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(검색결과 약 6,526개 중 37페이지)
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| 사이버세계에서의 자아정체성에 관한 의견
자아정체성이란 자아정체감은 자신에 관해서 통합된 관념을 가지고 있느냐에 대한 개념이다. 자아정체감이 형성되었다는 것은 자기의 성격, 취향, 가치관, 능력, 관심, 인간관, 세계관, 미래관 등에 대해 비교적 명료한 이해를 하고 있으며, 그런 이해가 지속성과 통합성을 가지고 있는 상태를 말한다. 이것은 개인의 이상과 행동 및 사회적 역할을 통합하는 자아.. |
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| 청소년기 자아정체감의 개념을 설명하고, 자아정체감과 관련된 학자와 이론에 대해 2가지 이상 조사하여 설명하시오에 대한 레포트 자료.
청소년기 자아정체감의 개념을 설명하고, 자아정체감과 관련된 학자와 이론에 대해 2가지 이상 조사하여 설명하시오
1. 청소년기 자아정체감의 개념
자아정체감(ego identity)은 청소년기의 발달과업임과 동시에 인간이 전 생애 동안 획득해야만 하는 발달과업이다. .. |
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| 정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드, 자아, 초자아에 대한 주요 개념을 정리하시오에 대한 레포트 자료.
정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드, 자아, 초자아에 대한 주요 개념을 정리하시오.
목차
정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드, 자아, 초자아에 대한 주요 개념을 정리하시오.
I. 지정학적 모형
1. 의식
2. 선의식(전의식)
3. 무의식
II. 구조적 모형
1. 원초아(이.. |
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| 자아 분화 개념이 우리나라 가족에 기여할 수 있는 점
본 레포트 에서는 보웬의 자아분화 개념을 한 국 가족문화와 비교하면서, 그 적용 가능성과 사회복지 실천에서의 함의를 분석하고자 한다.
나는 보웬의 자아 분화 개념이 한국 가족에 '그대로' 적용되기에는 문화적 차이로 인한 한계가 존재한다고 생각한다.
자아 분화를 우리나라 가족에 적용하기 위해서는 문화적 맥락을 고려한 접근이 필요하다.
이.. |
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가족, 분화, 자아, 개념, 문화, 정서, 사회, 개인, 중요하다, 독립, 보웬, 감정, 관계, 적용, 갈등, 한국, 우리나라, 중심, 기준, 심리 |
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| 사티어의 경험적 가족치료의 개념 중 자아존중감과 자기가치의 개념
자아존중이나 자기 가치는 다른 사람들이 자기를 보는 것과는 별개의 것으로 자기가 자신에게 가지는 애착, 사랑, 신뢰, 존중, 가치로움이다. 사티어(Satir)는 자아존중감과 자기 가치의 개념을 인간의 기본욕구로 간주하여 자신의 이론에 핵심적이고 기본적인 개념으로 사용하였다. 개인이 가지고 있는 자아존중감과 자기상(Self-image).. |
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| 학령기 아동의 사회성 발달(아동기 가족관계 변화, 또래관계 우정발달, 자아개념 발달)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [정신분석이론] 프로이트의 의식수준(무의식, 의식, 전의식)과 성격구조(원초아, 자아, 초자아)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 청소년의 성적 충동에 대하여 프로이트의 이드자아 초자아의 개념을 활용하여 서술하시오
청소년기의 성적 충동과 이드자아 초자아의 작용
자아의 조절: 그러나 현실 속에서는 성적 욕구를 즉각 충족할 수 없는 경우가 많다.
청소년은 이드의 본능적 욕망, 자아의 현실적 판단, 초자아의 도덕적 기준 사이에서 지속적인 심리적 갈등을 겪는다.
프로이트의 이드자아 초자 아이론은 청소년기의 성적 충동을 심.. |
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자아, 성적, 청소년, 사회, 이드, 초자아, 갈등, 욕구, 심리, 충, 욕망, 구조, 되어다, 행동, 인간, 프로이트, 이해, 현실, 억제, 도덕 |
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| 자원봉사활동의 특성(자발성, 복지성, 무급성, 지속성, 이타성, 자아실현성)
목차
자원봉사활동의 특성
I. 자발성
II. 복지성(공익성)
III. 무급성
IV. 지속성
V. 이타성
VI. 자아실현성
* 참고문헌
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| 레빙거의 자아발달단계
목차
레빙거의 자아발달단계
1. 1단계 : 전 사회적인 공생적 단계
2. 2단계 : 충동적 단계
3. 3단계 : 자기보호단계
4. 제1과도기
5. 4단계 : 동조자단계
6. 제2과도기(자기인식단계)
7. 5단계 : 양심적 단계
8. 제3과도기(개인주의적 단계)
9. 6단계 : 자율적 성격
10. 7단계 : 통합된 전체
* 참고문헌
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| 자아존중의 발달
어떠한 내용들이 있을까 (先학습)
W. James는 다음과 같이 말한 적이 있다.
즉 “두 사람이 만나면 실제로는 여섯 사람이 존재한다. - 자신이 보
는 자아, 상대방이 보는 자아, 실제로 존재하는 자아가 각각 두
사람씩이기 때문이다. ”
이와 같은 자아들은 어느정도 유사한 점을 가지는 것이 보통이지만,
개인이 자기 자신에 대해서 가지는 관점, 타인이 자기를 보는 방식,
실제로 .. |
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| 매슬로우의 자아실현 접근(매슬로우의 생애, 욕구위계이론의 주요개념)에 대한 레포트 자료.
매슬로우의 자아실현 접근(매슬로우의 생애, 욕구위계이론의 주요개념)
CONTENT
매슬로우(Maslow)의 자아실현 접근
I. 매슬로우의 생애
II. 욕구위계이론의 주요개념
1. 욕구의 위계
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
3) 소속감과 사랑의 욕구
4) 자존감 욕구
5) 자아실현의 욕구
2. 욕구의 특성
3.. |
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| 보웬의 이론 중 자아분화의 개념, 자아 분화의 수준
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 자아개념 증진(긍정적인 자아개념 형성)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [자아정체감의 의미] 에릭슨의 자아정체감 이론
자아정체감의 형성은 부모나 선생님, 친구들의 감정, 태도, 가치관, 행동을 자신의 것으로 받아들이는 동일시를 바탕으로 그것을 자기반의 독특한 총체로 통합함에 따라 형성되어 간다. 아동기에서 성인기로 바로 이행하지 않고 청소년기가 존재한다고 보는 관점은 모든 문화에서 보편적으로 발견되는 현상은 아니다. 대부분 아동기와 성인기의 간극이 매우 .. |
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