|
|
|
전체
(검색결과 약 37,090개 중 4페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천과정 종결단계에서 사회복지사의 역할
종결에 있어서 사회복지사는 다음과 같은 원조 내용을 잘 알고 있어야 한다.
(1) 문제 해결 과정의 평가
사회복지사는 클라이언트와 함께 문제 해결 과정을 평가해야 한다. 이는 종결을 위한 준비로서 구체적인 문제 해결 과정과, 이용자가 활용한 자원의 종류와 활용 방법을 확인하는 것이 포함된다. 문제해결과정에서 클라이언트의 실패도 교훈으로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족치료 시 종결을 다루는 시점, 기법, 고려사항, 치료사의 감정 등에 대한 자신의 생각을 자세히 기술하시오.
가족치료의 종결과정에서는 개입을 통한 가족 성원들의 변화를 확인하고, 가족이 변화를 유지할 수 있도록 지원하며, 필요한 경우 사후면접을 계획한다.
사후면접에서는 가족의 항상성을 유지하기 위한 자원을 규명하고, 가족이 성취한 목표를 점검하는 데에 초점을 맞춘다.
종결과정의 주요 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족치료시 종결을 다루는 시점, 기법 ,고려사항, 치료사의 감정 등에 대한 자신의 생각을 기술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
가족치료시 종결을 다루는 시점, 기법 ,고려사항, 치료사의 감정 등에 대한 자신의 생각을 기술하시오.
목차
가족치료시 종결을 다루는 시점, 기법 ,고려사항, 치료사의 감정 등에 대한 자신의 생각을 기술하시오.
1. 리사이틀
2. 변화에 대한 자각 유도하기
3. 진.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족대상 사회복지실천 종결단계
I. 목표
종결단계에서는 개입을 통한 가족 혹은 가족 구성원들의 변화를 확인하고, 가족이 변화를 유지할 수 있도록 지원하며, 필요한 경우 추수면담을 계획한다. 가족개입 이후 어떤 변화가 있었는지, 개입과정에서 가족 구성원들은 각각 어떤 역할을 수행했는지, 유사한 문제가 다시 생긴다면 가족은 그것을 어떻게 다룰 것인지, 문제에 대한 가족의 생각은 어떻게 달라.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 종결단계에서 사회복지사의 역할 및 과업
종결단계는 사회복지사의 개입활동을 계획에 따라 마무리하는 것이다. 종결 작업은 클라이언트의 사회적 기능을 강화시키는 동시에 사회복지사와 클라이언트가 개입의 전 과정을 통해 같이 발전시켜 온 성과를 이해시키는 과정이기도 하다. 어떤 관계이든 관계의 종결은 강렬한 반응을 동반하게 되는데 이러한 감정들은 성장의 수단으로 쓰이기도 하고 거부되거나 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| “조기영어교육”
정의,현황,필요성
찬반의견정리
사례
나의견해
[목차]
1. 조기영어교육의 정의
2. 우리나라 조기영어교육 현황분석
3. 조기영어교육의 필요성
4. 조기영어교육 찬반의견
(1) 찬성입장 정리
(2) 반대입장 정리
5. 조기영어교육 실행사례 (부작용사례)
6. 결론과 나의견해
1. 조기영어교육의 정의
유아교육이란 대개 출생에서부터 약 8세까지의 유아를 대상으로 한 교육을 말한다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천과정] 종결반응 - 고별 파티 증후군에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천과정] 종결반응 - 고별 파티 증후군
모든 치료관계는 긍정적인 면과 부정적인 면을 가진다. 사회복지사는 지나치게 긍정적인 감정에 사로잡혀서 내용과 과정에 대한 정직한 분석을 소홀히 해서는 안 됨을 기억해야 한다. 사회복지사는 '고별 파티'에 도취되지 않도록 하기 위하여 부정적 평가에 관한 기술도 활용해야 한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 종결에 대한 반응 다루기
1. 긍정적 종결 반응
사회복지실천에 있어서 대부분의 클라이언트는 종결에 대한 긍정적 감정을 경험한다. 일반적으로 성과가 주는 이점이 상실감보다 훨씬 크기 때문이다. 실제로 클라이언트는 이전에 비해 통제감을 더 갖게 되었다고 보고하고, 클라이언트와 사회복지사는 성취감을 경험하게 된다.
