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(검색결과 약 28,819개 중 25페이지)
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| [노년기 발달특성] 노년기 신체적 특징, 심리사회적 특징, 노년기 발달과업에 대한 레포트 자료.
노년기 발달특성] 노년기 신체적 특징, 심리사회적 특징, 노년기 발달과업
목차
노년기의 발달특성
I. 신체적 특징
II. 심리사회적 특성
1) 심리적 노화의 양상
2) 사회적 노화의 양상
III. 노년기의 발달과업
1) 은퇴에 대한 적응
2) 역할의 전환
3) 사별과 죽음에 대한 적응
4) 질병과 배.. |
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| [죽음과 임종] 죽음의 정의, 발달단계와 죽음의 의미, 죽음에 대한 태도, 죽음 전의 심리적 변화, 호스피스간호에 대한 레포트 자료입니다.
[죽음과 임종] 죽음의 정의, 발달단계와 죽음의 의미, 죽음에 대한 태도, 죽음 전의 심리적 변화, 호스피스간호
CONTENT
죽음과 임종
I. 죽음의 정의
1. 생물학적 정의
2. 사회적 정의
3. 심리적 정의
II. 발달단계와 죽음의 의미
1. 아동기
2. 청년기
3. .. |
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| 결혼의 의미
결혼이란 성숙한 남녀가 사회적으로 적법한 의식을 통하여 결합하는 것으로 정의된다. 결혼은 개인적으로 사랑하는 사람과의 심리적, 정서적, 성적 결합인 동시에 사회적으로 부부로서의 역할과 지위를 부여하고, 가족과 사회가 존속되는 수단이 된다. 결혼의 의의와 기능을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
1/ 결혼은 배우자와의 정서적 ․ 성적 관계를 독점적으로 유지한다는 의의가 있고 .. |
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| 지적장애아동의 심리 및 사회․행동적 특성과 장애통합교사로서의 지도방법
지적장애아동의 심리 및 사회․행동적 특성
긍정적 행동지원(PBS 활용
본 글에서는 지적장애 아동의 심리 및 사회․행동적 특성을 분석하고, 장애통합교사로서의 지도방법을 제시하고자 한다.
지적장애아동의 심리 및 사회․행동적 특성과 장애통합교사로서의 지도방법
지적장애아동의 심리 및 사회․행동적 특성
사회적 특성
행동적 |
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사회, 학습, 아동, 행동, 장애, 지적장애, 어려움, 통합, 교사, 지원, 력, 특성, 통해, 기술, 지도, 인지, 개별, 환경, 화, 겪다 |
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| 학령전기 아동발달(학령전기 아동의 신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달)에 대한 레포트 자료.
학령전기 아동발달(학령전기 아동의 신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달)
목차
학령전기 아동발달(아동전기, 5-6세)
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 직관적 사고의 발달
2. 도덕성 발달
1) 학습이론
2) 인지발달이론
3) 정신분석이론
III. 심리/사회적 발달
1. 성역할 고정관념
2. .. |
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| 프로이드의 精神分析學的 성격이론과 에릭슨의 心理社會學的 성격이론 비교
인간의 성격발달에 대한 考察은 心理學의 주된 분야로 프로이드 이후 飛躍的으로 발전되어 인간 발달의 각 단계에서 뿐 만 아니라 산업심리, 이상행동, 범죄심리, 유아심리 등 거의 모든 영역에서 인간 행동을 이해하는 基本이 되고 있다. 그 중 心理學의 기초가 되는 프로이드의 정신 분석적 性格理論과 에릭슨의 사회 心理的 .. |
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| 심리사회모델의 인간관과 기본개념
1. 인간관
심리사회 모델에서는 서비스 이용자를 '상황 속의 인간'이라는 개념으로 파악한다. 즉, 심리사회 모델은 개인의 심리적 특성뿐만 아니라, 신체적인 현상과 사회적인 환경까지도 모두 고려하는 특성이 있다.
