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| Flavell의 시각조망
Flavell은 타인의 시각 경험에 대한 추론 단계를 둘로 나누었다. 수준 1은 다른 사람이 어떤 대상물을 보고 있는지 보지 않고 있는지 추론하는 것이고 수준2는 대상물이 타인에게 어떻게 보이는지, 즉 타인의 시각조망(visual perception)을 추론하는 것이다.
수준 1의 추론은 영아기 후기에 나타나서 3세까지는 확립된다. 18개월이 되면 자기가 보고 있는 것을 상대가 보고 있지 않다.. |
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| 콜버그의 도덕성 발달이론의 문제점(비판, 한계)
인지발달 수준과 Kohlberg의 도덕추론 수준은 분명히 관련되어 있다. 게다가 아동에게 자신의 인지 수준보다 높은 도덕추론을 훈련시키려고 한 연구자들은 실패하고 말았다. 그럼에도 불구하고 Kohlberg의 주장은 다음과 같은 비판을 받고 있다.
첫째, 남성만을 연구 대상으로 삼아 여성의 특성을 고려하지 못하였다. 길리건(Gilligan, 1979, 1982)에 의하.. |
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| 윤리성의 판별기준 - 정태적 접근법
목차
윤리성의 판별기준 - 정태적 접근법
Ⅰ. 동기, 행위, 결과 기준 접근법
1. 동기주의
2. 행위주의
3. 결과주의
Ⅱ. 공리적, 권리적, 정의적 추론에 의한 접근법
1. 공리적 추론에 의한 접근법
2. 권리적 추론에 의한 접근법
3. 정의적 추론에 의한 접근법
Ⅲ. 인간본성윤리 접근법
Ⅳ. 기타 요인을 고려한 접근법
윤리성의 판별기준 - 정태적 접근법
정태적.. |
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| 어렵고 까다로운 대화 관리하기
추론의 사다리
심리모델
비 생산적
사고습관
좌측 칼럼
상호학습
생산적
사고습관
결론
추론의 사다리
심리모델
비 생산적
사고습관
좌측 칼럼
상호학습
생산적
사고습관
결론
우리의 가치관과 가정
비 생산적인 대화
추론의 사다리
심리모델
비 생산적
사고습관
좌측 칼럼
상호학습
생산적
사고습관
결론
추론의 사다리
심리모델
비 생산적
사고습관
좌측 칼럼
상호학습
생.. |
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| 콜버그의 도덕발달단계에 대한 비판
Kohlberg의 도덕 추론에 대한 관점이 정의와 공정성에 대한 사친의 발달에만 초점을 맞추고 있어서 너무 제한적이라는 비판이 있다.
Eisenberg는 Kohlberg의 도덕 추론이 법률, 규칙, 권위 등과 같은 금지에 관한 도덕 추론에 치우쳤다고 하여 친사회적인 도덕 추론에 대해 많은 연구를 하였다(1979a, 1979b: Eisenberg, Hertz-zarowitz, & Fuchs, 1990; Eisenberg & Ne.. |
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| 인지적 왜곡(오류)에 대한 레포트 자료.
인지적 왜곡(오류)
목차
인지적 왜곡(오류)
1. 이분법적 사고
2. 과도한 일반화
3. 선택적 추론
4. 긍정적 측면의 격하
5. 독심
6. 예언하기
7. 비극화
8. 최소화
9. 정서적 추론
10. '~해야만 해'라는 명령식의 진술
11. 라벨링
12. 개인화
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 벡의 인지치료이론
목차
벡의 인지치료이론
I. 주요 개념
1. 자동적 사고
2. 도식
3. 인지적 왜곡
1) 임의적 추론
2) 선택적 추상화
3) 과일반화
4) 과장과 축소
5) 개인화
6) 흑백논리/이분법적 사고
7) 정서적 추론
8) 긍정격하
9) 파국화
10) 명명 혹은 잘못된 명명
II. 치료방법
* 참고문헌
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| 벡의 인지적 오류에 대하여 설명하고 치료적 개입방법을 제시하시오에 대한 레포트 자료입니다.
