|
|
|
전체
(검색결과 약 3,168개 중 33페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 학과 수업과 다양한 임상실습을 통해 환자의 신체적·정신적 건강을 지원하는 간호사의 역할이 얼마나 중요한지 체감했습니다.
오랜 임상경험을 쌓으며 환자 중심 간호의 중요성을 깊이 깨달았습니다.
분당차병원에 입사한다면 환자의 안전과 건강 회복을 최우선으로 하는 책임감을 가지고 업무에 임할 것입니다.
다양한 부서 근무 경험은 복합적인 간호상황을 이해하는 데 큰 자산이 되었습니다.
환자 개개.. |
|
 |
환자, 간호, 간호사, 임, 업무, 경험, 상황, 상, 되어다, 데, 병원, 능력, 중요하다, 통해, 다양하다, 협력, 소통, 크다, 상태, 긍정 |
|
|
|
|
 |
|
| 간질환 치료의 대가 중국 북경중의약대학의 원로 關幼波 교수의 임상 경험록(醫話)
- 北京中醫藥大學 主任醫師 및 敎授 歷任. 肝疾患專門 元老名醫. 1913年生, 92歲 作故
간경화 복수를 치료한 원로 중의사의 임상경험록.
...
위의 이야기를 종합하면, 우선 補氣活血을 위주로 하고 健脾利濕化痰藥을 補佐해 주면서 軟堅柔肝하는 약을 가해 주면 된다.
내가 常用하는 약물로는, 生黃芪, 當歸, 白朮.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지 프로그램의 유형
목차
사회복지 프로그램의 유형
I. 프로그램 성격 및 정책별 유형
1. 사회화와 발달욕구 충족을 위한 프로그램
2. 문제를 가진 개인 또는 가족의 치료, 보호, 지원 서비스 프로그램
3. 서비스 접근성을 개선하기 위한 안내, 의뢰 프로그램
II. 표적집단별 유형
1. 임상 프로그램
2. 제도적 프로그램
III. 기능별 유형
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
목차
I. 지적장애(정신지체)
1. 임상 특징
1) 개념
2) 정신지체의 판별
(1) 경도 정신지체
(2) 중등도 정신지체
(3) 중도 정신지체
(4) 최중도 정신지체
2. 주.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이러한 경험은 저에게 환자와의 신뢰관계가 회복에 얼마나 큰 영향을 미치는지 깨닫게 해주었고, 간호사의 역할이 단순한 신체적 간호를 넘어선다는 것을 인식하게 했습니다.
특히 임상실습 중에는 매일 환자 상태를 꼼꼼히 기록하고, 의료진 간 정보 전달을 정확히 하여 환자 안전을 지키는 데 집중했습니다.
임상실습 중에는 의료진과 보호자 간의사소통이 원활하지 않아 환자 치료에 어려움이 있었던 경.. |
|
|
환자, 간호, 의료, 간호사, 임, 경험, 실습, 제공, 상, 병원, 역할, 기술, 신뢰, 협력, 중심, 생각, 중, 상태, 의사소통, 가족 |
|
|
|
|
 |
|
| 특히 다양한 임상실습과 봉사활동을 통해 환자와 보호자와의 소통능력을 키우고, 맞춤형 간호를 제공하는 데 자신감을 얻었습니다.
저는 이곳에서 제가 쌓아온 경험과 역량을 발휘해 환자 중심 간호를 실천하고, 병원의 발전에 기여하는 인재가 되고 싶어 지원했습니다.
종합적으로, 저는 긍정적이고 침착한 성격, 꼼꼼한 업무처리 능력, 원활한 대인관계 능력이라는 강점을 바탕으로 한림대학교 강남성심병.. |
|
|
환자, 간호, 병원, 업무, 의료, 능력, 상황, 경험, 협력, 실습, 소통, 이다, 임, 간호사, 노력, 치료, 동료, 통해, 학교, 상 |
|
|
|
|
 |
|
| 특히 임상전략, 허가리스크, 경쟁제품 동향 등 다양한 요소를 통합분석하여 의사결정자에게 신뢰받는 전략 파트너가 되겠습니다.
개발 전략 직무는 신약 및 개량신약의 개발 방향을 설정하고, 전사 전략과 연계해 과제의 타당성과 실행 가능성을 판단하는 핵심 직무라고 생각합니다.
