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(검색결과 약 8,132개 중 4페이지)
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| 유아기 신체 및 운동발달
유아기의 신체발달은 영아기처럼 급속도로 이루어지지는 않으나 꾸준한 성장을 보인다. 이 시기 에는 남아가 여아보다 키가 좀 크고 몸무게도 더 나가게 된다.
I. 신체발달
유아기 때 신체의 변화는 비교적 천천히 규칙적으로, 또한 지속적으로 일어난다. 유아기 동안 신장은 매년 5~7cm 정도 자라며, 체중은 2-3씩 증가한다. 5세경 에는 출생시 신장의 2배 정도 되는 104cm, 몸.. |
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| 청소년기, 사춘기 신체발달
청소년기의 신체적 성장은 대체로 신장과 체중의 급성장에서 시작된다. 신장의 경우 급성장 시기는 여성이 11세, 남성이 13세이며, 대체로 여성이 남성보다 2년 정도 빠르다.
그러나 남성의 급성장 시기인 13세경부터는 남성이 훨씬 많이 성장하여 평균 성인 남성의 키는 성인 여성의 평균 키보다 훨씬 크다.
일반적으로 성장의 최고점에 일찍 도달하는 청소년은 최고점에 늦게 .. |
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| 개념,정의,특징,문제점
유아기 언어발달
인지발달의 중요한 실현의 하나는 언어발달이다. 언어의 뿌리는 인지에 있지만, 언어는 인지의 수단으로 기능한다. 언어 없이도 사고를 할 수는 있지만 저급한 수준의 사고에 그치게 되고, 고차원의 사고는 언어를 수단으로 할 때 더욱 활발해진다.
유아기는 생애 중 가장 현저하게 언어발달을 나타내는 시기이다. 두 단어 시기가 끝나는 2세경부터 두 단어 문장과 .. |
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| 유아기의 지적 발달
지적 발달에서는 언어의 발달, 지각의 발달, 사고의 발달, 호기심과 흥미의 발달에 관하여 살펴보고자 한다. 유아기에는 1어문애서 2어문으로, 다시 3어문에서 다어문으로, 다어문에서 장문으로 발달해 간다.
기본적인 품사도 거의 다 나타난다. 사용되는 어휘의 수는 1세에는 몇 개에 지나지 않으나, 2세에는 200-300어, 3세에는 800-1,000어, 4세에는 1,500어 전후, 5세에는 약 2000.. |
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| 아동기 인지발달(가역성, 탈중심화)
아동기에 속하는 초등학교 시기는 지적 발달, 지각, 사고력, 추론 능력이 성장하는 매우 중요한 시기이다
피아제는 구체적인 문제에 대한 논리적 사고가 가능한 이 시기 즉, 7세경부터 11세까지를 구체적 조작기라고 하였다.
즉, 학령전기에는 신체적 활동이 사고의 기초인 반면, 학령기에는 정신적 활동을 통한 논리적 사고가 가능해지는 것이다.
따라서 이 시기의 아.. |
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| 성인기 신체발달(신체변화, 생리적 변화)
I. 신체적 변화
중년기의 변화는 키와 몸무게에서 현저히 나타난다. 키는 10대 후반이나 20대 초반부터 더 이상 증가하지 않으며 세경이면 오히려 감소하기 시작한다. 일생 동안 여자는 약 5cm 그리고 남성은 2cm 정도의 키의 상실을 경험한다.
노화는 거의 잘 알려지지 않은 과정이지만 노화과정의 일부는 유전에 의해 또 일부는 환경에 의해 영향을 받는다. 사.. |
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| [피아제의 인지발달이론] 피아제(Piaget)의 생애, 인지발달의 주요개념, 인지발달단계, 구체적 조작기와 형식적 조작기의 비교, 피아제이론의 비판에 대한 레포트
[피아제의 인지발달이론] 피아제(Piaget)의 생애, 인지발달의 주요개념, 인지발달단계, 구체적 조작기와 형식적 조작기의 비교, 피아제이론의 비판
CONTENTS
피아제의 인지발달이론
I. 피아제의 생애
II. 인지발달의 주요개념
1. 동화와.. |
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| 청소년기(靑少年期)
청소년기는 13~24세사이의 시기. - 제2성장 급등기, 질풍노도의 시기, 자아정체감확립, 동년배 및 이성과의 새로운 관계형성, 성역할 정체감이 발달
1. 신체발달
1) 신체적 성숙
- 신체와 체중 급격히 증가-- 호르몬증가
- 성장급등 현상은 여자10~12세경에, 남자12~14세경에 나타남. 신장이 급격히 커 지고 체중이 증가. 여자-16세에, 남자는 19세에 정점. 여자는 골반, 남자는 어.. |
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| 조선시대 대표 학자 이황
1. 개요
조선 중기의 문신·학자으로 1501년에 출생해서 1570년에 그 생을 마쳤다. 본관은 진보. 자는 경호, 호는 퇴계·퇴도·도수이다.
