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(검색결과 약 14,283개 중 29페이지)
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| II. 기능적 사정과 긍정적 행동지원
개인이 수행할 수 있는 기능적 대안행동 확인
일단 어떤 행동에 대해서 문제 행동의 기능이 확인되면 기능적 등 가성(functionalequivalence)을 지는 대체행동을 가르쳐야 한다
Carretal., 1994).대체행동을 가르쳐 문제 행동이 감소된다면 이는 기능적 가설이 확인된 것으로 볼 수 있다.
의례적 행동에 대한 중재 전략을 수립하기 위해서는 먼저 의례적인 행동의 기능을.. |
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행동, 기술, 사용, 기능, 사회, 아동, 강화, 반응, koegel, 활동, 전략, 상호작용, 방법, 문제, 사정, 교수, schreibman, 효과, 위, 1995 |
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| 인지행동치료의 사례(인지행동주의 가족치료의 치료과정 사례)에 대한 레포트
인지행동치료의 사례(인지행동주의 가족치료의 치료과정 사례)
목차
인지행동치료의 사례(인지행동주의 가족치료의 치료과정 사례)
I. 인테이크 및 가족 사정
1. 사례 개요
2. Intake의 내용
1/ 클라이언트 체계
2/ 표적체계
3. 클라이언트의 개인력
4. 클라이언트의 가족력
1/ 남편
2/ 큰 아이
3/ 작은 아이
II... |
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| 리더십 행동이론에 대해서 토론하세요에 대한 레포트 자료입니다.
리더십 행동이론에 대해서 토론하세요
목차
리더십 행동이론에 대해서 토론하세요
I. 아이오와 리더십 연구
II. 오하이오 주립대학 연구
III. 미시간 대학 연구
IV. 관리격자이론
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 리더십 행동이론(행위이론)에 대한 레포트 자료.
리더십 행동이론(행위이론)
목차
행동이론(행위이론)
1. 아이오와 연구
2. 오하이오 연구
1) 개념
2) 내용
3) 결론
3. 미시간 연구
1) 개념
2) 결론
4. 관리격자이론
1) 개념
2) 내용
3) 결론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 스키너(Skinner)의 행동주의이론과 반두라(Bandura)의 사회학습이론에 대한 레포트
스키너(Skinner)의 행동주의이론과 반두라(Bandura)의 사회학습이론
목차
행동주의이론
I. Skinner의 행동주의이론
II. Bandura의 사회학습이론
III. 주요개념
1. Skinner의 행동주의이론
1) 고전적 조건화와 반응적 행동(파블로프식 조건형성)
2) 조작적 조건화와 조작적 행동
3) 변별자극
4) 강화와 .. |
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| 사회적 학습이론과 창의적 행동(A-O-B-C의 자율적 행동관리 모형과 창의적 행동)
목차
* 사회적 학습이론과 창의적 행동
Ⅰ. A-O-B-C의 자율적 행동관리(BSM) 모형
자율적 행동변화(B)
선행적 상황요인(A)의 관리
심리적 자기(O)의 수련
결과의 강화계획
Ⅱ. A-O-B-C 모형과 창의적 행동
사회적 학습이론과 창의적 행동
반듀라(Bandura,1963)는 스키너의 작동적 조건화 학습이론의 단점을 보완하.. |
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| 스키너의 생애와 행동주의이론
행동주의이론(Behavioral Theory)은 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본 전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론이라고도 불린다. Skinner는 대부분의 인간행동은 내적 충동보다는 외적 자극에 의해 동기화된다고 주장하였다.
인간의 행동은 그 결과, 즉 보상과 처벌에 의해 유지되는 것이므로 인간을 이해하기 위해서는 무의식, 의식 등의 경험.. |
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| [인지정서행동치료] 엘리스의 인지-정서-행동치료의 주요개념 및 상담과정과 상담기법에 대한 레포트 자료
[인지정서행동치료] 엘리스의 인지-정서-행동치료의 주요개념 및 상담과정과 상담기법
목차
엘리스의 인지-정서-행동치료
I. 주요개념
가) 인간관
나) 비합리적 신념
다) 인지, 정서, 행동치료와 성격론
라) A-B-C-D-E 모형
II. 상담과정
가) 상담의 목표
나) 상담자의 기능과 역할
다).. |
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| 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론을 비교하시오에 대한 레포트 자료.