하지만 초창기 심리사회 모델은 정신분석, 자아심리학, 대상관계 이론 등의 정신역동심리 이론을 주로 적용함으로써 실제 개입에 있어 서비스 이용자의.. |
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| 심리 사회모델의 개입과정 중 직접적 개입과 간접적 개입에 대해 서술하시오.
심리사회모델의 개입목표 및 과정
1. 심리사회모델의 개입목표
□ 심리사회적 이론은 ‘상황 속의 인간’의 관점을 중시하기 때문에 사회복지실천의 목적도 클라이언트와 사회 환경 간 혹은 클라이언트와 타인의 상호작용에서 나타나는 사회적 역기능을 해결하는 것으로 정의한다.
□ 심리사회모델에서는 클라이언트의 과거 경험.. |
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| 경영학의 의의와 연구대상
목차
경영학의 의의와 연구대상
I. 경영학의 의의
II. 경영학의 연구대상
1) 경제적 측면
2) 사회적, 심리적, 기술적 측면
3) 종합과학적 측면
* 참고문헌
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| [사회복지실천] 심리사회모델의 개입목표와 방법
심리사회 모델에서 실천개입의 목표는 대략 다음과 같이 정리될 수 있다. 첫째, 관계를 형성하기 위해 서비스 이용자를 수용하고 개별화하며, 서비스 이용자의 상황에 대한 공감을 얻고자 한다. 둘째, 서비스 이용자의 과거 경험이 현재 심리 내적 혹은 사회적 기능에 미치는 영향을 강조하고자 한다. 셋째, 서비스 이용자가 자신의 과거 혹은 현재의 경험.. |
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| [사회적 지지] 사회지지체계 개발
지금까지 사회적 지지는 인간의 발달과 적응을 증진시키기 위한 중요한 변수로서 널리 연구되어 왔다. 선행 연구에 따르면 사회적 지지는 우울을 감소시키고, 스트레스를 완화시키며, 생활 만족 및 적응을 돕고, 특히 위험에 처해 있는 집단에게 유용하다.
사회적 지지는 단일 차원이 아닌, 몇 가지 특성이 다른 요소들로 구성된 다차원적인 특성을 가진 개념이다.
사회적.. |
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| 유아기 발달특성(유아기의 신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달)에 대한 레포트 자료.
유아기 발달특성(유아기의 신체발달, 인지발달, 심리사회적 발달)
목차
유아기 발달(걸음마기, 3~4세)
I. 신체적 발달
II. 인지적 발달
1. 인지발달
2. 언어발달
III. 심리, 사회적 발달
1. 자아개념과 주도성
2. 자기통제력의 발달
1) 유혹 저항 능력의 발달
2) 만족 지연 능력의 발달
3) 충동 억.. |
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| 사회심리학에 대해서
사회심리학의 개념 : 사회적·문화적 장면에서의 인간행동을 과학적으로 연구하는 학문
사회적 힘과 인간행동 사이의 관계를 이해하기 위해 최초로 경험적 방법을 사용한 것은 1920년대였다. 이 선구적 연구가 미국에서 이루어진 뒤 사회심리학은 국제적인 학문분야로 자리잡았고 미국 연구자들은 이 영역에서 지속적으로 중요한 영향을 미쳐왔다. 사회심리학의 연구범위는 매우 넓은.. |
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| [청소년기 발달특성] 청소년기 신체발달, 성적발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 정서발달에 대한 레포트 자료.
[청소년기 발달특성] 청소년기 신체발달, 성적발달, 인지발달, 심리사회적 발달, 정서발달
목차
청소년기 발달특성
I. 신체적, 성적 특성
II. 인지적 특성
III. 심리적 특성
IV. 정서적 특성
V. 사회적 특성
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 사회집단의 유형
목차
사회집단의 유형
I. 공동사회와 이익사회
II. 1차 집단과 2차 집단
III. 내집단과 외집단
IV. 심리적 집단과 사회적 집단
* 참고문헌
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