2. 가계
경상도 예안현 온계리 지금의 경상북도 안동군 도산면 온혜리)에서 좌찬성 식의 7남 1녀 중 막내아들로 태어났다. 생후 7개월에 외간상을 당하였으나, 후실이었지만 자모요 현부인이었던 생모 박씨의 훈도 밑에서 총명한 자질을 키.. |
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| 아동기와 청소년기의 만족지연
만족지연 방법은 아동에게 지금 당장 얻을 수 있지만 작은 만족이 되는 것과 기다리면 큰 만족을 얻을 수 있는 두 가지 중에서 한 가지를 선택하도록 하는 것이다. 이러한 연구방범을 통해서 발견된 사실은, 첫째 학령 전 아동들은 눈앞에 지금 당장 얻을 수 있는 작은 만족을 포기하고 참고 기다려서 더 큰 만족을 얻는 것이 어렵다는 것이다. 둘째는 학령기에 들어서면서 .. |
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| 성인기 신체발달 및 심리적 발달
I. 신체발달
인간의 신체적 성숙은 성인기에 거의 완성되는데 이 시기에 신체적으로 활기, 힘, 건강의 최고수준을 보인다. 근육과 내부기관의 기능도 이 시기에 최고수준에 달한다. 시각, 청각과 같은 감각기관도 20세 전후에 가장 예민하다. 즉, 사람의 신체적 발달은 25세에서 30세가 제일 강건한 시기이며, 30세가 지나면 신체적 기능이 감퇴하기 시작하며, 손이나 손.. |
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| [학령전기 아동의 개인성발달] 학령전기 아동의 사회성 발달 - 개인성의 발달
목차
학령전기 아동의 사회성 발달 - 개인성의 발달
I. 신체상의 발달
II. 성유형 발달
III. 성취감의 발달
IV. 자율성 발달
V. 자존감의 발달
VI. 양심의 발달
학령전기 아동의 사회성 발달 - 개인성(individual)의 발달
[1] 신체상(body image)의 발달
2세 이후의 아동은 자기 몸을 하나의 독립체로 인식할 수 .. |
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| 아동기 성역할 발달에서 중요하다고 생각하는 예시 2가지를 자신의 입장에서 제시하시오
아동들은 매우 어린 시기부터 성에 따른 전형적인 행동, 태도, 가치를 획득하기 시작하여 성에 맞는 놀잇감을 가지고 놀이를 하며, 태도나 행동을 구분지어 남자들의 행동이라거나 여자 같다거나 하는 표현을 쓴다. 학령 전기의 유아들은 성 유형에 매우 엄격하여 스스로의 정체성을 이해하기 위해 각 성별에 맞는 행.. |
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| [언어발달이론] 언어발달의 학습이론적 관점
학습이론에서는 언어발달의 경험적 요소를 강조하며 언어는 배워지는 것으로 간주한다. 일본 아동은 일본어를, 프랑스 아동들은 불어를 배움으로써 자기들이 들어온 언어를 아기들이 배운다는 것이 바로 학습의 결과라고 말한다. 그러나 언어발달의 선천성을 강조하는 학자들은 세계 아동들이 모두 같은 시기에 같은 언어발달의 변화를 보이는 것을 지적한다. .. |
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| 자아통제감(아동의 자기통제능력)
어린 아동은 자신의 행동 결과에 대한 고려 없이 욕구나 충동에 따라 행동하는 경우가 많다. 그러므로 상황적 요구에 맞게 자신의 행동을 스스로 조절하고 통제할 수 있는 능력은 아동의 사회화 과정에서 획득해야 할 중요한 과제이다. 자기 통제(self-control)는 목표를 달성하기 위해 순간의 충동적인 욕구나 행동을 억제할 수 있는 능력을 말한다. 자기 통제 능력은 유.. |
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