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(검색결과 약 118,004개 중 24페이지)
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| 성격의 장단점, 단점 극복을 위한 노력
한국어 강사로서 활동 경험, 경력
이제 저의 꿈은 OO어학당에서 외국인들에 게 한국어를 가르치면서 최고의 한국어 강사가 되는 것입니다.
미국에서의 5개월간의 체류 경험을 통해 어학 실력을 향상시킬 수 있었고, 외국인 친구들도 많이 만나게 되었습니다.
대학교 재학 시절 이집트에서 온 무하마드라는 친구의 한 학기 멘토가 된 경험이 있습니다.
저는 학창시절부.. |
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한국어, 외국인, 친구, 강의, 경험, 어학, 통해, 가르치다, 많다, 강사, 되어다, 싶다, 다양하다, 시절, 노력, 사람, 문화, 위해, 교류, 무하마드 |
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| 이 력 서
성 명
(한글)
(한문)
주민등록번호
E-mail
전화번호
휴 대 폰
우편번호
구 분
신입 / 경력
주 소
[사진]
응시사항
응시부문
희망근무지
1지망
2지망
신상
최종학력
결혼여부
종 교
신 장
Cm
체 중
Kg
혈액형
시 력
취 미
특 기
학력
입학년월
졸업년월
학교명
전공
학점
졸업구분
소재지
년 월
년 월
고등학교
(졸업/중퇴/졸업예정)
년 월
년 월
전문대학
(졸업/중퇴/졸업.. |
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| 사회복지 실습 보고서에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 실습의 목적
2. 실습기관
3. 실습기관 접촉
4. 기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
5. 프로그램 기획방식
6. 재원, 후원관리
7. 특수성
8. 실습프로그램 구성
9. 평가 방식
1.실습의 목적
-학생
① 사회복지사로서 자아인식 증진과 전문적 정체감 형성
② .. |
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| [별지 제2호 서식] <개정 2001. 10. 5. 교구484>
강사채용통보서
①학원명
②등록번호
③ 설립운영자
④ 주민등록번호
신고내역
⑤
연번
⑥성명
⑧주소
⑨학력
⑪채용일자
⑬주요경력
(학교,학원)
⑦ 주민등록번호
⑩ 소지자격증
⑫담당과목
학원의설립운영및과에교습에관한조례시행교육규칙 제6조제1항에 의하여 강사 채용을 위와 같이 통보 합니다.
20 년월일
설립운영자 (서명 또는.. |
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| [별지 제3호 서식] <개정 2001. 10. 5. 교구484>
강사해임통보서
①학원명
②등록번호
③ 설립운영자
④ 주민등록번호
신고내역
⑤
연번
⑥
성명
⑦
주민등록번호
⑧
담당과목
⑨
채용일자
⑩
해임일자
⑪
사유
학원의설립운영및과에교습에관한조례시행교육규칙 제6조제1항에 의하여 강사 해임을 위와 같이 통보 합니다.
년월일
설립운영자 (서명 또는 인)
OO도 OO교육청교육.. |
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함수 ( 47Pages ) |
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| 함수
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
컨텐츠에 관련된 문의는 cpbimil@hanmail.net 으로 연락주세요. |
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집합 ( 52Pages ) |
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| 집합
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩니다.
중등,고등 전과목이 정리되어 있으니 많은 활용 부탁드립니다.
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수와식 ( 67Pages ) |
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| 수와식
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
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명제 ( 50Pages ) |
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| 명제
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
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다항식 ( 40Pages ) |
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| 다항식
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
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출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
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| 중3-8유전
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
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| 중3-1일
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
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| 공통과학
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
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| 고등수학2
출처: 내신문제연구소
대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사
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