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(검색결과 약 66,310개 중 31페이지)
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| [이중기억이론] 이중기억이론(이중기억모형)의 증거
CONTENTS
이중기억이론의 근거
I. 계열위치 효과
II. 생리적 증거
1. 진행성 기억상실증
2. 역행성 기억상실증
이중기억이론의 근거
우리의 기억은 감각기억, 단기기억, 장기기억으로 구별할 수 있다. 이중에서 감각기억은 일상생활에서 의식되기 어려울 뿐 아니라 일상생활의 기억의 대 |
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| 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론(심리사회적 성격발달단계, 에릭슨이론의 평가)에 대한 레포트 자료입니다.
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론(심리사회적 성격발달단계, 에릭슨이론의 평가)
CONTENTS
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론
I. 심리사회적 성격발달단계
1. 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
2. 자율성 대 수치와 의심(2~3세)
3. 주도성 대 죄책감(3~5세경)
4. 근면성 .. |
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| 분석심리학(분석심리이론)의 주요개념에 대한 레포트 자료.
분석심리학(분석심리이론)의 주요개념
목차
분석심리학(분석심리이론)의 주요개념
I. 자기
II. 아니마와 아니무스
III. 그림자
IV. 페르소나
V. 원형
VI. 개인무의식과 집단무의식
VII. 콤플렉스
VIII. 개별화
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 비고츠키의 인지발달이론 - 비고츠키(Vygotsky)의 생애, 비고츠키 발달심리이론(인지발달이론)의 개요, 비고츠키 인지발달이론의 교육적 시사점
CONTENTS
비고츠키(Lev Vygotsky) 인지발달이론
I. 비고츠키의 생애
II. 비고츠키 발달심리 이론의 개요
1. 맥락 속에서 활동하는 아동
2. ZPD
3. 지적 기능의 발달
1) 1단계 : 군집 가운데서의 사고
2) 2단계 : 복합적 사고의 단계
3) 3단계 : .. |
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| 프로이드 정신분석이론의 사회복지실천과정에의 적용
목차
프로이드 정신분석이론의 사회복지실천과정에의 적용
I. 초기 시작의 단계
II. 전이의 발달단계
III. 철저한 지속적 활동의 단계
IV. 전이의 해결단계
* 참고문헌
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| 큐블러-로스(Kubler-Ross)의 이론 - 죽음의 단계(노인죽음에 대한 적응단계)에 대한 레포트 자료.
큐블러-로스(Kubler-Ross)의 이론 - 죽음의 단계(노인죽음에 대한 적응단계)
목차
큐블러-로스(Kubler-Ross)의 이론 - 죽음의 단계(노인죽음에 대한 적응단계)
I. 1단계 : 부정
II. 2단계 : 분노
III. 3단계 : 타협
IV. 4단계 : 우울
V. 5단계 : 수용
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 마르샤(Marcia)의 자아정체성이론
목차
Marcia의 자아정체성이론
I. 정체성 혼미
II. 정체성 유실
III. 정체성 유예
IV. 정체성 성취
Marcia의 자아정체성이론
Marcia는 Erikson의 자아정체성 형성에 대한 연구를 정교화하여 자아정체성의 수준에 따라 성취지위를 네 가지 상태로 분류하였다. 그는 Erikson이 자아정체성의 형성기를 직업적, 이념적 관여가 발달하는 시기로 보고 있는 것에 근거.. |
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| 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론 - 에릭슨의 심리사회적 발달이론(심리사회적 발달단계)
목차
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론(심리사회적 발달이론)
I. 1단계: 신뢰감 대 불신감
II. 2단계: 자율성 대 수치감과 회의감
III. 3단계: 주도성 대 죄책감
IV. 4단계: 근면성 대 열등감
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 이론(심리사회적 발달이론)
Erik Erikson은 1902년 독일의 프랑크푸르트.. |
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| [고전적 조건화] 고전적 조건형성이론 - 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건반사와 고전적 조건형성, 왓슨(Watson)의 행동주의이론, 조건형성(조건화)의 영향요인 및 평가
CONTENTS
고전적 조건형성이론(고전적 조건화)
I. 일반적 특성
II. 파블로프(Pavlov)의 고전적 조건반사와 고전적 조건형성
1. 개념
2. 고전적 조건형성의 영향요인
3. 평가
III. 왓슨(Watson)의 고전적 조건형성(행동주의이론.. |
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| 남북한 경제통합(남북경제통합)의 현실적 대안이론(기능주의 및 신기능주의)
남북한 경제통합의 현실적 대안이론
현재 남북한은 현실적으로 부분적인 상호교류를 하고 있는 상황이다. 따라서 현재 적실성 있는 이론적 접근은 기능주의와 신기능주의 이론이다. 이 두 이론은 정치통합의 이론보다 경제통합의 이론적 접근에 더욱 효율성이 있으며, 다른 분야에
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [로저스의 현상학이론] Rogers의 현상학적 성격이론(성격의 구조, 성격발달, 적응과 부적응 충분히 기능하는 사람)에 대한 레포트 자료입니다.
[로저스의 현상학이론] Rogers의 현상학적 성격이론(성격의 구조, 성격발달, 적응과 부적응 충분히 기능하는 사람)
목차
[로저스의 현상학이론] Rogers의 현상학적 성격이론
I. 성격의 구조
1. 유기체
2. 자기, 자기개념, 자기구조의 생성
3. 현상학.. |
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| 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격발달이론(에릭슨의 성격발달단계, 에릭슨 심리사회발달이론에 대한 비판)
목차
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 성격발달이론
I. Erikson의 성격발달단계
가. 제1단계: 기본적 신뢰감 대 불신감
나. 제2단계: 자율성 대 수치심과 회의감
다. 제3단계: 주도성 대 죄책감
라. 제4단계: 근면성 대 열등감
마. 제5단계: 자아정체성 대 정체성 혼미
바. 제6단계: .. |
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| 콜버그의 정의지향적 도덕성이론(Kohlberg의 도덕성 발달이론, 콜버그이론에 대한 비판)
1. KohIberg의 도덕성발달이론
Kohlberg는 1956년에 10세부터 16세 사이의 청소년 75명을 대상으로 하여 도덕성 발달을 연구하기 시작하였는데 이 연구는 30년 이상 계속되었다. Kohlberg(1976)는 청년들에게 가상적인 도덕적 갈등상황을 제시하고서 그들이 어떤 반응을 나타내는가에 따라 여섯 단계로 도덕성 발달.. |
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| 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론과 교육적 시사점, 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론과 교육적 시사점에 대한 레포트
교육심리학
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
목차
1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1).. |
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| Bronfenbrenner의 생태체계 이론에 대해서 설명하고 사회복지적 활용예와 함의를 기술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
Bronfenbrenner의 생태체계 이론에 대해서 설명하고 사회복지적 활용예와 함의를 기술하시오.
목차
Bronfenbrenner의 생태체계 이론에 대해서 설명하고 사회복지적 활용예와 함의를 기술하시오.
I. 생태체계 이론의 주요 개념
1. 적응과 적합성
2. 스트레스와 대처
3. 관계,.. |
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