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(검색결과 약 1,580개 중 30페이지)
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| 청소년복지의 개념
I. 청소년의 개념
청소년을 개념적으로 정의하기는 쉽지 않다. 이유는 아동과 연령적으로 중복되는 부분이 많아 오랫동안 아동의 개념과 혼용되어 사용되어 왔기 때문이다. 청소년(adolescence)이란 용어는 희랍어의 Adolesccere에서 유래한 것으로 '성장' 또는 '성숙으로의 접근'(approach to maturity)을 의미한다. 인간발달에 있어 청소년기는 영 ․ 유아기를 거쳐 의존적 아동에서 .. |
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| 아동발달의 개념과 영역, 아동발달의 원리, 인간발달단계 및 발달과업(영아기,유아기,아동기,청년기,성인기 발달과업)에 대한 레포트 자료입니다.
아동발달의 개념과 영역, 아동발달의 원리, 인간발달단계 및 발달과업(영아기,유아기,아동기,청년기,성인기 발달과업)
CONTENT
아동발달
I. 아동발달의 개념
1. 성숙
2. 성장
3. 경험
II. 아동발달의 영역
1. 신체적 발달
2. 언어 및 인지발달
3. 정.. |
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| 에릭슨의 발달이론(심리사회적 발달단계)에 대한 레포트 자료입니다.
에릭슨의 발달이론(심리사회적 발달단계)
CONTENT
에릭슨의 발달이론
I. 성숙의 점성원칙
II. 인간발달의 8단계
1. 영아기(신뢰 대 불신 : 희망)
2. 유아기 초기(자율성 대 수치와 의심 : 의지)
3. 유아기(주도성 대 죄악감 : 목적)
4. 학령기(근면성 대 열등감 : 능력)
5. 청년기(자아정체감 대 자아정체감 혼란 : 충성)
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| <수정 Mating & Fertilization>
:수정은 정자와 난자가 결합해서 새로운 생명체. 즉 접합체를 형성하는 현상을 말한다.
A.미성숙 난자(Immature oocyte): 난자가 성숙되지 않은 상태로 핵이 4n으로 이 시기를 germinal vesicle stage라 한다.
B.감수분열 제 1 중기 난자(Metaphase I stage): 4n이 반씩 나뉘어 2n씩 방추사에 의해 양분된다.
C. D. 제1극체 방출(extrusion of the first polar body): 양.. |
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| 도덕성 발달이론의 정신분석학적 관점(도덕성 발달에 대한 프로이드 이론의 평가)
Freud(1931/1960)에 따르면 인간의 인성은 원초아, 자아와 초자아의 세 부분으로 구성되어 있다. 충동적인 원초아의 목적은 본능적인 욕구를 충족시키는 것이고, 자아는 욕구를 충족시킬 수 있는 현실적인 수단을 찾을 수 있을 때까지 원초아를 억제하는 기능을 한다. 초자아는 아동의 도덕적 중재자 또는 내적 검열자로서 .. |
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| 아동의 정의(개념)와 특성
아동이란 생물학적 측면에서 엄격히 말하면 출생한 이후 신체 성숙이 마무리되는 기간 사이의 생애주기 내에 있는 연령층의 집단을 의미한다. 발달심리학에서는 아동의 개념을 모든 아동에게 공통되는 보편적 욕구와 특성 중심으로 정의 내린다. 아동기에 해당하는 아동은 육체적 발달의 과정뿐만 아니라 인지적 ․ 사회적 ․ 도덕적 발달과정까지 포함되는 보편적 욕구와 특성을 .. |
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| 청소년기(사춘기) 신체적, 성적 발달과 심리특성
사춘기 동안의 급속한 신체 성장과 성적 성숙은 청소년의 건강상태는 물론 그들의 심리적 및 사회적 발달에 영향을 준다. 청소년들은 성인으로서의 이미지를 갖게 되며 성역할 정체감을 강화하게 되고, 부모나 주위 성인들도 아동기와는 다른 사회적 표준을 적용하며 이들에게 상이한 기대를 갖는다. 헐록(Hurlock, 1975)은 사춘기의 급속한 변화는 고립의 .. |
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| 성인기 신체발달 및 심리적 발달
I. 신체발달
인간의 신체적 성숙은 성인기에 거의 완성되는데 이 시기에 신체적으로 활기, 힘, 건강의 최고수준을 보인다. 근육과 내부기관의 기능도 이 시기에 최고수준에 달한다. 시각, 청각과 같은 감각기관도 20세 전후에 가장 예민하다. 즉, 사람의 신체적 발달은 25세에서 30세가 제일 강건한 시기이며, 30세가 지나면 신체적 기능이 감퇴하기 시작하며, 손이나 손.. |
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| 청소년기 정서발달
I. 정서발달의 특징
정서는 모든 인간행동의 근원으로서 행동 표현의 방법과 방향을 규정하고, 모든 정신생활을 지배한다. 특히 청소년기에는 감정이 격하고 기복이 심한 시기로서, 신체적 발달과 성적성숙에 있어서 낙관적 감정과 비관적 감정을 서로 교차시키기도 하고, 자부심과 수치심도 강하고 극단적으로 경험하기도 한다. 이러한 극단적 정서 변화는 청소년기에 들어오면서 생기.. |
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| 시말서(각서) 표준서식입니다.
