|
|
|
전체
(검색결과 약 66,081개 중 24페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 직무평가 방법을 비교분석하시오
현대적 직무평가 방법
직무평가 방법의 비교분석
대표적으로 역량 기반 평가, 시장 임금 비교 방식, 직무가치 기반 보상체계 등이 있다.
직무평가는 특정 직무의 상대적 가치를 분석하여 보상체계와 승진체계를 마련하는 과정이다.
본 보고서에서는 직무평가의 주요 방법을 정리하고, 각 방법의 장단점을 비교 분석하여 조직이 어떤 상황에서 어떤 방식을 선택하는 것이 적.. |
|
 |
직무, 평가, 법, 조직, 방식, 체계, 방법, 가치, 점수, 비교, 성과, 가장, 요소, 시장, 반영, 단순하다, 보상, 관리, 활용, 환경 |
|
|
|
|
 |
|
| 평가위원회(Assessment Center) 전반에 대한 논의
1. 평가위원회의 개념
최근 인사평가 방법으로 많이 논의되고 있는 평가위원회란 일반적으로 “다수의 상황과제”를 바탕으로 다수의 훈련받은 “평가자”가 지원자의 행동을 중복 관찰 평가하며 이러한 평가결과를 “통합”하는 절차를 거쳐, 최종적으로 지원자에 대해 평가를 하게 되는 표준화된 평가방법을 말한다.
2. 평가위원회의 대두배경(발생원인)
이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동상담단계] 아동상담의 과정(아동상담과정의 개념과 접근방법, 인테이크 단계, 조사-사정단계, 아동치료과정, 종결과 평가단계)에 대한 레포트
[아동상담단계] 아동상담의 과정(아동상담과정의 개념과 접근방법, 인테이크 단계, 조사-사정단계, 아동치료과정, 종결과 평가단계)
CONTENTS
아동상담의 과정
I. 아동상담 과정의 의의
1. 개념
2. 접근방법
II. 인테이크 과정
1. 의의
2. 접수 및 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [정책집행접근방법] 정책집행의 하향적-전방향적 접근방법, 상향적-후방향적 접근방법
목차
정책집행의 접근방법
I. 하향적, 전방향적 접근방법
1) 내용
2) 평가
II. 상향적, 후방향적 접근방법
1) 내용
2) 평가
정책집행의 접근방법
1) 하향적(top town), 전방향적(forward)접근방법
(1) 내용
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특수아교육학개론-지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트
특수아교육학개론 A형 - 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점).
목차
I. 지적장애(정신지체)
1. 지적장애(정신지체)의 개념
2. 지적장애(정신지체)의 원인
1. 유전적 원인
1) 다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모의 양육 태도와 훈육방법은 부모 자녀 관계뿐 아니라 아동의 발달에도 중요한 요인이 된다.
아동의 전인적 발달에 긍정적인 영향을 주기 위한 바람직한 양육태도 및 훈육방법 제안
2나의 부모로부터 경험한 양육 태도 평가
아동 발달을 위한 바람직한 양육태도 및 훈육방법 제안
부모의 양육 태도와 훈육방법은 부모 자녀 관계뿐 아니라 아동의 발달에도 중요한 요인이 된다.
아동의 전인적 발달에 긍정.. |
|
 |
부모, 태도, 자녀, 양육, 훈육, 방법, 감정, 경험, 아동, 관계, 발달, 부모님, 방식, 감, 영향, 권위, 제시, 통제, 내, 존중 |
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지정책의 평가단계에서 평가에 영향을 미치는 요인에 대해서 논의해 보시오에 대한 레포트 자료.
사회복지정책의 평가단계에서 평가에 영향을 미치는 요인에 대해서 논의해 보시오.
목차
사회복지정책의 평가단계에서 평가에 영향을 미치는 요인에 대해서 논의해 보시오.
I. 사회복지정책의 평가단계
1. 사회복지정책 평가의 목표설정
2. 사회복지정책의 평가범위 설정
3. 사회복지정책의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [교육평가] 교육평가의 개념과 기능, 교육 평가도구의 기준
목차
교육평가
I. 교육평가의 개념
1. 교육과정 전반을 평가함
2. 교육평가를 실시하는 목적
3. 교육평가의 최근 강조점과 동향
4. 교육평가와 교육측정의 비교
II. 교육평가의 기능
1. 교육목적 달성도 파악의 기능
2. 학습의 진단과 교정의 기능
3. 학생의 생활지도를 위한 자료수집의 기능
4. 학습 촉진의 기능
5. 학습자의 자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 프로포절 작성 지침 및 프로그램 기획의 방법에 관하여 자세히 적은 레포트입니다.
