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(검색결과 약 20,813개 중 38페이지)
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| 고등국사-총정리
갯수: 5
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
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| 고등과학 화학
갯수:9
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
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| 학교 보건교육
목차
한국의 보건교육의 역사와 현재 사업
외국의 보건교육
문제점과 제언
1. 한국 학교보건교육의 역사와 현재사업
학교보건교육의 정의 (WHO,1997)
‘ 학생들의 건강에 대한 이해, 태로, 행위에 영향을 주는 것으로, 건강의 신체적, 정신적, 정서적, 사회적 영역에 관한 계획적이고 연속적인 교육과정을 포함한다. ’
학교보건교육을 교육과정 내에서 독립된 교과목으로 구성, 관련된 교과.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
동창회인사말 / 1page
제목
동창회인사말18(■■고 라는 이름 앞에 하나 된 마음)
요약
○○고등학교 제 ○회 졸업생대표의 동창회인사말입니다.
내용
우리가 졸업한 지 이제 1년이 지났습니다. 그러니 동창회라는 말이 좀 무색하기는 하지만 오늘 이후로 이 모임이 계속 유지되기를 바라며 오늘 이 자리를 마련하게 되었습니다.
안녕하십니까 저는 ○○ |
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| 고등문학 단원별
갯수: 18
출처: 내신문제연구소
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| 고등국사-단원별
갯수: 21
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
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| 서울대학교 수시모집
자기소개서
< 목 차 >
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협.. |
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| 고등학교 문법
목 차
Ⅰ. 총 설
1. 언어와 문화, 사회 Ⅰ-1
2. 문법과 문법 지식 Ⅰ-1
Ⅱ. 단 어
1. 문장과 단어 Ⅱ-1
2. 품 사 Ⅱ-2
(0) 품사 Ⅱ-2
(1) 체 언 (명사, 대명사, 수사) Ⅱ-2
1) 명사 Ⅱ-2
2) 대명사 Ⅱ-3
3) 수사 Ⅱ-3
4) 체언과 복수 Ⅱ-3
(2) 관계언 (조사) Ⅱ-4
1) 조사의 갈래 Ⅱ-4
2) 보조사의 갈래 Ⅱ-5
3) 체언과 조사의 결합 Ⅱ-5
(3) 용 언 (동사, 형용사) Ⅱ-6
1) 동사와 형용사 Ⅱ-6
2) 활 용 Ⅱ-.. |
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| 공교육내실화 만족도 조사 설문지(학부모용)
▣ 자녀의 학교급 (본 설문지를 가져온 자녀의 학교급과에 V표하여 주십시오.)
()1) 초등학교
()2) 중학교
()3) 일반계 고등학교(과학고, 외국어고, 예술고 포함)
()4) 실업계 고등학교(수산고, 해양고 포함)
▣ 설립 유형 (귀 자녀가 다니는 학교에 해당하는 번호에 V표하여 주십시오.)
()1) 국공립 ()2) 사립
▣ 성별 (학부모님 자신의 성별에 해당.. |
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| 이 력 서
희망부서
희망연봉
성명
한 글
주민등록번호
한 자
생년월일
연락처
주 소
( - )
전화번호
핸드폰
호적
관계
호주 성명
호주와의 관계
학
력
고등학교
년 월 고등학교 졸업
대학교
.... |
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| 정부자료입니다.
취학관리
[아래 내용은 지역별․학교별로 다소 다를 수 있습니다]
1. 입학관리
중학교 입학 절차
① 교육보호대상자가 취학관리(지)청 또는 자력관리(지)청에 원서제출
② 취학 또는 자력관리(지)청은 자력확인 후 원서에 교육보호대상자임을
확인
③ 교육보호대상자는 해당 교육청에 원서제출
④ 교육청은 학교 배정사항을 대상자에게 통보
⑤ 취학관리(지)청장은 해당 교육청에 학.. |
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| 농어촌학생 추천서
성명
한글
주민등록
번호
한자
재학사실
학교명
소재지
재학기간
고등학교
도(시) 군(구) 면(동)
년월～년월
고등학교
도(시) 군(구) 면(동)
년월～년월
위 학생은 농어촌학생특별전형 대상자로 인정되어 귀 대학교의 입학지원을 추천합니다.
년월일
고등학교장
직인
○○대학교 총장 귀하 |
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학교부적응 청소년의 실태조사
Ⅰ. 문제제기 및 정의
1. 문제제기
최근 20년 동안 교육인적자원부의 집계에 따르면, 우리나라에서 매년 중․고등학교를 중도에 탈락하는 청소년들은 7만명 내지 8만명에 이르고, 재학생수에 대한 중도탈락자 비율도 최저 1.3%(문교부, 1980;교육부, 1994)에서 최고 2.1%(교육부, 1998)의 수준을 유지하는 것으로 나타나고 있다. 특히 1996년 이후 최근 5년간 중도탈락률은.. |
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| '부자교육 가난한교육'이라는 서적 감상 후 교육사회 시간에 작성하여 냈던 레포트 입니다.
성적은 A 받았습니다! 감상문이란 것이 개인적일 수 있으므로 추려서 필요한 부분만 사용하시면 될 것 같습니다.
‘부자교육 가난한 교육-황용길’
교수님께서 서평 쓰기를 위해 올려주신 여러 가지의 책 중에서 내가 고른 책은 ‘부자교육 과 가난한 교육’이라는 책이다. 언제나 그랬듯이 책을 고르는 데 있어서 가.. |
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| <별첨 1>
학력(교육과정) 인정 확인서
○학교명:
○ 학교주소 :
위 학교는 (국가)에서 인정하는 정규학교로서 대한민국의 (고등학교, 전문대학, 2년제 대학, 4년제 대학)에 준하는 학력(교육 과정)이 인정되는 학교임을 확인합니다.
200 ...
확인기관 직인(서명)
(해당대사관 또는 영사관)
(확인) 기관주소 :
전화번호 :
한국교육개발원장 귀하 |
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