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(검색결과 약 47,606개 중 27페이지)
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| [영아기 정서발달] 영아기 정서의 발달단계와 정서분화, 영아기 정서발달의 유형, 영아기 성격발달, 사회성발달
목차
영아기 정서발달
I. 정서의 발달단계와 정서분화
II. 정서발달의 유형
1. 울음
2. 공포
3. 불안
4. 기쁨
5. 애정반응
III. 성격발달
1. 프로이드의 성격이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
IV. 사회성발달
1. 표현행동
2. 애착행동
영아기 정서발달
I. 정서의 발달단계.. |
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| [아동기 인지발달] 학령전기 아동의 인지발달 - 학령전기(아동전기)의 지각발달 및 기억발달(아동의 지각발달이론 및 기억발달이론)
목차
학령전기 아동의 인지발달
I. 지각발달
1. 지각 이론
2. 지각에 영향을 주는 요인
II. 기억발달
1. 기억의 종류
2. 기억발달에 관한 이론
1) 피아제의 이론
2) 정보처리이론
3. 재인과 회상의 발달
학령전기 아동의 인지발달
학령 전기는 인지의 .. |
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| 아동발달의 개념(아동발달단계, 아동발달의 원리와 관점, 아동발달영역, 아동관의 변화)에 대한 레포트 자료입니다.
아동발달의 개념(아동발달단계, 아동발달의 원리와 관점, 아동발달영역, 아동관의 변화)
CONTENT
아동발달의 개념
I. 아동발달의 영역
1. 신체발달
2. 인지발달
3. 사회정서발달
II. 아동발달의 단계
1. 태내기
2. 신생아기
3. 영아기
4. 유아기
5. 학동기(학령기)
III. 아동발.. |
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| [집단] 집단의 유형, 사회체계로서 집단의 특성, 집단발달단계에 대한 레포트 자료입니다.
[집단] 집단의 유형, 사회체계로서 집단의 특성, 집단발달단계
목차
집단
I. 집단의 유형
1. 일차집단과 이차집단
2. 형성집단과 자연집단
3. 과제집단과 치료집단
II. 사회체계로서의 집단의 특성
III. 집단발달단계
1. 제1단계 : 친밀 전 단계
2. 제2단계 : 권한 및 통제 단계
3. 제3단계 : 친밀단계.. |
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| 아동발달이론 중 피아제 이론과 비고츠키 이론을 각각 설명하고 두개의 이론을 비교하여 유사점과 차이점을 논하시오에 대한 레포트
아동발달이론 중 피아제 이론과 비고츠키 이론을 각각 설명하고 두개의 이론을 비교하여 유사점과 차이점을 논하시오
목차
아동발달이론 중 피아제 이론과 비고츠키 이론을 각각 설명하고 두개의 이론을 비교하여 유사점과 차이점을 논하시오
I. Piaget의 인지발달이론.. |
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| 태내기 발달(생명의 시작, 태내발달단계에 대한 레포트 자료.
태내기 발달(생명의 시작, 태내발달단계
CONTENTS
태내기 발달
I. 생명의 시작
1. 수정
2. 성의 결정
II. 태내발달단계
1. 발아기
2. 배아기
3. 태아기
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 아동의 성역할 발달(성역할 발달이론, 성개념과 성고정관념의 발달, 양성성)에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 성역할 발달(성역할 발달이론, 성개념과 성고정관념의 발달, 양성성)
CONTENT
아동의 성역할 발달
I. 성역할 발달이론
1. 생물학적 이론
2. 정신분석이론
3. 사회학습이론
4. 인지발달이론
II. 성 개념과 성 고정관념의 발달
1. 성 개념의 발달
2. 성역할 고정관념
III. 양성성
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| 인간의 발달단계를 설명하고 발달단계별 과업을 논하시오에 대한 레포트
인간의 발달단계를 설명하고 발달단계별 과업을 논하시오
목차
인간의 발달단계를 설명하고 발달단계별 과업을 논하시오
I. 프로이트의 심리성적 발달단계
1) 구강기(출생-18개월)
2) 항문기(18개월-3세)
3) 남근기(3-6세)
4) 잠복기(6-12세)
5) 생식기(사춘기-성인기 이전)
II. 에릭슨의 심리사회발달 8단계
III.. |
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| 사회복지정책발달이론에 대해 정리하고 각 이론의 장단점을 설명하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지정책발달이론에 대해 정리하고 각 이론의 장단점을 설명하시오
목차
사회복지정책발달이론에 대해 정리하고 각 이론의 장단점을 설명하시오
I. 합리이론
II. 시민권이론
III. 사회정의론
IV. 종속이론
V. 확산이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 프로이트의 심리성적 발달이론에 대한 레포트 자료.
프로이트의 심리성적 발달이론
목차
프로이트의 심리성적 발달이론
1. 구순기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 생식기
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 성정체감 발달이론 - 인지이론(인지발달이론, 성도식이론)
1. 인지발달이론
피아제(Piaget, 1930)의 인지발달이론은 아동과 성인들은 질적으로 상이한 방식으로 사고한다고 가정한다. 아동은 보다 미숙한 인지발달수준에서 고정된 일련의 단계를 거쳐 성인사고에 도달하므로 아동의 성역할에 대한 이해도 인지발달수준의 변화와 함께 발달한다는 것이다.
개인의 성역할 정체감 발달에 관한 이론은 피아제 .. |
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| [인간발달] 인간의 발달 - 인간의 성장과 발달, 인간의 발달단계(발달과정)
- CONTENTS -
인간의 발달
I. 인간의 성장과 발달
II. 발달단계
1. 영아기와 아동초기의 발달과업(출생-5,6세)
2. 아동중기의 발달과업(5,6세-6,12세)
3. 청년기의 발달과업(12-18세)
4. 성인초기의 발달과업(35-60세)
5. 성인중기의 발달과업(35-60세)
6. 성인후기의 발달과업(60세 이후)
인간의 발달
I. 인간의.. |
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| [유아기 인지발달] 유아의 정보처리능력 발달(유아기 주의발달, 기억발달, 마음의 이론)에 대한 레포트 자료.
[유아기 인지발달] 유아의 정보처리능력 발달(유아기 주의발달, 기억발달, 마음의 이론)
CONTENTS
[유아기 인지발달] 유아의 정보처리능력 발달
I. 주의발달
II. 기억발달
1. 기억책략
2. 상위기억
3. 각본기억
III. 마음의 이론
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 아동의 놀이발달(발달단계별 놀이발달) - 영아기, 걸음마기, 학령전기, 학령기 아동의 놀이발달에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 놀이발달(발달단계별 놀이발달) - 영아기, 걸음마기, 학령전기, 학령기 아동의 놀이발달
CONTENT
아동의 놀이발달
I. 영아기
II. 걸음마기
III. 학령전기
IV. 학령기
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 인간의 발달(발달의 원리, 발달이론의 쟁점)
목차
인간의 발달
I. 발달의 원리
1. 발달은 성숙요인과 학습요인의 상호작용의 결과이다
2. 발달에는 분화와 통합의 과정이 있다
3. 발달은 연속적이고 점진적이다
4. 발달에는 방향성이 있다
5. 발달속도에는 개인차가 있다
6. 발달에는 결정적 시기나 민감한 시기가 있다
7. 발달은 개인 내적으로 상관이 있다
II. 발달이론에서의 쟁점들
1. .. |
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