|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨의 생애와 업적, 심리사회이론의 인간관
프로이드의 정신분석이론이 발표된 이후, 그의 이론에 기초하여 많은 이론들이 수정되고 발전되었다. 그러나 기존의 정신분석이론이 인간의 본능과 리비도(libido) 등 인간의 성적인 요소에 지나치게 집중했던 것을 비판하여 새롭게 이론을 정립한 세력이 등장하였다. 그들은 개인의 자아(ego)와 사회 환경 간의 상호 작용을 강조하였는데, 이들을 가리켜 우.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신분석이론에서 자아개념의 발달
프로이드(Freud)는 마음의 기능이 이드(id), 자아(ego), 초자아(superego)로 구성되어 있다고 생각했다. 초자아가 '길들여지지 않는 열정'이라면 자아는 '이성과 분별'을 뜻한다. 자아의 구조와 기능은 원초아(id)에서 파생되며, 생후 6~8개월부터 발생하기 시작하여 2~3세에 형성된다. 자아는 원초아의 충동들을 어떤 방법으로든지 충족시켜 주어야 하지만 그것은 초자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 도덕발달이론을 설명하는 이론(정신분석이론, 사회학습이론)
1. 정신분석이론
정신분석 이론에서는 3세부터 6세까지 발달하는 초자아(superego)의 발달을 도덕발달로 간주한다. 초자아는 자기 스스로 자신의 행동에 대해 일정한 상과 벌을 줄 수 있는 개인의 내적 기준과 힘으로 동일시 과정에서 부모의 가치를 내면화하며 오이디푸스 갈등과 엘렉트라 갈등을 해결한 결과로 획득된다.
초자아는 자아이상.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [유아기 발달] 유아의 초자아발달과 성유형화
1. 초자아의 발달
무엇이 옳고 그른가를 판단하는 도덕적인 성격의 부분을 초자아라고 부른다. 이 초자아의 씨앗이 생겨나는 때가 유아기이다. 초자아의 최종적인 완성은 유아 초기를 지나 만 4-6세에 이루어진다. 초자아에는 양심(conscience)과 자아이상(ego-ideal)이 포함된다. 부모가 자신의 행동에 대해 벌을 주거나 비난했던 것들이 모아져서, 금지 당.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 에릭슨의 심리사회이론에 대한 레포트 자료.
에릭슨의 심리사회이론
목차
에릭슨(E. Erikson)의 심리사회이론
I. 에릭슨(Erik Erikson)의 생애
II. 에릭슨 이론의 기초개념
1. 자아(ego)
2. 점성원리
3. 위기
III. 에릭슨의 심리사회발달 8단계
1. 1단계 : 기본적 신뢰감 대 기본적 불신감
2. 2단계 : 자율성 대 수치심과 의심
3. 3단계 : 주도성 대 죄의식
4. 4단계 : 근면성 대 열등감
5. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드의 죄의식의 개념
-목 차-
1.서론
2.죄책감의 기본을 이루는 개념들
2-1.불안
2-2.억압
2-3.Id
2-4.Ego(자아)
2-5.Super-ego(초자아)
2-5-1. 초자아의 개념
2-5-2. 초자아 강박의 근원
3. 죄책감의 기원과 특성
4. 토테미즘에서의 터부와 금제
5. 종교의 발생
6. 죽음 본능의 기호로서의 죄책감
7. 결론
1. 서론
“죄책감”은 도덕적 이탈과 재통합에 관련된 일련의 경험에 속하는 한 부분.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [정신분석이론]프로이드의 정신분석이론 - 성격의 구조(원초아,자아,초자아), 프로이트이론의 핵심용어(자유연상,꿈의해석,방어기제), 프로이드의 심리성적발달단계(성격발달이론), 프로이드이론이 아동발달에 주는 시사점
목차
프로이드(Freud)의 정신분석이론
I. 프로이드 이론의 개관
II. 성격의 구조
1. 원초아(id)
2. 자아(ego)
3. 초자아(super ego)
III. 프로이드 이론의 핵심용어
1. 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자아존중감의 의미
자아개념과 더 이후의 정체성은 자아존중감(self-esteem)의 기초를 형성한다. 자아존중감은 스스로에 대해 어떻게 느끼는가와 관련된 개념으로 자기애, 자기에 대한 수용, 자신의 능력에 대한 신뢰를 의미한다. 자아(ego)는 작은 성취, 칭찬, 성공을 통해 성장하며, 누군가가 자신을 소중한 존재로 대접해 주는 상호작용을 통해 자아존중감이 발달하게 된다. 자아존중감이 높은 사람은 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이드의 도덕성 발달이론(도덕성 발달을 설명하는 Freud의 정신분석이론)
도덕성의 정의적 요소를 중시하는 정신분석학적 이론에서는 아동이 옳고 그른 것에 대한 부모의 기준을 내면화하여 그것을 위반했을 때 죄책감, 수치심 같은 도덕적인 정서를 맛보게 되는 것을 도덕적으로 성숙해지는 것으로 본다. 따라서 도덕적 규범을 어겼을 때 아동이 느끼는 죄책감의 정도에 의거해서 아동의 도덕적 성숙을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로이트의 정신분석이론과 융의 분석심리이론의 장,단점을 비교 분석해 봅시다에 대한 레포트
프로이트의 정신분석이론과 융의 분석심리이론의 장,단점을 비교 분석해 봅시다.