아래와 같은 사유로 시말서(각서)를 제출합니다.
소속
직위
성명
위 본인은 직원으로서 사규를 준수하고 맡은바 책임과 의무를 다하여 성실히 근무하여야 함에도 불구하고 아래와 같이 회사의 관련 규정을 위반하였는 바, 이에 시말서를 제출하고 그에 따른 처벌을 감수하며 차후 본 건을 계기로 과오의 재발이 없을 것임을 서약하며, 지금 보다 더욱 성숙된 자세.. |
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| 위기개입모델
위기개입 모델은 자연재해나 갑작스러운 사건으로 인해 극심한 고통을 경험하고, 스트레스로 인해 일상생활이 어려울 정도의 상황에 처한 클라이언트에 대한 접근방법이다. 위기는 정신사회적 성숙의 연속인 각각의 발달단계에서 유발되며 우발적으로 발생되기도 하는데, 위기 상태는 그 자체가 일종의 병이 아니고 안정 상태의 혼란 혹은 전환점인 체계의 불균형 상태를 의미한다고 정의한다.. |
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| [프로이드 성격발달단계] 생식기
생식기는 사춘기부터 성적으로 성숙되는 성인기 이전까지의 시기로 심한 생리적 변화가 특징이며 격동적 단계로 불린다. 호르몬과 생리적 요인들로 인해 그 동안 억압되었던 성적 감정들이 크게 강화되면서 잠복기 동안 억제되었던 심리성적, 공격적 충동이 자아와 자아의 방어를 압도할 정도로 강해진다. 따라서 이전의 방어 양식들은 적절치 않게 되고 광범위한 재적응이.. |
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| 집단치료
여러 집단 구성원들이 한 명의 치료자와 대면하는 집단치료도 개인치료 못지않게 많이 이루어지고 있다. 집단치료는 생활과정의 문제를 해결하고 보다 바람직한 성장 발달을 위하여 전문적으로 훈련된 치료자의 지도와 집단원들과의 역동적인 상호 교류를 통해 각자의 감정, 태도, 생각 및 행동 양식 등을 탐색하고 이해하여 보다 성숙된 수준으로 향상시키는 과정이다. 즉, 집단치료에 참여하고 .. |
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| 노인에 대한 전생애발달의 관점
현대화이론에 따르면 현대사회에서 노인세대는 비참하고 소외받는 세대로 인식되고 있지만 이와는 상이한 관점에서 여러 발달이론가들은 노년기를 오히려 보다 성숙한 삶의 단계로 묘사하고 있다.
종전의 많은 학자들은 발달이라는 용어를 청년기까지에 이르는 상향적인 변화만을 지칭하는 좁은 의미로 사용하였으나 오늘날 여러 학자들은 청년기 이후 노년기까지에 이르는 .. |
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| 아동발달의 개념과 원리, 아동발달단계, 아동발달연구의 목적 및 방법에 대한 레포트 자료.
아동발달의 개념과 원리, 아동발달단계, 아동발달연구의 목적 및 방법
CONTENT
아동발달
I. 발달의 개념
II. 발달의 원리
1. 발달은 일정한 순서와 방향이 있다.
2. 발달은 성숙과 학습의 상호작용에 의하여 이루어진다.
3. 발달은 연속적인 과정이나 속도는 일정하지 않다.
4. 발달에는 개인차가 있다.
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