① 평가지표
프로그램의 효과가 있다는 것은 결국 설정된 목표가 프로그램의 실시로 달성되었다는 것을 의미한다. 따라서 프로그램 시행의 효과를 평가하기 위해서는 목표달성 정도를 정확히 반영할 수 있는 지표가 선정되어야 한다.
② 측정도구
지표상의 변화를 측정하기 위해서는 구조화된 측정도구가 사용되어야 한다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 투자안의 경제성 평가방법
기업의 투자 목적이 궁극적으로 주주의 부를 극대화시키는 것이므로, 이러한 목적을 가장 효과적으로 달성시킬 수 있는 자본예산기법을 사용하여야 할 것이다. 따라서, 최선의 자본예산 기법은 다음과 같은 네 가지 요건을 만족시켜야 할 것이다.
상호 배타적인(mutually exclusive) 투자안들 가운데서 주주의 부를 극대화시키는 투자안을 최적 투자안으로 선택할 수 있어야 한.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [정책평가방법] 준실험설계 방법에 대한 레포트 자료입니다.
[정책평가방법] 준실험설계 방법
'준'실험설계는 사회과학 분야와 정책평가에서의 이러한 한계를 인정하되 이 한계 내에서라도 실험을 시도해보려는 노력으로 이해될 수 있다. 그러나 '준'실험설계에 의한 연구 및 평가결과는 해석자들 간의 의견불일치와 그에 따른 토론의 여지를 크게 남겨놓고 있다. '준'실험설계의 한 형태는 '이(異)표본 사.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 2004年度上半期
政府業務評價結果
(綜合報告書)
2004. 7. 23
國務調整室
政策評價委員會
目次
Ⅰ.評價推進槪要1
1. 「政府業務評價」槪要2
2. 上半期評價推進槪要3
Ⅱ.主要政策課題評價4
Ⅲ.自體評價遂行努力評價 22
Ⅳ.民願서비스滿足度調査 27
Ⅴ.向後措置計劃 33
Ⅰ.評價推進槪要
Ⅰ.評價推進槪要
1. 「政府業務評價」槪要
43개 중앙행정기관을 대상으로 기관업무 종.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성과평가의 의의와 과정 및 성과평가 관리기술
목차
* 성과평가
Ⅰ. 성과평가의 의의
1. 동기부여와의 연계성
2. 성과평가상의 주요 이슈
1) 개인적인 문제점
2) 과정상의 이슈
Ⅱ. 성과평가의 관리기술
1. 평가는 사전에 준비하고 계획
2. 종업원을 안정시켜 협조적인 분위기를 조성
3. 종업원에게 평가목적을 이해
4. 평가토론에 종업원의 참가와 자기평가의 기회제공
5. 관찰된 행동에 토론의 초점.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
평가인증의 정의, 특징, 사업 목적, 필요성, 인증 과정, 종류, 외국의 평가 인증 제도, 평가인증 지표, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 총체적 조사분석 ( 18Pages ) |
|
| 평가인증의 정의, 특징, 사업 목적, 필요성, 인증 과정, 종류, 외국의 평가 인증 제도, 평가인증 지표, 현황, 관리, 역할, 기법, 시사점, 총체적 조사분석
머리말
평가인증이란
평가인증 사업의 필요성
평가인증 사업의 목적
무엇을 평가하는지
우리나라 평가 인증 제도
평가인증 과정
맺은말
참고 동영상 참고 자료
목차
보육시설이 평가인증을 받아서 보육 서비스가 서로 다른 어린이 집 이지만 비슷한 조.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이러한 개입이 효과적인 지 평가하는 과정은 매우 중요하며, 이를 통해 프로그램의 성과를 분석하고 향후 개선 방향을 설정할 수 있다.
학교 사회복지개입평가의 주요 목적은 다음과 같다.
평가 목적 설정: 개입의 효과를 측정할 것인지, 프로그램의 실행과정을 분석할 것인지, 정책적 제언을 위한 자료를 수집할 것인지 결정한다.
평가 실행에서 수집된 데이터를 분석하여 개입의 효과를 정리하는 단계이다.. |
|
 |
평가, 개입, 학교, 과정, 효과, 프로그램, 분석, 학생, 설정, 실행, 자료, 개선, 중요하다, 결과, 측정, 디자인, 회복, 수집, 성, 필요하다 |
|
|
|
|
|
|