|
|
|
전체
(검색결과 약 67,506개 중 27페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 나는 친구를 사귀기 시작하면서 사회생활이 시작된다고 생각한다. 친구 간에도 친구들 사이에서 호감이 있는 친구와 그렇지 않은 친구로 나뉜다. 둘 사이의 차이점이 무엇이냐고 물었다면, 선뜻 대답하기 어려울 것이다. 호감 있는 친구들은 왠지, 끌리기 때문이다. 이 책은 제목부터 나의 눈을 사로잡았다. 친구 간의 생활도 사회생활이라고 생각하는 내가 대학 생활에 적응하기 위해서는 이 책이 나에게 .. |
|
|
|
|
|
 |
 |
유서 ( 3Pages ) |
|
|
유 서
얼마 후에 이 글을 보게될 나의 가족과 친구들, 나를 아는 모든 이들에게 떠나기 전에 나의 마지막 글을 씁니다. 매일같이 오래오래 사는 것보다는 짧고 굵게 사는 것이 훨씬 낫다고 주장해 온 나이지만 막상 내 나이 60살에 생을 마감한다고 생각하니 한숨이 먼저 나오는 것 같군요.
죽음을 앞두고 있는 사람의 마음이 모두 나와 같을까요 두려움, 공포, 외로움 이 모든 것들이 죽음 앞에 무슨 걱.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 수학을 만든 사람들
서서히 다가오는 중간고사로 열심히 공부해야 할 때지만 나는 수행평가로 점수 하나 더 올려 볼 까 하는 생각으로 열심히 이 글을 쓰고 있다.
내가 이 책을 읽게 된 이유 또한 수학 수행평가로 수학에 관련된 책을 읽고 독후감을 써야하기 때문이다. 이 책에는 우리가 잘 모르는 여성 수학자도 나와 있을 것 같아서 이 책을 골랐다. 나는 이 책에서 많은 수학자를 알게 되었지만 그 중.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [글쓰기]
“나의 재산목록 3”
부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등이 포함되게 할 것.)
■ 다양한 자료를 바탕으로 성심성의껏 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 김재식 저자의 [좋은 사람에게만 좋은 사람이면 돼]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
(1) 핵심 주제
(2) 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Report
( 죽음의 수용소를 읽고 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
나는 사람의 마음을 잘 이해할 줄을 모른다...
삶을 살아오면서 한 동안은 상대방의 마음을 알고 싶은 마음에 심리학 관련 저서들을 탐독했던 적이 있었다.
설득의 심리학을 비롯한 당시 베스트셀러에 올라와 있던 많은 심리학 관련 저서들을 읽었었다. 그러다가 이렇게 심리학 관련된 책을 읽는 다고해서 상대방의 마음을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 돈버는 사람은 분명 따로 있다. -이상건 지음
주변사람들은 나에게 책을 많이 보라고 권유한다, 신분이 대학생이고, 전공을 금융보험학을 하다보니 항상 그런말을 듣곤 했다. 솔직히 학교에서 과제가 있을 때나 책을 읽었다. 책을 읽는 것을 좋아하지 않고 주변에 어른들과 대화하는 것을 좋아 한다. 책을 한권 읽을 시간에 경험이 많은 어른들과 대화 한시간이 좋다는 생각을 가지고 있었다.
