수 있는 브.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지방자치법상 지방자치단체의 사무
1. 사무의 종류
(1) 개설
지방자치법 §9조 ①항에는 지자체는 자치사무와 법령에 의하여 지자체에 속하는 사무를 처리하도록 규정되어 있다. 이러한 지방자치단체의 사무는 크게 자치사무와 위임사무로 구분지어 볼 수 있다.
(2) 자치사무
가) 의미
자치사무라 함은 지방자치단체의 본래적 사무를 의미한다. 즉 주민의 복리증진에 관한 사무와 지자체의 존립을 위하여 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특히 상담심리와 심리교육의 융합연구를 통해 예방적 상담 프로그램과 심리적 지원모델 개발에 집중할 것입니다.
이와 같이 저는 한양대학교 교육대학원 상담심리전공에서 체계적이고 심층적인 학문연구와 상담실습 경험을 통해 상담심리 분야의 전문성과 실천력을 겸비한 전문가로 성장하여, 개인과 사회의 정신건강증진과 삶의 질 향상에 실질적으로 기여할 것을 굳게 다짐합니다.
한양대학교 교육대학원 .. |
|
|
상담, 심리, 사회, 심리학, 연구, 경험, 통해, 실천, 교육, 다양하다, 기여, 전공, 학교, 개인, 담, 내, 과정, 분야, 현장, 학문 |
|
|
|
|
 |
|
| 특히 상담심리와 심리교육의 융합연구를 통해 예방적 상담 프로그램과 심리적 지원모델 개발에 집중할 것입니다.
이와 같이 저는 한양대학교 교육대학원 상담심리전공에서 체계적이고 심층적인 학문연구와 상담실습 경험을 통해 상담심리 분야의 전문성과 실천력을 겸비한 전문가로 성장하여, 개인과 사회의 정신건강증진과 삶의 질 향상에 실질적으로 기여할 것을 굳게 다짐합니다.
한양대학교 교육대학원 .. |
|
|
상담, 심리, 사회, 심리학, 연구, 경험, 통해, 실천, 교육, 다양하다, 기여, 전공, 학교, 개인, 담, 내, 과정, 분야, 현장, 학문 |
|
|
|
|
 |
|
| 한양대학교 상담심리대학원 상담심리전공에 입학하여, 상담심리학의 이론과 실천을 균형 있게 습득하고 전문상담사로서의 역량을 체계적으로 강화하는 것을 학업의 최우선 목표로 삼고 있습니다.
저는 이러한 사회적 요구에 부응하여 상담심리학 분야에서 깊이 있는 학 문적연구와 풍부한 실무 경험을 통해 상담의 질적 향상에 기여하고자 합니다.
이와 같이 저는 한양대학교 상담심리대학원 상담심리전공에.. |
|
|
상담, 심리, 사회, 통해, 심리학, 연구, 다양하다, 기여, 경험, 교육, 실천, 전공, 학교, 내, 담, 개인, 현장, 체계, 분야, 전문성 |
|
|
|
|
 |
|
| 한양대학교 상담심리대학원 상담심리전공에 입학하여, 상담심리학의 이론과 실천을 균형 있게 습득하고 전문상담사로서의 역량을 체계적으로 강화하는 것을 학업의 최우선 목표로 삼고 있습니다.
저는 이러한 사회적 요구에 부응하여 상담심리학 분야에서 깊이 있는 학 문적연구와 풍부한 실무 경험을 통해 상담의 질적 향상에 기여하고자 합니다.
이와 같이 저는 한양대학교 상담심리대학원 상담심리전공에.. |
|
|
상담, 심리, 사회, 통해, 심리학, 연구, 다양하다, 기여, 경험, 교육, 실천, 전공, 학교, 내, 담, 개인, 현장, 체계, 분야, 전문성 |
|
|
|
|
 |
|
| [성폭력] 성폭력의 심리적 피해와 신체적 피해, 성폭력 발생원인 및 예방과 대책
성폭력은 상대방의 동의 없이 강제적으로 성적인 행위를 하거나 성적인 행위를 하도록 강요당하는 폭력행위를 말하는데, 성폭력인지 아닌지를 구분하기 위해서는 우선 당하는 사람의 입장에서 동의 없이 강제로 성적인 행위가 이루어졌는지를 알아보아야 한다.
성폭력은 여성은 물론이고 남성까지 포함해서 인간에게 가해지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
< 성 폭 력 문 제 >
목 차
1.성폭력의 개념과 정의
2. 성폭력의 현황과 실태
1. 성폭력 유형
1) 어린이 성폭력
2) 친족 성폭력
3) 직장 내 성폭력
4) 데이트 성폭력
5) 모르는 사람에 의한 성폭력
6) 언어폭력, 통신매체에 의한 음란전화, 장난전화, 침묵전화
(감추어진 성폭력의 실상)
3. 성폭력으로 인한 문제점
1) 신체적 피해
2) 경제 사회적 피해
3) 심리적 피해
4) 사회 전반에 끼.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성사랑사회C)한국 사회에서 가정이나 일터 등 일상적인 공간에서 성폭력이나 성희롱이 빈발하는 이유를 분석하고, 이러한 현실을 변화시킬 수 있는 방법에 대해 논하시오에 대한 레포트
한국 사회에서 가정이나 일터 등 일상적인 공간에서 성폭력이나 성희롱이 빈발하는 이유를 분석하고, 이러한 현실을 변화시킬 수 있는 방법에 대해 논하시오.
목차
Ⅰ. 성희롱의 정의
Ⅱ. 성폭력의 유형
1. 데이트 강.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성폭력의 현황과 실태등을 조사하여
해결방안을 찾기 위한 레포트자료
♦성폭력의 개념
♦성폭력 실태. 현황
♦성폭력 사례
♦성폭력의 개념
성적 자기 결정권을 침해하는 범죄로 모든 신체적, 언어적, 정신적 폭력을 의미하고 가벼운 성희롱부터 시작하여 반복적인 강간, 학대에 이르기까지 성을 매개로 하여 빚어지는 폭력적 행위를 일컫는 말이다. 즉, 상대방의 의사를 침해하여 이루어지는 성적 접촉은 .. |
|
|
|
|
|
|
|
