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 선별주의와 보편주의에 대한 자신의 생각을 적어보자 ( 3Pages )
선별주의와 보편주의에 대한 자신의 생각을 적어보자에 대한 레포트 자료. 선별주의와 보편주의에 대한 자신의 생각을 적어보자 목차 선별주의와 보편주의에 대한 자신의 생각을 적어보자 I. 선별주의 전통과 사상 II. 보편주의 논리와 갈등 III. 선별주의와 보편주의에 대한 견해 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 노인문제를 설명하는 이론(노인문제의 기능주의이론, 갈등주의이론, 상호작용주의이론, 교환주의이론) ( 4Pages )
노인문제를 설명하는 이론(노인문제의 기능주의이론, 갈등주의이론, 상호작용주의이론, 교환주의이론) 목차 노인문제를 설명하는 이론 I. 기능주의 이론 II. 갈등주의 이론 III. 상호작용주의 이론 IV. 교환주의 이론 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 갈등주의 관점의 사회문제 원인 및 해결책과 갈등주의 하위이론(마르크스, 비마르크스 갈등주의) ( 7Pages )
갈등주의 관점의 사회문제 원인 및 해결책과 갈등주의 하위이론(마르크스, 비마르크스 갈등주의) 목차 * 갈등주의 Ⅰ. 사회문제의 원인 및 해결책 Ⅱ. 갈등주의 하위이론 · 마르크스 갈등주의 · 비마르크스 갈등주의 Ⅲ. 평가 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 인문/어학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 선별주의와 보편주의에 대한 개인의 견해를 서술하고, 장단점을 분석하시오 (2) ( 4Pages )
선별주의와 보편주의에 대한 개인의 견해를 서술하고, 장단점을 분석하시오 (2)에 대한 레포트 자료. 선별주의와 보편주의에 대한 개인의 견해를 서술하고, 장단점을 분석하시오 목차 선별주의와 보편주의에 대한 개인의 견해를 서술하고, 장단점을 분석하시오 I. 보편주의 II. 선별주의 III. 보편주의의 장단점 IV. 선별주의의 장단점 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 영아의 주의발달(선택적 주의력 발달, 주의상태의 발달) ( 5Pages )
영아의 주의발달(선택적 주의력 발달, 주의상태의 발달) 목차 영아의 주의발달 I. 주의란 무엇인가? II. 선택적 주의력의 발달 III. 주의 상태의 발달 IV. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 가족의 이론적 관점(구조기능주의 관점, 여성주의 관점, 갈등주의 관점, 가족체계주의적 관점) ( 3Pages )
가족의 이론적 관점(구조기능주의 관점, 여성주의 관점, 갈등주의 관점, 가족체계주의적 관점) 목차 가족의 이론적 관점(구조기능주의 관점, 여성주의 관점, 갈등주의 관점, 가족체계주의적 관점) I. 구조기능주의 관점 II. 갈등주의 관점 III. 여성주의 관점 IV. 가족체계주의 관점 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 자유주의 시각과 급진주의 시각의 비교 ( 6Pages )
자유주의 시각과 급진주의 시각의 비교 목차 자유주의 시각과 급진주의 시각 Ⅰ. 자유주의 시각 Ⅱ. 급진주의 시각 Ⅲ. 자유주의 시각과 급진주의 시각의 비교 자유주의 시각과 급진주의 시각 I. 자유주의 시각 자유주의 시각(liberal perspective)의 기본입장은 국제정치 및 경제질서를 본질적으로 선한 것도 악한 것도 아닌 중성적인 것으로 보는 것이며, 한 국가가 중성적...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 선별주의와 보편주의에 대한 개인의 견해를 서술하고, 장단점을 분석하시오 ( 4Pages )
선별주의와 보편주의에 대한 개인의 견해를 서술하고, 장단점을 분석하시오에 대한 레포트 자료. 선별주의와 보편주의에 대한 개인의 견해를 서술하고, 장단점을 분석하시오 목차 선별주의와 보편주의에 대한 개인의 견해를 서술하고, 장단점을 분석하시오 I. 보편주의에 대한 견해 II. 선별주의에 대한 견해 III. 보편주의와 선별주의의 비교 및 장단점 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [아동관] 철학자들의 아동관(전생주의, 미래가치설, 원죄주의, 자연주의, 백지설, 반복설) ( 5Pages )
