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(검색결과 약 106,858개 중 34페이지)
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| 의사소통 유형의 개념을 설명하고 각 유형별 특징을 서술하시오에 대한 레포트 자료.
의사소통 유형의 개념을 설명하고 각 유형별 특징을 서술하시오
목차
의사소통 유형의 개념을 설명하고 각 유형별 특징을 서술하시오
I. 공식적 의사소통과 비공식적 의사소통
II. 수직적 의사소통과 수평적 의사소통
III. 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 사회복지조직의 책임성과 관련하여 영향을 미치는 내부적 요인과 외부적 요인에 대하여 각 2개 이상씩 작성하시고 각 요인에 대한 학습자의 의견을 함께 기술해주세요에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지조직의 책임성과 관련하여 영향을 미치는 내부적 요인과 외부적 요인에 대하여 각 2개 이상씩 작성하시고 각 요인에 대한 학습자의 의견을 함께 기술해주세요.
목차
사회복지조직의 책임성과 관련.. |
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| 이상행동의 정의를 정리하고 각 예를 하나씩 들어보고 개인의 견해를 작성하시오에 대한 레포트 자료.
이상행동의 정의를 정리하고 각 예를 하나씩 들어보고 개인의 견해를 작성하시오
목차
이상행동의 정의를 정리하고 각 예를 하나씩 들어보고 개인의 견해를 작성하시오
I. 조작적 정의
1. 정신의학적 치료
2. 부적응
3. 정신의학적 진단
4. 주관적 정의
5. 객관적 심리검사
II. 통계적 정의
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| 상담이론과실제) 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오
목차
집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오
I. 탐색기
II. 과도기
III. 활동기
IV. 종결기
* 참고문헌
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| 편광 실험(브루스터 각)
요 약
브루스터 법칙은 반사된 빛과 굴절된 빛이 서로 수직이면 반사된 빛은 완전히 편광된다는 법칙이다. 그리고 브루스터각은 반사각과 굴절각이 서로 수직을 이루었을 때의 반사각의 크기를 말한다. 이번 실험에서는 빛을 렌즈에 굴절시켜 브루스터 각을 측정하는 실험을 할 것이다.
1. 서 론
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| 콜버그의 도덕성 발달이론의 각 수준과 단계, 콜버그이론에서 발달의 의미, 단계간의 이행기제
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 체계적 관점에서의 환경체계 4가지와 각 개념과 특징에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료.
체계적 관점에서의 환경체계 4가지와 각 개념과 특징에 대해 서술하시오
목차
체계적 관점에서의 환경체계 4가지와 각 개념과 특징에 대해 서술하시오
I 미시체계
1) 개념
2) 종류
3) 특징
II. 중간체계
1) 개념
2) 특징
III. 외체계
1) 개념
2) 특징
IV. 거시체계
1) 개념
2) 특징
* 참고문.. |
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| 아동발달 4단계의 각 단계별 개념 및 특성을 구체적으로 설명하고, 특히 아동기에 대해 상세히 작성하시오.
목차
아동발달 4단계의 각 단계별 개념 및 특성을 구체적으로 설명하고, 특히 아동기에 대해 상세히 작성하시오.
1. 기초성의 원리
2. 적기성의 원리
3. 누적성의 원리
4. 불가역성의 원리
* 참고문헌
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| [각 학파의 성격과 상담이론 관계 비교] 정신분석이론, 현상학이론, 행동주의이론, 인지주의이론 비교
목차
* 각 학파의 성격과 상담이론 관계 비교
Ⅰ. 각 학파의 성격이론 비교
1. 정신분석이론
2. 현상학 이론
3. 행동주의 이론
4. 인지주의 이론
Ⅱ. 각 상담이론의 한계와 적용
1. 정신분석이론
2. 현상학 이론
3. 행동주의 이론
4. 인지주의 이론
* 참고문헌
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| 행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오에 대한 레포트 자료.
행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오
목차
행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하시오
I. 보상
1. 사회적 보상
2. 물질적인 보상
3. 활동적 보상
4. 간접적 보상
II. 토큰경제
1. 토큰경제 시행방법
2. 토큰경제를 실시할 때 주의할 점
III. 모델링
IV. 피드백
* 참.. |
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| [교육의 내용] 교육내용으로서의 교육과정, 교육내용선정 및 조직원리, 교육내용의 구성요소(지식)에 대한 레포트 자료
[교육의 내용] 교육내용으로서의 교육과정, 교육내용선정 및 조직원리, 교육내용의 구성요소(지식)
목차
교육의 내용
I. 교육내용으로서의 교육과정
II. 내용선정 및 조직의 원리
1. 교육 내용의 선정
2. 교육 내용의 조직
III. 교육내용의 구성요소(지식)
1. 개념
2. 일반.. |
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| 근무자, 업무내용, 근무내용, 결재 등을 항목으로 기입할 수 있는 양식입니다.
년월일
근무자
업무내용
근무내용
비고
결재
직위
성명
계
과장
부장
:
: |
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| [인적자원관리] 교육훈련의 내용
목차
[인적자원관리] 교육훈련의 내용
I. 계층별 교육훈련
1. 경영자 교육훈련 내용
2. 감독자 교육훈련 내용
3. 일반사원 교육훈련 내용
4. 신입사원 교육훈련 내용
II. 직능별 교육훈련
* 참고문헌
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| 내용증명의 의미/기능/작성/발송방법/용도
1. 내용증명의 의미와 기능
① 내용증명의 의미 : 내용증명이란 우편물의 특수한 취급제도의 하나로서 체신부에서 당해 우편물의 내용인 문서내용을 등본에 의하여 증명하는 제도를 말한다. 따라서 내용증명은 문서를 냈다는 증거가 되며, 문서의 확정일자를 부여하는 효력이 있다.
② 내용증명의 기능 : 내용증명의 기능은 크게 둘로 나누어 볼수 있다. 하나는 .. |
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| 사정의 내용
목차
사정의 내용
I. 촉진적 요인
II. 신체적 및 정서적 질병
III. 동기
IV. 클라이언트의 해결 노력
* 참고문헌
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