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(검색결과 약 97,250개 중 37페이지)
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| 영아기 인지발달(영아의 기억발달, 지각발달, 변별력 발달)
I. 기억발달
3세경의 유아들에게 장난감이 숨겨진 장소를 "기억하라"고 말하면서 장난감을 숨기면, 그런 말을 하지 않았을 때보다 더 자주 장난감이 숨겨진 장소를 쳐다보았다고 한다. 그러나 2세경의 영아에게 "기억하라"고 지시를 했을 때와, 이러한 지시를 주지 않았을 때에는 별 차이가 없었다. 그러므로 3-5세 유아는 무엇을 "기억하라"는 .. |
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| 유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징에 대해 각각 설명하고 사회인지발달과 언어발달에 미치는 요인을 논하시오에 대한 레포트
유아기 사회인지발달과 언어발달의 특징에 대해 각각 설명하고 사회인지발달과 언어발달에 미치는 요인을 논하시오
... 이하 생략 |
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| 영아기 인지발달(영아기 감각운동발달, 대상개념발달)에 대한 레포트 자료입니다.
영아기 인지발달(영아기 감각운동발달, 대상개념발달)
CONTENTS
영아기 인지발달
I. 감각운동의 발달
1. 제1단계 : 반사운동기(0~1개월)
2. 제2단계 : 1차 순환반응기(1~4개월)
3. 제3단계 : 2차 순환반응기(4~8개월)
4. 제4단계 : 2차 순환반응협응기(8~12개월)
5. 제5단계 : 3차 순환반응기(12~18개월)
6. 제.. |
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| [노년기 발달특성] 노년기 신체발달, 심리적 발달(인지와 정신기능 변화, 정서와 성격변화, 자아통합과 죽음준비)
목차
노년기 발달
I. 신체발달
II. 심리적 발달
1. 인지와 정신기능의 변화
2. 정서와 성격변화
3. 자아통합과 죽음에 대한 준비
* 참고문헌
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| 피아제의 인지발달이론의 주요개념(동화, 조절, 평형화)과 인지발달 단계에 대하여 서술하시오에 대한 레포트
피아제의 인지발달이론의 주요개념(동화, 조절, 평형화)과 인지발달 단계에 대하여 서술하시오
목차
피아제의 인지발달이론의 주요개념(동화, 조절, 평형화)과 인지발달 단계에 대하여 서술하시오
A. 피아제의 생애
B. 주요 개념
I. 도식
II. 적응
III. 평형화
C. 인지발달단계
I. .. |
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| 인지발달이론(피아제의 인지발달이론, 정보처리이론)
행동주의 심리학에서 아동 머릿속의 사고과정은 직접 관찰할 수 있는 객관적인 대상이 아니므로 연구대상으로 삼지 않았다. 심지어 사고는 자극과 반응 간의 연합으로 간주하였고 이러한 연합의 강도와 수효가 연령과 함께 점차적으로 증가하는 것을 발달로 생각하였다.
반면 Piaget는 인지발달이 강화에 의해 수동적으로 이루어지는 것이 아니라 아동.. |
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| 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론의 공통점과 차이점을 설명하고 이를 근거로 자신의 관점을 논의하시오.
목차
피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론의 공통점과 차이점을 설명하고 이를 근거로 자신의 관점을 논의하시오.
A. 피아제의 인지단계이론
I. 피아제 이론의 기본개념
II. 인지발달 단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기.. |
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| [성인기 인지발달] 성인기 형식적 조작기의 특징, 지혜의 발달에 대한 레포트 자료.
[성인기 인지발달] 성인기 형식적 조작기의 특징, 지혜의 발달
목차
인지적 발달
1. 후형식적 사고(피아제의 형식적 조작기)
1) 변증법적 사고
2) 문제발견기
3) 지식의 획득과 활용
2. 지혜
1) 전문성
2) 문제해결과 지혜
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 피아제의 인지발달이론(피아제이론의 주요개념, 인지발달단계, Piaget이론의 평가 및 비판점)에 대한 레포트 자료입니다.
피아제의 인지발달이론(피아제이론의 주요개념, 인지발달단계, Piaget이론의 평가 및 비판점)
목차
피아제의 인지발달이론
I. 피아제 이론의 주요 개념
1. 도식
2. 적응
1) 동화
2) 조절
3) 평형
II. 피아제의 인지발달단계
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기.. |
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| [성인기 심리적 발달] 성인기 인지발달, 친밀감 발달
I. 인지발달
인간의 인지발달은 대략 25세경부터 하강곡선을 그리는 것으로 알려지고 있다. 그러나 연령의 증가에 따른 인지기능의 쇠퇴가 거의 없거나 매우 적으며, 인지지능의 쇠퇴가 있다고 하더라도 종류에 따라 변화의 정도는 다르다는 주장도 있다. 혼과 도날드손(1980)은 성인기의 지적 능력을 결정성 지능(crystallized intelligence)과 유동.. |
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| 피아제의 인지발달과정을 단계별로 서술
목차
피아제의 인지발달과정을 단계별로 서술
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
* 참고문헌
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| [아동발달이론] 인지발달이론 - 피아제 인지발달이론의 주요개념, 인지발달단계(인지발달과정)
목차
(아동발달이론) 인지발달이론
I. 주요 개념
1. 도식
2. 동화
3. 조절
4. 평형화
II. 인지발달단계
1. 감각운동기(출생-2세)
2. 전조작기(2-7세)
1) 상징적 기능의 증가
2) 자기중심적 사고
3) 미숙한 보존개념
4) 물활론
5) 꿈의 실재론
6) 변환적 추론
7) 비가역성
8) 미숙한 .. |
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| 피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지발달단계의 특성을 설명하고 인지발달이론의 한계와 학습자 개인의 의견을 서술하시오에 대한 레포트
피아제의 인지발달이론의 기본개념과 인지발달단계의 특성을 설명하고 인지발달이론의 한계와 학습자 개인의 의견을 서술하시오
목차
I. 피아제의 인지발달이론의 기본개념
1. 적응
2. 도식
3. 귀인
II. 인지발달단계의 특성
1. 감각운동기(0~2세)
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| 도덕성 발달의 정신분석학적 관점, 사회학습이론적 관점, 인지발달론적 관점, 도덕성 발달이론, 도덕성발달에 영향을 주는 요인에 대한 레포트
도덕성 발달의 정신분석학적 관점, 사회학습이론적 관점, 인지발달론적 관점, 도덕성 발달이론, 도덕성발달에 영향을 주는 요인
CONTENT
도덕성 발달
I. 도덕성의 개념
II. 도덕성 발달이론
1. 정신분석학적 관점
2. 사회학습이론적 관점
3. 인지발달론적 .. |
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| 정보처리이론(브루너의 표상이론, 파스컬-레이온의 인지발달이론, 케이즈의 인지발달이론)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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