행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론을 비교하시오.
목차
행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론을 비교하시오.
1. 행동주의 학습이론
2. 인지주의 학습이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 아동성학대의 배경 및 개념, 아동 성학대 종류와 단계 및 행동적 지표
목차
Ⅰ. 아동성학대의 배경 및 개념
1. 아동성학대의 배경
2. 아동성학대의 개념
3. 아동성학대 행위
Ⅱ. 아동성학대의 종류, 단계 및 행동적 지표
1. 아동성학대의 종류
1) 친부에 의한 아동성학대
2) 계부에 의한 아동성학대
3) 형제자매에 의한 아동성학대
4) 기타 친족에 의한 아동성학대
2. 아동성학대의 단계
1) 접촉단계
2).. |
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| [인간행동과 사회환경] SkInner [스키너]의 행동주의 이론 고찰
- 목 차 -
1. 들어가는 말
1) 행동주의 이론
2) 스키너의 생애
3) 스키너의 조작적 조건형성이론
2. 스키너상자
3. 학습의 요소
1) 변별자극
2) 조작적 강화
3) 일차적 강화와 이차적 강화(조건화된 강화)
4) 일반화된 강화물
5) 정적강화와 부적강화
4. 스키너이론의 제한점과 비판
5. 스키너이론과 지역사회복지정책
1) 사회복지사의 역할.. |
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| -[학습행동과 문화] 학습의 성격과 학습이론의 사회문화적 배경
학습행동과 문화
I. 학습의 성격
우리는 어떤 환경 속에서 무엇을 배우고 경험하느냐 하는 것에 큰 관심을 가
지고 있다. 왜냐하면 사회인으로서 다른 사람들과 더불어 살아가는 데 요구되
는 '바람직한 행동'이 무엇인지를 터득하고 자기의 행동을 그러한 방향으로 변
화시켜야 할 필요성을 느끼기 때문이다. 예컨대, 우리가 대학을 졸.. |
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| 사회복지실천에 있어 인지행동모델에 대하여 기술하시오에 대한 레포트
사회복지실천에 있어 인지행동모델에 대하여 기술하시오
목차
사회복지실천에 있어 인지행동모델에 대하여 기술하시오
I. 인지행동모델의 주요개념
1. 주관적 경험의 독특성
2. 핵심 신념
3. 중간 신념
4. 자동적 사고
5. 인지 과정
6. 인지 재구조화
7. 행동 조성
II. 인지행동 모델에 근거한 사회복지실천의 특징
II.. |
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| [성격이론] 과정이론-행동주의 이론
성격은 일반적으로 개인의 행동이나 경험에 대한 것을 규정하는 개인 내의 역동적 체계라고 정의된다. 이에 비해 행동주의 심리학에서는 이런 의미의 성격을 부정하고 성격은 개인의 여러 가지 행동으로부터 추정될 수 있는 것이지 직접적으로 관찰될 수 있는 것은 아니라고 보았다(Lievert & Spiegler, 1974). 특히 행동주의의 선구자인 스키너는 심리학은 행동에 대한.. |
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| [아동기 정신장애] 아동기 심리적 장애(심리장애 - 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증)에 대한 레포트 자료입니다.
[아동기 정신장애] 아동기 심리적 장애(심리장애 - 주의력결핍과잉행동장애, 아동기 우울증)
CONTENT
아동기 심리적 장애
I. 주의력결핍 및 과잉행동장애
1. 주의력결핍/과잉행동장애의 원인
2. 주의력결핍/과잉행동장애의 발달경로
3. 주의력결핍/과잉행동장애의 치료
II. .. |
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