[아동관] 철학자들의 아동관(전생주의, 미래가치설, 원죄주의, 자연주의, 백지설, 반복설)에 대한 레포트 자료. [아동관] 철학자들의 아동관(전생주의, 미래가치설, 원죄주의, 자연주의, 백지설, 반복설) 목차 아동관 I. 전생주의 II. 미래가치설 III. 원죄주의 IV. 자연주의 V. 백지설 VI. 반복설 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 사회문제의 접근방법(구조기능주의, 갈등주의, 상징적 상호작용주의 관점) ( 9Pages )
사회문제의 접근방법(구조기능주의, 갈등주의, 상징적 상호작용주의 관점) 목차 * 사회문제의 접근방법 Ⅰ. 구조기능주의 관점 Ⅱ. 갈등주의 관점 Ⅲ. 상징적 상호작용주의 관점 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
리포트 > 사회과학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 행동주의이론 개념설명 및 비판 ( 7Pages )
행동주의이론 개념설명 및 비판 레포트입니다. 정성을다해 작성한 레포트입니다. 이 레포트가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다! 참고로 만점받았습니다. 1. 행동주의이론 개요 2. 행동주의이론의 기본가정 3. 행동주의이론 내용설명 (1) 파블로브의 행동주의이론 (고전적 조건화) (2) 왓슨의 행동주의이론 (3) 스키너의 행동주의이론 (조작적 조건화) (4) 반두라의 행동주의이..
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행동주의이론, 행동주의, 행동주의학습이론, 행동주의이론 사례, 스키너, 스키너 행동주의이론, 행태주의, 학습이론
 반두라(bandura)의 사회학습이론의 인간관과 주요개념, 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용 ( 6Pages )
반두라(bandura)의 사회학습이론의 인간관과 주요개념, 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용에 대한 레포트 자료. 반두라(bandura)의 사회학습이론의 인간관과 주요개념, 사회학습이론의 사회복지실천에의 적용 목차 반두라의 사회학습이론 I. 인간관과 기본관점 II. 주요개념 1. 상호적 결정주의 2. 관찰학습 1) 주의과정 2) 기억과정 3) 운동재생과정 4) 동기화과정 3. 자기효능감 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 [동기이론] 동기의 개념과 기능, 동기와 욕구, 동기이론과 동기유발(행동주의적-인지이론적-사회학습이론-인본주의적 관점에서의 동기유발), 매슬로우의 욕구위계이론, 성취동기 ( 13Pages )
목차 동기 I. 동기의 개념과 기능 II. 동기와 욕구 1. 욕구만족의 저지 2. 욕구불만 3. 인지부조화 III. 동기이론과 동기유발 1. 행동주의적 관점에서의 동기유발 2. 인지이론적 관점에서의 동기유발 3. 사회학습이론 관점에서의 동기유발 4. 인본주의적 관점에서의 동기유발 IV. 매슬로우의 욕구위계이론 1. 신체적 욕구 2. 안전의 욕구 3. 사랑과 소속감의 욕구 4. 자아존중감의 욕구 5...
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 반두라의 사회학습이론의 주요개념(모델과 모델링, 관찰학습단계, 상호결정론, 자기효능감) ( 6Pages )
반두라의 사회학습이론의 주요개념(모델과 모델링, 관찰학습단계, 상호결정론, 자기효능감)에 대한 레포트 자료. 반두라의 사회학습이론의 주요개념(모델과 모델링, 관찰학습단계, 상호결정론, 자기효능감) 목차 반두라의 사회학습이론의 주요개념 I. 모델과 모델링 II. 관찰학습 1) 주의집중단계 2) 기억유지단계 3) 행동재생단계 4) 강화와 동기단계 III. 상호결정론 IV. 자기효능감 * ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 미술과수업연구참관록및질의서 ( 2Pages )
[예제] 미술과 수업연구 참관록 및 질의서 ○○학교 단원명 칼라믹스를 이용한 장식품 만들기 학년 반 구분 착안사항 소감 및 의견 계획 단계 1. (학습목표) 학습목표의 기술은 명세적으로 기술 되었는가 2. (수업 계획) 목표, 지도, 평가 계획이 일관성이 있는가 3. (학생 실태) 학습 전개를 위한 학생 실태는 잘 파악하고 있는가 4. (학습 내용) 목표 달성을 위한 학습 내용이 정선 되어..
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