목차
프로이트의 정신분석이론과 융의 분석심리이론의 장,단점을 비교 분석해 봅시다.
A. 프로이트의 정신분석이론
I. 의식수준
1) 무의식
2) 의식
3) 전의식
II. 성격의 구조
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Berne의 자아상태 측정 에고그램을 이용 자신의 상태를 측정과 향후 인간관계의 발전방향을 모색
목차
1. 서론 2p
2.이론적 배경
1).Berne의 자아상태의 세가지 유형 2p,3p
3.본문
1).에고그램 셀프 테스트 4p
2).에고그램 분석 그래프 5p
3).에고그램 자아별 특징 5p,6p
4.결론 6p
1.서론
에고그램은 프로이드의 정신분석학의 Id, Ego, Super Ego의 세가지 경향성을 바탕으로 에릭 번(Eric Bern.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모-자녀 관계가 아동의 성격 형성에 미치는 영향
아동들의 성격 형성에 있어서 가장 중요한 요인은 부모와 자식 간의 애정 관계라 할 수 있다. 부모와 자식과의 관계는 애정 관계일 뿐만 아니라 권위와 복종의 관계이기도 하고, 어린이는 부모의 애정에 의해서 보호를 받고 그것에 의존함으로써 최대의 안전감을 얻게 된다.
부모의 권위나 지도도 사실은 부모의 애정이 뒷받침되어야 본래의 기능을 다할 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 심리사회적 발달이론
I. 심리사회적 발달이론의 의미와 특징
Erikson의 이론은 기본적으로 Freud의 정신분석이론에 근거하고 있으나 Freud가 인간발달의 심리성적(psychosexual)인 면을 강조한 데 비해 Erikson은 사회적 측면에 역점을 둠으로써 그의 이론을 심리사회적(psychosocial) 발달이론이라고 한다. 이점은 Freud 이론과의 비교를 통해 보다 쉽게 이해될 수 있을 것이다.
첫째, Erikson은 Freud와.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 에릭슨의 사회심리이론
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 에릭슨의 사회심리이론
들어가면서 : 에릭슨 생애
1. Erikson이론의 개요
2. Erikson 심리사회학적 성격이론의 특징
3. 주요개념
1) 자아(ego)
2) 자아정체감(egoidentity)
3) 점성원리
4) 생활주기에 대한 시각
5) 생활주기론
6) 위기의 개념
7) 심리사회적 위.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [노년기 성격발달] 노년기의 성격특성
에릭슨(Erikson)은 인생 말년의 조화로운 성격발달의 핵심을 자아통합 대 절망(ego intergrity vs despair)으로 심리사회적 위기를 해결하는 능력이라고 제시하였다. 이것은 중 ․ 장년기의 생산성 대 침체의 위기를 어느 정도 성공적으로 극복하였는가에 따라 그 결과가 달라진다고 하였다. 자아통합은 자신의 인생을 바라던 대로 살았다고 받아들이고 만족스럽고 의.. |
|
|
|
|
|
|
|