경영경제학 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 서론
역사를 인식함에 있어서 객관성과 주관성에 대해서 이야기 하겠다. 교회사를 왜 배우냐고 할 때, 교회사 전반에 대해서 무엇인가 하나를 꿰뚫을 수 있는 시각을 갖기 위해서 배운다고 할 수 있다. 그러한 시각을 가지고 있다고 한다면, 그 사람은 역사의식이 있다고 할 수 있다. 그러한 사람들은 어떤 역사적 사건들의 나열들 속에서 하나의 觀을 가지는 것이다. 그런데 문제는 어떤 사람에게는 역사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영화로 보는 서양철학
자아 정체성 찾기, 내가 누구인가
CONTENTS
1. 나는 누구인가
2. 나는 어떤 평가를 받고 있는가
3. 나는 어떻게 기억되기를 원하는가
4. 나는 무엇이 되고자 하는가
5. 레포트를 마치며
나는 누구인가
나는 누구인가 라는 질문을 받으면 많은 사람들이 대답할 수 있어야 됨에도 불구하고, 대답을 못하기 마련이다. 나에 대해 소개 하는 PR시대에 자기소개서만 몇 십장씩 서본 사람.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 벧.전1:15 거룩한 자녀
오직 너희를 부르신 거룩한 자처럼 너희도 모든 행실에 거룩한 자가 되라
사람1,2,3,4
사람1,2 둘이 서있는다 조명 한사람씩 빛춰 준다
사람1:(환한 미소를 지으며)난 하나님의 성품을 닮고 싶어! 항상 남을 나보다 사랑하고, 나 보다 약한 사람들 보살피고...하나님께서 일어주신대로 살아야지!(퇴장한다)
사람2:휴~나도 다른 친구들처럼 멋진 옷에 가방에 신발에...맛있는 음식을 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 먼저, 저는 사람의 질병을 치료하여 그 사람들을 행복하게 만들어주고 싶기 때문입니다.
저는 사람들의 질병을 치료하여 그들의 삶의 질을 향상시키는 데 도움이 되고 싶습니다.
신약을 개발하여 많은 사람들이 질병의 고통에서 해방하게끔 만들고 싶습니다.
현재까지 의료기술이 꾸준히 발달해서 많은 사람들이 쉽게 질병을 치료받고 있습니다.
하지만 여전히 많은 사람들이 질병에 걸려 행복지수가 떨어지.. |
|
 |
사람, 치료, 싶다, 질병, 기술, 많다, 의사, 의료, 개발, 이다, 도움, 받다, 희망, 만들다, 의학, 꿈, 병원, 걸리다, 데, 장래 |
|
|
|
|
 |
|
| 다른 사람을 최우선시 함으로써 맨 앞에 설 자격을 얻는다. 나는 항상 맨 앞에 서기 위해 나 자신을 우선시 하였다. 그러나 이것은 이기심과 다른 사람에 대한 질투심으로 변질되기 일쑤였다. 고등학교 때, 나는 친구들의 추천으로 반장 선거에 나가게 되었다. 반장은 반의 리더로서 반을 이끄는 리더십이 있어야 한다. 평소에 친구들과 우정이 두터운 결과, 친구들은 나를 반장으로 선출해 주었고, 나는 한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동발달 - ‘아기성장 보고서’ 감상문
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 아기성장보고서를 보고
1. 1부 세상을 향한 첫걸음
2. 3부 애착, 행복한 아기를 만드는 조건
3. 5부 육아의 키워드, 기질
Ⅲ. 나오며
Ⅰ. 들어가며
예전에 나는 아기를 굉장히 싫어하는 사람이었다. 공공장소에서 시끄럽게 울거나 버릇없이 구는 행동은 정말 참을수가 없었다. 또한 아이가 치는 장난도 아이라고 해서 봐주거나 하지도 않았.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 훗날 교사가 되어서 학생들을 어떻게 가르칠 것이며, 어떻게 지도할 것인지 미리 청사진을 그려본 레포트, 훗날 교사가 되려는 사람들에게 많은 도움이 될 레포트입니다. 정말 강력추천입니다. A플러스 받은 레폿입니다!!
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론 <나의 생활지도 방안 7계명>
Ⅱ-Ⅰ.내가 가르치는 모든 학생들의 이름은 전부 외운다.
Ⅱ-Ⅱ.학생들과의 벽을 허물고 친구처럼 다가간다.
Ⅱ-Ⅲ.학생들을 모두 동등하게 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 하늘과 바람과 별과 시, 그리고 나
― 윤동주의 시집을 읽고 ―
하늘과 바람과 별... 이 모든 것은 나에게 편안함, 안락함, 그리고 그리움을 준다. 하늘을 보고 있자면, 그 어떤 것도 받아 줄 것 같은 편안함을 느낄 수 있고, 바람은 나의 몸을 부드럽게 쓰다듬어 주며, 마치 어머니의 품속처럼 안락함을 느낄 수 있다. 그리고 별은 나에게 내가 별에게 다다를 수 없다는 점에서 내가 무엇인가를 그리워하.. |
|
|
|
|
|
|
|
