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(검색결과 약 16,715개 중 24페이지)
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| 국방의 의무와 양심적 반전론
1. 들어가며
헌법 제39조 제1항은 “모든 국민은 법률이 정하는 바에 의하여 국방의 의무를 진다”고 규정하고 있다. 국방의 의무에는 병역의무와 이를 지원하기 위한 간접적 방위의무를 포함한다. 일정한 연령에 도달한 국민에 대하여 병역의무를 부과하고 이에 의하여 국민의 기본권을 제한한다 하더라도 이를 기본권침해라 할수 없으며 양심의 자유나 종교의 자유도 헌법 제.. |
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| 약관의 명시설명의무에 대한 법적 검토
1. 명시의무
사업자는 고객에게 계약의 내용을 종류에 따라 일반적으로 예상되는 방법으로 명시하고, 고객이 요구할 때에는 당해 약관의 사본을 교부하여야 한다(이를 명시의무라고 한다). 다만, 법률의 규정에 의하여 행정관청의 인가를 받은 약관으로서 거래의 신속을 위하여 필요하다고 인정되어 대통령령이 정하는 통신업, 전기․가스 및 수도업의 약관에 대해서.. |
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| 단체교섭상의 성실교섭의무에 대한 법적 검토
Ⅰ. 들어가며
단체교섭권은 헌법 제33조제1항에 근거하여 사용자와의 실질적인 대등성을 확보하고 노사자치주의를 실현하기 위하여 노동조합에 인정된 권리이다.
이러한 단체교섭권을 구체적으로 실현하기위하여 현행 노조법에서는 사용자와 노동조합에게 성실교섭의무를 부과하고 있다(제30조 제1항). 즉 노동조합과 사용자 또는 사용자단체는 신의에 따라 성.. |
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| 하천법에 의거한 원상회복의무면제신청서 별지제30호 서식
하천법 제73조제1항 및 동법시행규칙 제28조의 규정에 의하여 위와 같이 원상회복의무의 면제를 신청합니다. |
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| 망실징수금의 납입 의무를 면제 받고자 할때 사용하는 망실징수금의 납입의무면제신청서입니다.
1. 특별징수의무자
성명 또는 명칭, 주소
2. 연도
3. 월분
4. 세목
5. 세별, 구분
6. 징수금, 망실징수금
7. 도세
8. 시.군세
9. 계
10. 인원
11. 면제신청사유
지방세법 제57조 제1항 및 동법시행규칙 제32조의 2의 규정에 의하여 위와 같이 망실 징수금의 납입의무를 .. |
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| 일제식민지시기 및 미군정시기의 사회복지행정
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 연차유급휴가의 사용시기
1. 근로자의 시기지정권
1) 서
연차유급휴가는 근로자가 청구한 시기에 주어야 한다. 따라서 사용자가 시기변경권을 행사하지 않으면 근로자가 지정한 시기에 연차유급휴가를 사용할 수 있다.
2) 행사방법
시기지정권의 행사는 단협이나 취규에 방법/절차를 정한 경우 그에 따르되, 규정이 없으면 서면/구두등 시기지정의 의사만 전달되면 시기지정권의 행사로 보아야 한다.
3) .. |
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| 영유아의 언어발달단계(언어시기)에 대한 레포트 자료입니다.
영유아의 언어발달단계(언어시기)
목차
언어발달의 단계
I. 언어 이전 시기
II. 언어 시기
1. 음운발달
2. 의미발달
1) 첫 단어 사용
2) 단어의 의미
3) 단어의 증가
4) 한 단어 문장
5) 단어의미 능력의 발달
3. 구문발달
1) 두 단어 시기
2) 세 단어 이상의 시기
4. 화용론의 발달
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| Neugarten의 사건의 발생시기모델에 대한 레포트 자료.
CONTENT
Neugarten의 사건의 발생시기모델
I. Neugarten의 생애
II. 인생사건의 유형과 발생시기
III. 인생사건에 대한 반응
IV. 사건의 발생시기 모델에 대한 평가
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 아동의 언어발달단계(전언어단계, 일어문시기, 전보문시기, 유아기 언어발달, 아동기 이후의 언어발달, 이중언어의 발달)에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 언어발달단계(전언어단계, 일어문시기, 전보문시기, 유아기 언어발달, 아동기 이후의 언어발달, 이중언어의 발달)
목차
언어발달단계
I. 전언어단계
II. 일어문 시기
III. 전보문 시기
IV. 유아기 언어발달
V. 아동기 이후의 언어발달
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| [성교육의 3요소] 성교육의 목표와 시기, 성교육의 내용, 성교육자에 대한 레포트 자료.
[성교육의 3요소] 성교육의 목표와 시기, 성교육의 내용, 성교육자
목차
성교육의 3요소
I. 성교육의 목표와 시기
II. 성교육의 내용
III. 성교육자
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 영아의 언아발달 - 구문발달(두단어시기, 세단어 이상의 시기)
하나의 단어로 여러 가지 의미를 표현하던 아동은 대략 1년 6개월경에 단어와 단어를 결합하게 된다. 이 시기에 아동은 두 단어로 이루어진 문장의 형식으로 말하기 시작하므로, 두 단어 시기라고 한다. 이때 처음으로 단어들의 순서가 중요하게 되고, 아동은 단어들을 순서대로 배열하려고 한다. 이것을 문법발달의 시작이라고 볼 수 있다. .. |
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| 인간의 발달시기 중에서도 청소년기와 장년기를 선정하여 각 발달시기에 발현되는 신체적, 심리적, 행동적 특징에 대해 살펴보시오에 대한 레포트
인간의 발달시기 중에서도 청소년기와 장년기를 선정하여 각 발달시기에 발현되는 신체적, 심리적, 행동적 특징에 대해 살펴보시오
목차
인간의 발달시기 중에서도 청소년기와 장년기를 선정하여 각 발달시기에 발현되는 신체적, 심리적, 행동적 특징에 대해.. |
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| 영아기의 언어발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기별로 영아의 언어발달을 도울 수 있는 구체적인 활동을 2개 이상 제시하시오에 대한 레포트 자료.
영아기의 언어발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기별로 영아의 언어발달을 도울 수 있는 구체적인 활동을 2개 이상 제시하시오.
목차
영아기의 언어발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기별로 영아의 언어발달을 도울 수 있는 구체적인 활동을 2개 이.. |
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| [서구 사회복지실천의 발달과정] 서구 사회복지의 역사(빈민법 시대, 사회보험 시기, 복지국가의 재편과 발전의 시기)에 대한 레포트 자료.
[서구 사회복지실천의 발달과정] 서구 사회복지의 역사(빈민법 시대, 사회보험 시기, 복지국가의 재편과 발전의 시기)
목차
서구 사회복지의 역사
I. 빈민법 시대
1. 시대적 배경
2. 엘리자베스 빈민법
3. 신빈민법
4. 빈곤의 국가채임 인식
5. 자선조직.. |
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