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(검색결과 약 37,361개 중 38페이지)
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| [노년기의 발달특징] 노년기 신체변화, 인지변화, 사회적 변화, 삶의 죽음의 수용에 대한 레포트 자료입니다.
[노년기의 발달특징] 노년기 신체변화, 인지변화, 사회적 변화, 삶의 죽음의 수용
목차
노년기의 발달특징
I. 생물학적 변화
II. 인지적 변화
III. 사회적 변화
1) 조부모의 역할
2) 은퇴
3) 배우자상실
IV. 삶과 죽음의 수용
1) 자신의 삶에 대한 평가
2) 죽음에 대한 수용
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| [영아기 지각발달] 영아의 촉각발달, 청각발달, 미각발달, 후각발달에 대한 레포트 자료.
[영아기 지각발달] 영아의 촉각발달, 청각발달, 미각발달, 후각발달
목차
영아기의 지각발달
I. 촉각
II. 청각
III. 미각
IV. 후각
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 아동기의 사회정서발달의 특징
I. 정서발달
아동기에 접어들게 되면 대부분의 정서 표현이 가능하게 된다. 그렇다고 아동기에 정서발달이 중단되는 것은 아니다. 유아기에 비해서 아동기에는 정서가 더 안정되며 기초적인 인격이 형성된다. 정서적인 혼란이나 흥분은 비교적 적으며. 스스로 통제와 분화가 가능해진다.
특히 사회적 행동과 관련이 깊은 정서로 공포가 많아진다. 공포는 일상생활에서 자신.. |
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| 영아기와 유아기의 정서발달
I. 영아기 정서발달
정서는 성격, 사회성, 언어, 인지 등의 다른 영역의 발달과 밀접한 관계가 있으며, 영아들도 정서를 효과적으로 표현할 수 있다. 또한 현대사회에서 자신의 정서조절 및 통제능력, 타인 정서에 대한 바른 인식능력, 그리고 상황에 맞는 정서표현 능력인 정서지능이 중요시 되면서 정서에 대한 관심이 점차로 높아지고 있다.
출생 시 미분화된 상태에서 점.. |
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| 노년기의 심리적 발달(노년기 인지변화, 학습 및 기억과정 변화, 성격 및 행동특성 변화)에 대한 레포트 자료.
노년기의 심리적 발달(노년기 인지변화, 학습 및 기억과정 변화, 성격 및 행동특성 변화)
목차
노년기의 심리적 발달
I. 노년기 전기의 인지적 변화
1. 감각기능의 변화
2. 인지발달의 변화
3. 자아통합과 죽음
4. 창의력
II. 노년기 후기의 인지적 변화
III. 학습 및 기억과정의 .. |
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| 태아기의 정신건강 문제(태아기 발달 제반문제)
목차
태아기의 정신건강
I. 모체의 영양부족
II. 모체의 질병
III. 약물, 알코올 중독
IV. 방사선에의 노출
V. 임신중독
VI. 모체의 심리적 스트레스
* 참고문헌
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| [아동기 인지발달] 피아제의 구체적 조작기의 특징(탈중심화, 보존개념, 조망수용능력)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [피아제의 전조작기 사고] 전조작기의 특징(지연모방, 상징놀이, 언어발달, 물활론, 보존개념)
목차
전조작기의 특징
I. 지연모방
II. 상징적 놀이
III. 그림
IV. 언어발달
V. 물활론
VI. 보존개념
* 참고문헌
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| 아동기의 지능발달에 영향을 미치는 요인 - 유전과 환경, 사회계층, 부모역할, 학교환경, 성이 지능(IQ)에 미치는 영향에 대한 레포트 자료.
아동기의 지능발달에 영향을 미치는 요인 - 유전과 환경, 사회계층, 부모역할, 학교환경, 성이 지능(IQ)에 미치는 영향
목차
아동기의 지능발달에 영향을 미치는 요인
1) 유전 대 환경
2) 사회계층
3) 부모의 역할
4) 학교환경
5) 성
* 참고문헌
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| [장년기 발달특성 및 발달과업] 장년기 신체발달, 성적발달, 인지발달, 장년기 발달과제에 대한 레포트 자료입니다.
[장년기 발달특성 및 발달과업] 장년기 신체발달, 성적발달, 인지발달, 장년기 발달과제
목차
장년기의 발달특성 및 발달과업
I. 신체적 발달
II. 성기능의 변화
III. 인지발달
IV. 발달과업
1. 발달과업 이론
2. 장년기 발달과업
1) 부부관계의 유지
2) 가정의 운영
3) .. |
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| 형제자매관계의 발달
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [아동발달특성] 태내기, 영아기, 유아기, 아동기 발달
목차
아동발달특성
I. 태내기의 발달
II. 영아기의 발달
III. 유아기의 발달
IV. 아동기의 발달
* 참고문헌
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| 아동기의 특징 및 개념을 학자별(Freud, Erickson, Piaget)로 설명하고, 발달의 5가지 원리를 모두 설명하시오에 대한 레포트
아동기의 특징 및 개념을 학자별(Freud, Erickson, Piaget)로 설명하고, 발달의 5가지 원리를 모두 설명하시오
목차
아동기의 특징 및 개념을 학자별(Freud, Erickson, Piaget)로 설명하고, 발달의 5가지 원리를 모두 설명하시오
A. Freud
B. Erikson
C. Piaget
D. .. |
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| [노년기 사회적 발달] 노년기의 사회적 관계(부부관계, 부모자녀관계, 손자녀와의 관계, 친구관계)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [장년기-노년기의 성격병리] 장년기, 노령기의 발달과제와 위기, 장년기와 노령기(노년기)의 위기 및 병리
목차
장년기, 노년기의 성격병리
I. 장년기, 노령기의 발달과제와 위기
II. 장년기의 위기
1. 지혜존중 대 체력존중(체력의 위기)
2. 사회적 대인간고나계 대 성적 대인관계(성적 능력의 위기)
3. 심적 부착의 유연성 대 빈곤성(대인관계의 위기)
4. 정신적 유연성 대 정신적 경직성(사고.. |
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