사회복지 개입 과정을 통해 사회복지사와 클라이언트는 깊고 진실한 개인적 만.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천의 종결과정
이 과정은 사회복지실천의 마지막 과정으로서 서비스 표적의 목표가 사회복지사의 역할 수행에 의하여 달성되든지 또는 그렇지 못하든지 간에 사회복지사와 클라이언트간의 전문적 관계를 끝맺는 과정이라 하겠다.
따라서 클라이언트와 사회복지사간의 관계의 종결은 클라이언트가 문제해결의 목표를 달성함으로써 더 이상 사회복지사의 원조를 필요로 하지 않는 경우와 클라이언.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천 면접과정(준비단계, 시작단계, 중간단계, 종결단계)에 대한 레포트
사회복지실천 면접과정(준비단계, 시작단계, 중간단계, 종결단계)
목차
사회복지실천 면접과정(단계)
I. 준비단계
1. 면접분위기 조성
2. 면접 관련서류 및 기자재 완비
3. 사회복지사의 옷차림
4. 지난 면접기록 검토 및 면접방향성 설정
5. 자신의 감정 확인 및 자기점검 실시
II. 시작단계
1. 안정적 분위기 조.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 접수 사정계획 개입평가 및 종결과정으로 나누어 사회복지 실천 과정을 구체적 사례 적용시켜라
접수 단계는 클라이언트가 사회복지 서비스에 처음으로 접근하는 단계이다.
이 단계에서는 클라이언트의 기본적인 정보와 문제를 파악하고, 서비스가 적절한지 여부를 판단한다.
김씨의 문제를 해결하기 위해 다음과 같은 개입 목표를 설정하였다.
사회복지 실천 과정은 클라이언트의 문제를 체계적으로 해결하.. |
|
 |
사회, 문제, 과정, 클라이언트, 실천, 서비스, 김씨, 통해, 개입, 지원, 건강, 복지, 해결, 되어다, 단계, 종결, 계획, 상담, 필요하다, 목표 |
|
|
|
|
 |
|
| [사회복지실천과정] 종결단계에서 긍정적인 결과를 지속시키기 위한 방법(변화의 지속 및 강화전략)에 대한 레포트 자료.
[사회복지실천과정] 종결단계에서 긍정적인 결과를 지속시키기 위한 방법(변화의 지속 및 강화전략)
긍정적 결과를 지속시키는 것은 종결에서 다루어야 할 중요한 사항이다. 문제해결의 접근법을 강조하는 Perlman(1968 : 129-179)과 위기개입을 강조하는 Rapoport(1972 : 265-311)는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 청소년 내담자의 특징, 청소년 상담의 원리, 청소년 상담의 목표, 청소년 상담의 단계(초기단계, 중기단계, 종결단계) 등에 대한 핵심적 내용들을 상세하게 설명하였으며,
각 파트마다 주요 내용들을 요약한 자료임
I. 청소년 내담자의 특징
II. 청소년 상담의 원리
III. 청소년 상담의 목표
IV. 청소년 상담의 단계
4. 상담 종결 시 고려해야 할 점
?
1) 내담자 측면에서
내담자가 얼마나 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천과정 중 접수, 사정, 개입, 종결에 대해 설명하고 4단계 중 중요하다고 생각하는 단계와 이유에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천과정(접수, 사정, 개입, 종결단계)
1) 접수단계
2) 사정단계
3) 개입단계
4) 종결단계
2. 사회복지실천과정 중 중요하다고 생각하는 단계(개입단계)와 이유
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
사회복지실천은 사회복지사가 사회적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조기유학
조기유학의 정의
유학에 대한 법규인 국외유학에 관한 규정 제 2조 제 1호에서 ‘유학이란, 외국의 교육기관.연구기관 또는 연수기관에서 6개월 이상의 기간에 걸쳐 수학하거나 학문, 기술을 연구 또는 연수하는 것’이라 정의한다,
이에 따라 조기유학이란 고등학교를 졸업하지 아니한 ‘초,중,고등학교 단계의 학생들이 국내 학교에 입학 혹은 재학하지 아니하고 외국으로 나가 현지 외국의 교육기.. |
|
|
|
|
|
|
|