실제 국내 제약사의 개량신약 파이프라인을 기반으로 팀별과제를 부여받고, 신제품 개발 타당성을 분석하여 임상방향과 허.. |
|
|
전략, 개발, 신약, 분석, 작성, 직무, 시장, 과제, 상, 임, 개량, 기획, 제품, 활동, 허가, 경험, 규제, 위해, 보고서, 성과 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실습 개선을 위한 국가차원의 인턴제 지원 방안에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ.서론
1. 연구 필요성 및 목적
Ⅱ.본론
1. 사회복지실습의 개념
2. 사회복지대학과 간호전문대학 임상실습의 비교분석
3. 사회복지 전문직 (임상)현장실습의 현황 및 문제점
4. 해외국가의 인턴제 운영 현황
Ⅲ. 결론
1. 개선방.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ. 경영 환경 안정성 (점수; -1.57점)
①기술변화 (점수; 4점)
보유하고 있는 장비가 CT, 초음파, 골밀도, 내시경 및 2001년 부터는 MRI 도입→ 가동 中
고정 자산 계정 항목은 99년 대비 01년에 약 52% 상승한 것으로 보아 의료 장비가 늘어난 것으로 판단됨. 또한, 의료 장비 회전율은 99년 대비 01년 0.4(회)가 증가한 6.5(회)를 기록하였다. 장비 회전율은 미약하다고 판단됨.
위의 사항을 고려하여 볼 때.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제가 아동 전문 간호사 과정을 선택하게 된 이유는, 임상경험을 통해 아동 간호는 단순한 치료행위가 아니라 가족과 사회 전체의 건강을 지탱하는 학문적 실천이라는 사실을 깨달았기 때문입니다.
연세대학교 간호대학원을 선택한 이유는, 이곳이 국내에서 가족 중심 아동 간호학 연구를 선도하고 있기 때문입니다.
아동 간호는 단지 병을 치료하는 것이 아니라, 아이가 두려움 속에서도 성장할 수 있도록 .. |
|
|
아동, 간호, 연구, 이다, 가족, 관리, 임, 상, 과정, 치료, 통해, 건강, 분석, 단순하다, 교육, 질병, 경험, 질환, 돌보다, 중재 |
|
|
|
|
 |
|
| 위기개입모델의 역사적 발달과정 및 이론적 배경에 대한 레포트 자료.
위기개입모델의 역사적 발달과정 및 이론적 배경
목차
위기개입모델의 역사적 발달과정 및 이론적 배경
1. 초기의 임상조사
2. 스트레스와 질병
3. 스트레스와 대처
4. 위기이론과 사회복지실천
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 외상 후 스트레스장애의 정의(개념)와 진단기준 및 특성, 외상후스트레스장애 원인(요인)과 유병률(발병률) 및 결과(발달경과)에 대한 레포트 자료
외상 후 스트레스장애의 정의(개념)와 진단기준 및 특성, 외상후스트레스장애의 원인(요인)과 유병률(발병률) 및 결과(발달경과)
목차
외상 후 스트레스장애
I. 정의 및 임상특성
1. 정의
2. 진단기준
3. 임상특성
II. 원인과 결과
1. 원인
1) .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국의 성매매 합법화, 시행해야 하는가
목 차
서론
본론
1. 독일
2. 네덜란드
3. 스웨덴
4. 한국
결론
참고문헌
서론
우리나라에서는 옛날부터 남녀칠세부동석이라 하여 일곱 살만 되면 남녀가 한자리에 같이 앉지 못할 정도로 남녀가 내외하고 몸가짐을 바르게 하는 것을 미덕으로 여겨왔다. 그런 풍토 속에서 성은 더더욱 감춰질 수 밖에 없었다. 그러나 사회가 급속도로 발전하고 개방화됨에 따라 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 장학론 -장학의 제 모형
목 차
1. 일반장학과 수업장학
2. 임상장학과 마이크로티칭
3. 발달장학
4. 동료장학
5. 자기장학
6. 전통적 장학-약식장학
1. 일반장학과 수업장학
1) 일반장학 : 모든 형태의 장학을 포괄하는 개념으로 쓰인다. 그러나 일반장학이라고 해도 우리나라에서는 행정적 장학에 치우쳐 있으나 외국에서는 일반적으로 수업장학이 많은 비중을 차지한다.
2) 수업장학 : 장학의 궁극적인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이러한 경험을 통해 배려와 소통의 중요성을 다시 한 번 깨달았고, 앞으로도 환자한 분 한 분의 이야기에 귀 기울이는 간호사가 되고 싶다는 다짐을 하게 되었습니다.
이런 경험을 통해 저 역시 환자에게 힘이 되고 싶은 간호사가 되고자 더욱 간절한 마음을 갖 게 되었습니다.
앞으로 청주 성모병원에서 환자와 동료에게 신뢰받는 간호사로 성장하며, 병원의 발전에도 힘을 보태고 싶습니다.
이런 경험을 .. |
|
|
환자, 간호사, 경험, 싶다, 실습, 다양하다, 되어다, 병원, 크다, 임, 간호, 분, 통해, 보호자, 모습, 앞, 소통, 친구, 상, 상황 |
|
|
|
|
|
|
