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(검색결과 약 31,157개 중 23페이지)
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한국의 사회복지시설 평가가 필요한 이유와 기존의 평가방식에서 나타나는 문제점에 대해 토론하시오에 대한 레포트
한국의 사회복지시설 평가가 필요한 이유와 기존의 평가방식에서 나타나는 문제점에 대해 토론하시오
목차
한국의 사회복지시설 평가가 필요한 이유와 기존의 평가방식에서 나타나는 문제점에 대해 토론하시오
I. 시설생활자
II. 시설운영자와 직원
III. 복지행정
* 참고문헌
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리더십의 개념과 유형을 간단히 설명하고, 사회복지행정가에게 필요한 리더십을 한 가지 제시하여 왜 그 리더십이 중요하고 필요한지를 자신의 견해로 충분히 논하시오dp eogks fpvhxm
리더십의 개념과 유형을 간단히 설명하고, 사회복지행정가에게 필요한 리더십을 한 가지 제시하여 왜 그 리더십이 중요하고 필요한지를 자신의 견해로 충분히 논하시오.
목차
리더십의 개념과 유형을 간단히 설명하고, .. |
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사회복지 조직이론 중 어떤 이론이 사회복지조직에 필요한 이론인지 왜 그 이론이 사회복지 조직에 필요하다고 생각하는지 조직이론의 내용을 기록하고 자신의 의견을 서술하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지 조직이론 중 어떤 이론이 사회복지조직에 필요한 이론인지 왜 그 이론이 사회복지 조직에 필요하다고 생각하는지 조직이론의 내용을 기록하고 자신의 의견을 서술하시오
목차
사회복지.. |
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현재 또는 미래에 나의 가족을 위해 필요하다고 생각하는 가족복지서비스를 제시하세요.
목차
현재 또는 미래에 나의 가족을 위해 필요하다고 생각하는 가족복지서비스를 제시하세요.
1. 가정폭력 예방과 치료
2. 가정생활교육
3. 가족보존서비스
4. 가족지지서비스
5. 가족옹호서비스
* 참고문헌
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초기 클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위해 고려해야 할 사항과 필요한 면접 기술을 선택하여 논하시오
목차
초기 클라이언트의 정보를 효과적으로 수집하기 위해 고려해야 할 사항과 필요한 면접 기술을 선택하여 논하시오
1. 클라이언트의 이해
2. 클라이언트 가족에 대한 이해
3. 클라이언트가 처해 있는 상황에 관한 정보수집
4. 생태도의 작성
* 참고문헌
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기업 경영에서 교육훈련이 필요한 이유에 대해 토론하시오에 대한 레포트 자료입니다.
기업 경영에서 교육훈련이 필요한 이유에 대해 토론하시오
목차
기업 경영에서 교육훈련이 필요한 이유에 대해 토론하시오
I. 교육훈련의 의의와 중요성
II. 교육훈련의 발전과정
III. 교육훈련의 종류와 방법
1. 체계적 교육훈련
1) 신입사원교육
2) 감독자훈련
3) 관리자훈련
4) 경영자교육
2. 비체계적 .. |
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4차 산업혁명 시대에서 필요한 리더의 유형과 리더십에 대해서 서술하시오에 대한 레포트 자료.
4차 산업혁명 시대에서 필요한 리더의 유형과 리더십에 대해서 서술하시오
목차
4차 산업혁명 시대에서 필요한 리더의 유형과 리더십에 대해서 서술하시오
I. 1차원 유형
1. 권위형
2. 자유방임형
3. 민주형
II. 2차원 유형
1. 오하이오대학의 리더십(구조주도와 배려)
2. PM이론
III. 3차원 .. |
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[다국적기업] 다국적 기업의 개념과 유형
목차
* 다국적기업의 개념과 유형
Ⅰ. 다국적기업의 개념
1. 구조기준
2. 성과기준
3. 행태기준
Ⅱ. 다국적기업의 유형
1. 본국지향 기업
2. 현지지향 기업
3. 지역지향 기업
4. 세계지향 기업
I. 다국적기업의 개념
다국적기업이란 용어가 일반적으로 쓰이게 된 것은 1970년대부터이다. 이와 유사한 용어로 국제기업, 글로벌기업, 초국적 기업, 세계기.. |
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가족복지론
주제 : 가족정책의 주요 지향인 탈가족화의 개념과 정책의 예, 탈가족화의 구체적인 기능에 대해 논하고 탈가족화를 위한 한국의 제도적 변화방향에 대해 자신의 견해를 제시하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 탈가족화
1) 개념
2) 과거정책
3) 대두되는 이유
2. 제도적 변화방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
우리나라 사람들은 서양이나 다른 여타 나라들에 비해 가족에 대한 우애가 깊었다고 볼.. |
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콜버그의 도덕성 발달이론
목차
콜버그의 도덕성 발달이론
I. 콜버그의 이론
1. 전인습적 수준 : 1단계-복종과 처벌지향
2. 전인습적 수준 : 2단계 - 상대적 쾌락주의
3. 인습적 수준 : 3단계 - 착한 소년/소녀 지향
4. 인습적 수준 : 4단계 - 사회질서와 권위의 유지
5. 후인습적 수준 : 5단계 - 민주적으로 용인된 법
6. 후인습적 수준 : 6단계 - 보편적 원리
II. 콜버그 이론의 평가
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영아기 인지발달 및 정서발달
목차
영아기 인지발달 및 정서발달
I. 감각운동
II. 목적지향행동
III. 대상영속성
IV. 언어발달
V. 정서발달
* 참고문헌
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콜버그의 도덕성발달이론 - 콜버그(Kohlberg)이론의 특성, 도덕성발달단계(전인습적수준,인습적수준,후인습적수준), 콜버그이론의 평가
CONTENTS
콜버그의 도덕성발달이론
I. 일반적 특성
II. Kohlberg 이론의 특성
III. 도덕성 발달단계
1. 전인습적 수준
- 1단계 : 처벌과 복종지향의 도덕
- 2단계 : 상대적 쾌락주의
2. 인습적 수준
- 3단계 : 착한 소년소녀지향의 도덕
- 4단계 : 법.. |
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다사용자 온라인 롤 플레잉 게임하기
목차
* 다사용자 온라인 롤 플레잉 게임하기
Ⅰ. 기능적 구체화
Ⅱ. 의미 지향적 구체화
Ⅲ. 사회적 구체화
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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마케팅관리의 이념의 진화
마케팅이념의 진화
1)생산지향적 The Production Concept
생산의 효율성과 광범위한 유통망의 확보
수요]공급
만들기만 하면 팔려나가는 상품
원가를 낮춰야 팔려나가는 상품
특징
1)생산지향적 The Production Concept
1) 포드(FORD)자동차의 대중화 성공
성공
사례
포드 T모델 컨베이어 시스템
가내수공업적인 방법으로 생산
2,000~3,000달러의 비싼 차값
컨베이어 시.. |
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[MBO의 성과평가] MBO(목표관리)의 성과평과 특징과 과정
목차
Ⅰ. MBO의 성과평가 특징
Ⅱ. MBO의 성과평가 과정
1. 경영자의 평가지도
2. 성과평가의 인터뷰
3. 평가과정의 단계
. MBO의 성과평가 특징
MBO에 있어서의 성과평가의 특징은 다음과 같다.
1) 직무요건, 작업결과 지향적이다.
MBO의 성과평가는 개인의 성격특성지향적이기보다는 직무요건이나 작업결과지향적이다. 특수화된 목표.. |
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