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(검색결과 약 14,155개 중 24페이지)
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| 목차
애착의 발달과 개인차
I. 애착의 발달단계
1. 비사회적 단계(0~6주)
2. 비변별적 애착단계(6주~6, 7개월)
3. 특정한 애착의 단계(약 7~9개월)
4. 중다 애착의 단계
II. 애착의 속성과 개인차
1. 애착의 안전성 측정
1) 안전한 애착
2) 저항하는 애착
3) 회피하는 애착
4) 혼란된/무지향적 애착
2. 애착에서 문화 차이
애착의 발달과 개인차
대체로 부모는 출생 직후부터 아기에게 애.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
명령 / 1page
제목
납품 대금 지급 명령
요약
본사에서 납품 대금을 연체한 지점에 납품 대금의 지급을 명령하는 글.
내용
안녕하십니까
○○푸드 ○○지점의 번영을 기원하며, 본사에서 납품한 식자재 대금과 관련하여 알려드립니다.
현재 본사에서는 모든 메뉴의 식자재를 ○○지점에 공급하고 있습니다.
계약 당시 ○○지점은 납품한 식자재 대금을 |
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| 이력서
1. 기초자료
성명
홍길동
주민등록번호
xxx - xxx
E-mail
전화번호
02-123-4567
휴대폰
01x-123-4567
우편번호
123-456
팩스번호
주소
서울시 xx구 xx동 xx-xx번지
<사진>
호적관계
호주성명
홍xx
호주와의 관계
長男
2. 학력사항
년/월/일
학교명
비고
19xx. 02
xx 고등학교 졸업
성남
19xx. 03
xx외국어대학교 경영학과 입학
서울
20xx. 02
xx외국어대학교 경영학과 졸업
서울
3. 경력사항.. |
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| [아동사회성의 발달] 영-유아기 사회성 발달 - 영아기, 유아기, 아동기의 사회성발달(사회적 표현행동, 애착, 자아개념, 친사회적 행동)
목차
(아동사회성의 발달) 영-유아기 사회성 발달
I. 사회적 표현 행동
1. 울기
2. 응시하기
3. 미소 짓기
4. 옹알이
5. 모방하기
II. 애착
1. 애착 이전 단계(출생부터 2~3개월)
2. 애착 단계(2~3개월부터 7~12개월)
3. 분명한 애착 단계(7~12개월부터 24~.. |
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| 계약
차액 보증금납부서
하자보수
입찰번호
제호
입찰년월일
200 ...
계약건명
계약번호
제호
계약(예정) 년월일
200 ...
금액
금 원정 ￦
보증금내역
계약 이행 기간
200 ...～ 200 ...(년 개월)
하자담보책임기간
200 ...～ 200 ...(년 개월)
계약
위의 금액을 차액 보증금으로 납부합니다.
하자보수
200 ...
주소:
상호 또는 명칭 : 전화번호 :
대표자성명:
주민 등록 번호 :
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| 예탁금 관리대장
200 년도
결재
월일
계좌번호
예금주
예탁금액
이자율
예치기간
해지일
이자
수입액
비고
출납원
담당
※. 예치기간은 최소 3개월 이상으로 하고 이자수입액은 발생일 1주일 안에 불입할 것.
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| 예탁금 관리대장
200 년도
결재
월일
계좌번호
예금주
예탁금액
이자율
예치기간
해지일
이자
수입액
비고
출납원
담당
※. 예치기간은 최소 3개월 이상으로 하고 이자수입액은 발생일 1주일 안에 불입할 것.
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| 태아발달단계, 태아에게 영향을 주는 요인, 태아기의 문제와 사회복지실천에 대한 레포트 자료.
태아발달단계, 태아에게 영향을 주는 요인, 태아기의 문제와 사회복지실천
목차
태아기
I. 태아의 발달
1. 제1단계(임신 초기, 임신 1~3개월)
2. 제2단계(임신 중기, 임신 4~6개월)
3. 제3단계(임신 말기, 임신 7~9개월)
II. 태아에게 영향을 주는 요인
1. 유전
1) 다운증후군
2) 터너증후군
3) .. |
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| "영유아 비만의 원인을 설명하고 비만을 예방하기 위한 방법을 제시하시오"에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전문가가 본 영유아 비만의 원인
2. 영유아 비만 예방이 중요한 이유
3. 영유아 비만 예방방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
과거에는 비만은 잘사는 사람, 혹은 잘사는 사람이 아니라고 하더라도 성인이 주로 비만에 걸리는 경우가 많았다. 하지만, 그것도 다 옛말인 듯하다. 서울경제 2017년 1.. |
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| 제 11 호
상장
제O학년O반
성명:정아름
행동이 바른 어린이
실내에서는 사뿐사뿐 걷고 장난으로 다른 사람의 일을 방해하지 않으며 여러 사람이 모이는 곳에서는 뛰거나 떠들지 않으며 신발 끄는 소리를 내지 않으며 항상 여유있게 뛰거나 허둥대지 않고 조용히 걷는 그대로 인해 우리가 사는 세상이 더욱 명랑해지므로 우리 모두의 정성과 사랑을 모아 이 상을 드립니다.
2005년 O월 OO일
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| 제 11 호
상장
제O학년O반
성명:정아름
남을 존중하는 어린이
정아름 어린이는
어떠한 이유로도 남에게 신체적인 고통을 주지 않으며 자기보다 힘이 약한 사람을 업신여기거나 괴롭히지 않으며 물질보다는 사람을 중히 여기며 다른 사람의 뛰어난 점을 인정해 칭찬해 주고 다른 사람의 물건도 내 것처럼 소중히 여기며 자기의 할 일을 남에게 미루지 않으며 남의 물건을 허락없이 함부로 사용하지.. |
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| 제 11 호
상장
제O학년O반
성명:정아름
질서를 잘 지키는 어린이
길을 건널 때는 반드시 육교나 지하도로, 횡단보도에서는 서두르지 않고 신호를 지켜 건너며, 기다리고 있는 다른 사람을 생각하여 새치기를 하지 않으며, 여러 사람이 모이는 곳을 드나들 때에는 반드시 차례를 지키며, 두 사람만 모여도 줄을 서고 여럿이 사용하는 것은 내 것처럼 소중히 사용합니다.
2005년 O월 OO일
OO.. |
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| 제 11 호
상장
제O학년O반
성명:라혜진
항상 노력하는 어린이
서로 도와 함께 배우는 동안에 어려움 속에서도 꿋꿋 하게 생활하는 그대로 인해 우리 모두 좌절하지 않는 소망을 가질 수 있었기에 그대 모습 본받아 항상 꿋꿋한 마음으로 살아가고자 우리 모두의 정성과 사랑을 모아 이 상을 드립니다.
2005년 O월 OO일
OO학교장정우 승 |
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| 과학자와 어린이가 함께 파헤치는 지구 온난화를 읽고
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| 과학자와 어린이가 함께 파헤치는 지구 온난화를 읽고
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