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| 아동발달연구의 검사법(검사의 조건과 유형)에 대한 레포트
아동발달연구의 검사법(검사의 조건과 유형)
CONTENTS
아동발달연구의 검사법
I. 검사의 조건
가) 타당도
(가) 내용타당도
(나) 예언타당도
(다) 구인타당도
나) 신뢰도
(가) 안정성
(나) 반분법
(다) 동질성
다) 규준과 프로파일
라) 검사의 표준화
II. 검사의 유형
가) 발달검사
(가) Bayley의 영아발달척도
(나) Ge.. |
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| 아동의 지능발달, 지능이론, 지능검사에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 지능발달, 지능이론, 지능검사
목차
지능발달
I. 지능개념과 이론
1. 지능의 개념
2. 지능의 이론
1. Spearman의 양요인 이론
2. Thurstone의 다요인 이론
3) Guilford의 지능구조이론
4) Cattell의 지능이론
5) Sternberg의 삼원지능이론
6) Gardner의 다지능이론
II. 지능검사
1. Binet 검사
2. Wechsler 검사.. |
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| [아동심리검사] 심리평가의 구성과 과정, 심리검사(투사검사, 객관적 검사)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 한국의 회계검사기관
Ⅰ. 회계검사의 의의
회계검사란 예산집행에서의 수지의 결말에 관한 사실을 확인하기 위하여 회계의 기록과 장부 등을 체계적으로 검사하는 행위를 말한다. 즉, 회계검사란 회계체제의 정확성을 검증하고, 나아가서 재고품과 보유 장비의 확인, 실무 수행의 부정, 낭비 및 사업의 효과성을 확인하는절차이다. 우리나라의 경우 국가의 세입세출 결산, 국가 및 법률에 정한 단체의 회.. |
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| 임차 기기장비 검사조서
검사번호
사용부서
계약번호
공급자
계약금액
계약기간
년월일～년월일
설치장소
임차내역
번호
품명
단위
수량
금액(원)
비고
* 검사번호를 제외한 기재사항은 계약담당부서에서 작성
상기와 같이 검사 및 수령함
검사자 수령자(계정책임자)
소속:소속:
성명: (인) 성명: (인)
검사일:년월일검사일:년월일
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| [지능검사] 비네검사와 웩슬러검사
I. 비네(Binet)검사
1904년에 프랑스 교육부는 Alfred Binet에게 학교교육에 적합하지 않은 학생을 가려낼 수 있는 방범을 고안해 보라고 지시하였다. 학교당국은 정규학급에서 따라오지 못하는 학생들을 가려내어 특별반을 구성할 계획이었다. 이렇게 해서 정상아와 정신지체아를 구별할 목적으로 Binet와 그의 제자 Simon이 최초의 지능검사를 제작하게 되었다.
Binet.. |
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| (별지 13)
건강검진 결핵균검사의뢰서
(대한결핵협회용)
관할지사명(코드) :
검진기관명(기호) :
1차검진결과 폐결핵질환의심자에 대한 결핵균검사(집균도말검사, 배양검사, 약제감수성검사)를 의뢰합니다.
200 ...
책임자 (인)
건강보험증번호
직역
수검자
결핵균집균도말 검사
※결핵협회
검사번호
성명
주민등록번호
검사결과
협회의뢰
□ 음성 □ 양성
□ 음성 □ 양성
□ 음성 □ 양성
□ 음성 □ 양성
□ .. |
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| 검사 성적서_자동화서식입니다.
검사성적서
원가계산서
품명: 소나무
번호 항목내역비고
1재료비 10,000
2 가공비 공정 임금률/일작업량금액
대나무 10 10 5,000
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| [별지 제5호서식]
단체 검사 신청서
①단체명(담당자)
②전화번호
③소재지
④검사종류
1. 적성검사 2. 흥미검사
⑤검사요구일자
⑥검사대상인원수
명
⑦대상(속성)
1: 학생 2: 직업훈련생 3: 근로자 4: 구직자 5: 기타
⑧검사장소
1: 직업안정기관 2: 현지방문
※ ⑨적성검사
실시일자
년월일(시분)
※ ⑨란은 기재하지 않습니다.