벡의 인지적 오류에 대하여 설명하고 치료적 개입방법을 제시하시오
목차
벡의 인지적 오류에 대하여 설명하고 치료적 개입방법을 제시하시오
I. 인지적 오류
1. 자의적 추론(임의적 추론)
2. 선택적 추상(정신적 여과)
3. 과잉 일반화
4. 극대화 혹은 극소화
5. 개인화
6. 이분법적 사고(흑백논리).. |
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| 1) 영가설이란 무엇이며, 2) 가설검정을 하는 궁극적인 목적은 무엇인가 그 이유를 설명하라
1) 영가설이란
자료에서 가설로의 추론에 대한 통계적추론에 관한 이론들에는 전통적으로 여러 통계적 이론이 있어 왔으나 이들은 대체로 베이스 학파(Baysian)이론, 휘셔 학파(Fisherian)이론, 니이만-피어슨 학파(Neyman과 Pearson)의 이론틀로 크게 묶여진다. 베이스 학파(Baysian)이론은 주관적 확률과 현.. |
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| 피아제의 전조작기(전조작기 사고의 특징 및 개념발달)에 대한 레포트 자료.
피아제의 전조작기(전조작기 사고의 특징 및 개념발달)
CONTENTS
피아제(Piaget)의 전조작기
I. 전조작기 사고의 특징
1. 상징 기능
2. 자기중심성
3. 물활론
4. 중심화
5. 비가역성
6. 전환적 추론
7. 인공론
8. 실재론
II. 개념발달
1. 분류
2. 포함관계
3. 서열
4. 이행추론
* 참고문헌
...(이하 내용 .. |
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| [자아중심적 사고] 상상적 청중, 개인적 우화
청소년기가 되면 자아중심성이 발달하여 다른 사람을 배려하는 사회인지 발달을 방해한다. 사회인지는 나 외의 다른 사람이 어떤 생각을 하는지, 어떤 정서적 감정을 가지고 있는지 등 타인과 연결되는 사회적인 관계를 이해하는 것이다. 청소년기에는 자신과 사회관계를 이해하고 고려하며 상대방을 배려하는 능력이 발달한다. 즉 논리적인 사고와 함께 추론.. |
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| 벡(Beck)의 인지치료에 대한 레포트 자료.
벡(Beck)의 인지치료
목차
벡의 인지치료
I. 인지의 네 가지 수준
1. 자동적 사고
2. 중간믿음
3. 핵심믿음
4. 도식
II. 인지적 왜곡
1. 임의적 추론
2. 선택적 추상
3. 과잉일반화
4. 극대화 또는 극소화
5. 개인화
6. 이분법적 사고
7. 정서적 추론
III. 치료과정
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 콜버그 이론의 특징과 한계점
I. 콜버그 이론의 특징
1/ 단계들이 불변의 연쇄를 이루고 있다는 것이다. 극단적으로 신체적, 정신적. 손상을 입은 경우를 제외하고 사람은 반드시 순서에 따라 연속적 단계를 밟아간다. 다시 말해서 도덕 발달은 다른 모든 발달처럼 일정한 원칙을 가지고 진행되므로 하룻밤 사이에 지고의 도덕군자로 변신할 수 없다.
2/ 단계들은 계층적 통합을 이루고 있다는 것이다. 낮.. |
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| [자기지각이론] 자기지각의 발달(감정지각, 성격지각)
Bem(1967)은 사람들이 자기 자신의 행동과 그 행동이 일어난 상황을 관찰하여 자기 자신의 태도와 동기를 추론한다고 하는 자기지각(self-perception)이론을 발표하였다. 사람들은 마치 외부의 관찰자가 관찰하듯이 자기 자신의 행동을 관찰하여 그 원인을 추론한다. 아동들의 경우에도자신의 행동의 원인을 추론하는 데 있어서 사람들은 그 원인을 내.. |
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| 비실험설계(non-experimental design)에 대하여
1. 들어가며
비실험설계는 다른 말로 원시실험설계(pre-experimental design)또는 인과적 추론이 어려운 준실험설계라고도 하며 주로 인과적 추론의 세 가지 조건을 모두 갖추지 못한 설계 즉 진실험, 준실험을 제외한 인과관계의 추론방법이다.
이는 실험자가 실험변수를 조작하기 어렵고 실험대상을 무작위화할 수 없는 실험설계이므로 엄격한 의미에서는.. |
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