직업안정법시행규칙 제6조제1항의 규정에 의하여 위 단체소속의(전부, 일부)를 .. |
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| 서울대학교 사회학과 자기소개서 모범 예문
Ⅰ. 자기소개서의 개념 중요성 필수요건 및 주요내용
1. 자기소개서란
자기소개서는 자기의 특성을 객관적으로 표현하여 상대방을 설득하는 글이다. 즉 ‘나는 이러이러한 가치관과 인생관을 가진 학생이고, 이러이러한 소질과 적성 그리고 능력을 가진 학생이다’라는 것을 해당 학교에 알려주는 것이다. 그러므로 자신의 세계관이나 인성, 적성 등이 자신이 지원.. |
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| 한양대학교 경영학과 자기소개서 모범 예문
Ⅰ. 자기소개서의 개념 중요성 필수요건 및 주요내용
1. 자기소개서란
자기소개서는 자기의 특성을 객관적으로 표현하여 상대방을 설득하는 글이다. 즉 ‘나는 이러이러한 가치관과 인생관을 가진 학생이고, 이러이러한 소질과 적성 그리고 능력을 가진 학생이다’라는 것을 해당 학교에 알려주는 것이다. 그러므로 자신의 세계관이나 인성, 적성 등이 자신이 지원.. |
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| 중앙대학교 경영학과 자기소개서 모범 예문
Ⅰ. 자기소개서의 개념 중요성 필수요건 및 주요내용
1. 자기소개서란
자기소개서는 자기의 특성을 객관적으로 표현하여 상대방을 설득하는 글이다. 즉 ‘나는 이러이러한 가치관과 인생관을 가진 학생이고, 이러이러한 소질과 적성 그리고 능력을 가진 학생이다’라는 것을 해당 학교에 알려주는 것이다. 그러므로 자신의 세계관이나 인성, 적성 등이 자신이 지원.. |
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| 연세대학교 국어국문학과 자기소개서 모범 예문
Ⅰ. 자기소개서의 개념 중요성 필수요건 및 주요내용
1. 자기소개서란
자기소개서는 자기의 특성을 객관적으로 표현하여 상대방을 설득하는 글이다. 즉 ‘나는 이러이러한 가치관과 인생관을 가진 학생이고, 이러이러한 소질과 적성 그리고 능력을 가진 학생이다’라는 것을 해당 학교에 알려주는 것이다. 그러므로 자신의 세계관이나 인성, 적성 등이 자신이 .. |
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| 연세대학교 경영학부 자기소개서 모범 예문
Ⅰ. 자기소개서의 개념 중요성 필수요건 및 주요내용
1. 자기소개서란
자기소개서는 자기의 특성을 객관적으로 표현하여 상대방을 설득하는 글이다. 즉 ‘나는 이러이러한 가치관과 인생관을 가진 학생이고, 이러이러한 소질과 적성 그리고 능력을 가진 학생이다’라는 것을 해당 학교에 알려주는 것이다. 그러므로 자신의 세계관이나 인성, 적성 등이 자신이 지원.. |
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| 성균관대학교 사회학과 자기소개서 모범 예문
Ⅰ. 자기소개서의 개념 중요성 필수요건 및 주요내용
1. 자기소개서란
자기소개서는 자기의 특성을 객관적으로 표현하여 상대방을 설득하는 글이다. 즉 ‘나는 이러이러한 가치관과 인생관을 가진 학생이고, 이러이러한 소질과 적성 그리고 능력을 가진 학생이다’라는 것을 해당 학교에 알려주는 것이다. 그러므로 자신의 세계관이나 인성, 적성 등이 자신이 지.. |
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